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第第頁八年級數學工作計劃范文1000字

八班級數學工作計劃

一、工作目標

1.提高同學數學思維技能和解題技能，培育同學數學愛好和自信心。

2.加強同學數學基礎知識的學習和掌控，提高同學數學成果。

3.培育同學數學思維的創新性和實踐性，提高同學的數學素養。

二、工作內容

1.教學內容

〔1〕鞏固數學基礎知識，包括學校數學和中學數學的基礎知識。

〔2〕著重數學思維的培育，包括規律思維、空間思維、創新思維等。

〔3〕著重數學實踐的培育，包括數學建模、數學競賽等。

2.教學方法

〔1〕啟發式教學法：通過啟發式問題引導同學思索，培育同學的數學思維技能。

〔2〕探究式教學法：通過探究問題的方法，讓同學自主發覺問題的解決方法，提高同學的數學實踐技能。

〔3〕案例式教學法：通過案例***的方法，讓同學了解數學知識在實際生活中的應用，提高同學的數學素養。

3.教學手段

〔1〕多媒體教學：利用多媒體技術，讓同學更加直觀地了解數學知識。

〔2〕互動教學：通過互動教學的方式，讓同學更加積極地參加到課堂中來。

〔3〕課外輔導：為同學提供課外輔導，援助同學解決數學學習中的問題。

三、工作計劃

1.第一學期

〔1〕鞏固數學基礎知識，包括學校數學和中學數學的基礎知識。

〔2〕著重數學思維的培育，包括規律思維、空間思維、創新思維等。

〔3〕著重數學實踐的培育，包括數學建模、數學競賽等。

2.第二學期

〔1〕加強數學基礎知識的學習和掌控，提高同學數學成果。

〔2〕著重數學思維的創新性和實踐性，提高同學的數學素養。

〔3〕組織數學競賽和數學建模競賽，提高同學的數學實踐技能。

四、工作效果

1.同學數學成果明顯提高。

2.同學數學思維技能和解題技能得到提高。

3.同學數學愛好和自信心得到提高。

4.同學數學素養得到提高。

五、總結

通過本次數學工作計劃的實施，同學的數學成果得到了明顯提高，同學的數學思維技能和解題技能得到了提高，同學的數學愛好和自信心得到了提高

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