色彩的色相（教學設計）人美版（2012）美術五年級上冊_第1頁
色彩的色相（教學設計）人美版（2012）美術五年級上冊_第2頁
色彩的色相（教學設計）人美版（2012）美術五年級上冊_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

色彩的色相（教學設計）一、教學目標知道基本的顏色分類及其色相；能夠通過色環進行色彩的調配和配色；能夠感知并描述色彩的變化和不同；能夠根據畫面的需要進行色彩的設計與應用。二、教學內容及步驟1.顏色的基本分類顏色是指我們眼睛所看到的光的顏色，通常分為三種基本顏色：紅、黃、藍。通過不同的色彩混合，可以得到其他的顏色，如綠、橙、紫等。2.色彩的色相顏色的色相是指顏色的種類，也就是我們所說的“色調”。根據國際標準，色相是由三個參數來決定的：色調、純度和亮度。在美術領域，色相通常是指色彩的呈現，即不同的顏色可以表現出不同的色調，如紅色可以表現出暖色調，而藍色則可以表現出冷色調。3.色環的使用色環是一種用于調配和配色的工具，通常由不同顏色的環狀色帶組成。使用色環可以幫助我們更好地了解顏色之間的關系，方便色彩的調配。在教學中，我們可以利用色環讓學生更好地感知各種不同的顏色，并了解它們之間的關系和調配方法。4.色彩的變化除了色相之外，顏色還有其他的表現形式，如飽和度、亮度等。在教學中，我們可以將學生帶到戶外或室內，觀察顏色的變化和不同，從而讓他們更好地了解顏色的變化和表現。5.色彩的設計與應用在美術創作中，色彩具有非常重要的作用。通過教學，可以讓學生更好地了解如何根據畫面的需要進行色彩的設計與應用，從而更好地表現畫面的主題和情感。三、教學評估考試或測試：通過測試或考試，檢查學生是否掌握了顏色的分類以及色相的基本知識。作品展示：通過學生自己的作品來檢查其色彩設計和使用的能力。組織活動：例如顏色拼圖、調色比賽等，通過游戲的方式來檢查學生對顏色的掌握情況。四、教學資源色環；圖書、幻燈片等相關資料；合適的畫紙、顏料或彩筆。五、教學時間和地點時間：本教學內容適用于美術五年級上冊，共計約12學時。地點：教室、戶外、美術室等。六、總結色彩的色相是美術創作中非常重要的一部分，掌握顏色分類和色相的基本知識對學生的美術創作能力至關重要。通過本教學計劃，我們可以讓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論