時(shí)間緊內(nèi)容多效率低怎么破？第一頁(yè)1第二頁(yè)，共19頁(yè)。區(qū)一模5月2、3、4日一輪復(fù)習(xí)2.13-4.28十一周中考6月20日二模、三模6月3、4日二輪復(fù)習(xí)5.5-6.2四周三輪復(fù)習(xí)6.5-6.16兩周1、全面復(fù)習(xí)打基礎(chǔ)2、重點(diǎn)復(fù)習(xí)上臺(tái)階3、綜合練習(xí)補(bǔ)漏洞4、考前調(diào)整穩(wěn)心態(tài)三輪復(fù)習(xí)，強(qiáng)化、遞進(jìn)關(guān)系，絕非補(bǔ)充！一、合理規(guī)劃時(shí)間第二頁(yè)第三頁(yè)，共19頁(yè)。1、聲（1.5個(gè)課時(shí)）2、光（4.5個(gè)課時(shí)）3、熱（6個(gè)課時(shí)）4、力（18個(gè)課時(shí)）5、電（16個(gè)課時(shí)）一、合理規(guī)劃時(shí)間第三頁(yè)第四頁(yè)，共19頁(yè)。考什么怎么考考到什么程度《課標(biāo)》《考綱》整理歷屆中考考題知道考題的考點(diǎn)、領(lǐng)會(huì)命題意圖知道知識(shí)層次要求和對(duì)應(yīng)的考法二、明確方向與目標(biāo)第四頁(yè)第五頁(yè)，共19頁(yè)。三、夯實(shí)基礎(chǔ)，形成規(guī)范1、回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)（1）物理概念（建立過程）（2）易混淆的物理知識(shí)（進(jìn)行比較）（3）重點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)（過程、原理等）第五頁(yè)第六頁(yè)，共19頁(yè)。（2014年）7、一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的情況是（

）A、質(zhì)量、密度、比熱容和熱值不變B、質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉淼囊话耄葻崛莺蜔嶂挡蛔僀、質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉淼囊话耄芏群帽葻崛莶蛔僁、質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话耄芏取⒈葻崛莺蜔嶂挡蛔?、回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)（1）物理概念。三、夯實(shí)基礎(chǔ)，形成規(guī)范第六頁(yè)第七頁(yè)，共19頁(yè)。（2016年）2.下列能源屬于可再生能源的是（

）A、風(fēng)能B、天然氣

C、核能D、石油（2015年）1.下列能源屬于不可再生能源的是（

）A．風(fēng)能B．化石能源

C．水能D．太陽能1、回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)（1）物理概念。三、夯實(shí)基礎(chǔ)，形成規(guī)范第七頁(yè)第八頁(yè)，共19頁(yè)。1、回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)（2）易混淆的物理知識(shí)（進(jìn)行比較）。（2014年）5、靜止放置在水平桌面上的水杯，如題5圖所示，下列屬于一對(duì)平衡力的是（

）A、水杯的重力與桌面對(duì)水杯的支持力B、水杯的重力與水杯對(duì)桌面的壓力C、水杯的重力與水杯對(duì)地球的吸引力D、水杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)水杯的支持力三、夯實(shí)基礎(chǔ)，形成規(guī)范第八頁(yè)第九頁(yè)，共19頁(yè)。1、回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)（3）重點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)（過程、原理等）。a、《課標(biāo)》要求必做的20個(gè)實(shí)驗(yàn)三、夯實(shí)基礎(chǔ)，形成規(guī)范第九頁(yè)第十頁(yè)，共19頁(yè)。1．用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度、用表測(cè)量時(shí)間2．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力3．用天平測(cè)量物體的質(zhì)量4．用常見溫度計(jì)測(cè)量溫度5．用電流表測(cè)量電流6．用電壓表測(cè)量電壓7．測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度8．測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受的滑動(dòng)摩擦力9．測(cè)量固體和液體的密度10．探究浮力大小與哪些因素有關(guān)11．探究杠桿的平衡條件12．探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)13．探究光的反射規(guī)律14．探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系15．探究凸透鏡成像的規(guī)律16．連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路17．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系18．探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向l9．探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件20．測(cè)量小燈泡的電功率物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）規(guī)定的20個(gè)學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)第十頁(yè)第十一頁(yè)，共19頁(yè)。1、回歸教材，夯實(shí)基礎(chǔ)（3）重點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)（過程、原理等）。a、《課標(biāo)》要求必做的20個(gè)實(shí)驗(yàn)b、近幾年考察的物理實(shí)驗(yàn)三、夯實(shí)基礎(chǔ)，形成規(guī)范第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共19頁(yè)。2、理清聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)三、夯實(shí)基礎(chǔ)，形成規(guī)范第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共19頁(yè)。3、注重方法指導(dǎo)。三個(gè)核心環(huán)節(jié)三、夯實(shí)基礎(chǔ)，形成規(guī)范方法固定：即時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練方法歸納：歸納出解決此類問題切入

點(diǎn)和解題方法方法示例：選取典型例題。第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共19頁(yè)。3、注重方法指導(dǎo)。1.下列物體中：A.掛在屋頂上的電燈；B.被拉開的彈簧門；C.空中飛行的小鳥；D.在冰場(chǎng)上滑行的冰壺；E.在斜坡上滾動(dòng)的石頭。考點(diǎn)1：判斷能量的形式只具有動(dòng)能的是

，只具有勢(shì)能的是

，既具有動(dòng)能，又具有勢(shì)能的是

。DA、BC、E三、夯實(shí)基礎(chǔ)，形成規(guī)范第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共19頁(yè)。3、注重方法指導(dǎo)。考點(diǎn)1：判斷能量的形式規(guī)律總結(jié)：用定義法判斷能的形式，由動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的定義可知，具有動(dòng)能的物體的基本特征是“

”；具有重力勢(shì)能的物體的基本特征是“

”具有彈性勢(shì)能的物體的基本特征是“

”。在運(yùn)動(dòng)被舉高發(fā)生彈性形變?nèi)⒑粚?shí)基礎(chǔ)，形成規(guī)范第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共19頁(yè)。4、精選練習(xí)，形成規(guī)范很多考生失分非常可惜，并非不會(huì)做，而是在解答的過程中不夠規(guī)范，所以在第一輪的復(fù)習(xí)中，不僅要夯實(shí)基礎(chǔ)，也要在基礎(chǔ)訓(xùn)練中培養(yǎng)他們的答題規(guī)范。三、夯實(shí)基礎(chǔ)，形成規(guī)范計(jì)算題的解題過程中存在以下不良習(xí)慣：（1）運(yùn)算時(shí)單位不統(tǒng)一，（2）缺少甚至沒有簡(jiǎn)單的計(jì)算說明，（3）字跡潦草，卷面凌亂，（4）審題馬虎，甚至抄錯(cuò)數(shù)據(jù)等。第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共19頁(yè)。對(duì)學(xué)生定位不準(zhǔn)，起點(diǎn)和目標(biāo)練習(xí)題不切合學(xué)生實(shí)際復(fù)習(xí)方法單一，教師包講到底或整課做練習(xí)，簡(jiǎn)單重復(fù)的操練占據(jù)課堂，靈活運(yùn)用的不足，無