小學四年級作文大全5篇小學四年級作文大全1今天，我給同學們做了一個有趣的小實驗——吹泡泡。這個實驗特別簡單，只需要一個小瓶子、一點兒水、幾滴洗滌靈和一根較粗一點的吸管。我把這幾樣物品擺在桌上，同學們好奇地看著我，這些東西到底能做什么實驗呢?我首先把水倒入事先準備好的小瓶中，然后把洗滌靈倒進水中。接著，我把準備好的吸管放入水中，按順時針方向攪了幾下，再小心翼翼地把吸管拿出來。我看了大家一下，他們都在很專注地看著我。這時，我深吸了一口氣，輕輕地向吸管里吹進。忽然，在吸管的另一端出現了一個小泡泡。同學們看著這個圓圓的、晶瑩的小泡泡，一下子來了興趣，個個躍躍欲試。于是，我把事先準備好的吸管發給大家，每個人都吹出了好多個泡泡，頓時，教室里飄起了五光十色的泡泡，變成了一個泡泡的世界。這時，不知道誰問了句：“為什么會吹出泡泡呢?”對啊，這是為什么呢?大家你看看我，我看看你，然后把求助的目光一齊投向老師。老師看著大家不解的樣子，微笑著說：“讓我來告訴你們泡泡形成的`原因吧。由于水和洗滌靈混合在一起時，水分子和洗滌靈分子表面有粘性，形成張力。水表面分子間的相互吸引力大于水與空氣之間的吸引力，就像被粘在一起一樣。如果水分子之間過度粘合在一起，泡泡就不易形成了。而洗滌靈‘打破了水的表面張力，把表面張力降低到只有通常狀況下的1/3，這正是泡泡所需要的最佳張力，于是就形成了泡泡。”同學們聽后點點頭，這個實驗真是太有趣了!沒想到一個簡單的實驗中還蘊含著這么深奧的科學道理呢!小學四年級作文大全2一張紙可以畫畫，一張紙可以做手工，但你相信一張紙可以托起二十本書嗎?讓我們拭目以待吧!一上課，老師神秘兮兮地說：“同學們我可以讓老師手里的這張紙托起二十本書!”同學們聽了，立刻炸開了鍋。同學們議論紛紛，都覺得老師在吹牛皮。我丈二和尚摸不著頭腦，不知道老師的葫蘆里賣的什么藥?實驗馬上就要開始了，老師給我們每個人發了一張紙，要求是：不借助任何輔助物，只在紙上做文章，讓這張紙托起書。在老師宣布實驗要求的時候，我認真觀察著老師的每一個表情以及說的每一個字，生怕露了一些蛛絲馬跡，讓自己這個小福爾摩斯探案失敗。我拿著紙左看看右看看，絞盡腦汁地想辦法，突然我的腦袋瓜里蹦出一個好辦法，我把紙折成扇子形，我小心翼翼地放上去第一本書，書安安穩穩地站在了紙上，懸著的心終于落了下來。接著我又放上去第二本書，可不巧，只聽“啪”的一聲，書本全部塌了，我好悲傷，為什么會失敗呢?但轉念一想，失敗乃成功之母，我又開始實驗了起來，可是不管怎么做，就是放不下老師所說的二十本書，我灰心極了。這時我聽到其他組的同學歡呼吶喊：“我放上去三十本啦!老師，我放上去三十本啦!”我循聲而望，原來他們把紙折成了M形。我吸取經驗，快速把紙折成M形，哈哈哈，我也成功了。令我不解的是，為什么紙折成M形，能托起好多本書呢?經過老師的講解，我終于明白了，原來當紙折疊的次數變多，紙的承受能力就變大，紙的承受能力與紙的形狀有關。這節課讓我明白了，日常生活中我們要多觀察，多思考，才能發現更多的奧秘。小學四年級作文大全3科學的世界妙趣無窮，讓我們充滿了好奇與興奮。今天，一來到教室，就看到鄭老師在黑板上寫著“科學小實驗”五個醒目的大字。前兩天在家里準備好的科學小實驗，小伙伴們都迫不及待地要展示給大家瞧瞧了!第一個上場的是梁浩，他為我們帶來的小實驗是檸檬酸和碳酸鈣的反應。梁浩首先從工具箱中拿出檸檬酸和碳酸鈣，再拿出試管，滴入四滴管水。然后，他拿出一個小藥勺，小心翼翼舀了一勺檸檬酸粉放入試管，再用塞子塞住管口，輕輕搖晃試管，使檸檬酸粉在水中充分溶解，成為檸檬酸液。接著，只見他將小勺擦干凈，又舀了一勺碳酸鈣加入檸檬酸液中。這時，奇跡出現了，只見試管中迅速冒出許多的小氣泡，梁浩解釋說，這些小氣泡就是二氧化碳。哦，原來碳酸鈣和檸檬酸液混合會產生二氧化碳!第二個上場的是梁芷寧，她準備的實驗和梁浩的差不多，只不過，她將碳酸鈣換成了小蘇打，會有什么不同呢?同學們安安靜靜地看著她演示，等待著奇跡的出現。梁芷寧的實驗步驟和梁浩一樣，也是先將檸檬酸粉溶解在水中，形成檸檬酸液，然后加入小蘇打，但是試管內沒有什么反應。這是怎么回事呢?大家都很奇怪，梁芷寧想了想，說：“可能是小蘇打量太少了，我再試一次吧。”這一次，她加大了小蘇打的量，啊，成功了!只見試管內小氣泡不斷地往上冒，都快要沖出試管了。原來，檸檬酸液和小蘇打也可以產生二氧化碳。有趣的實驗一個接一個，大家在一個個實驗中看到了奇跡，收獲了知識。在生活中，還有很多的現象值得我們去探究，還有許多知識需要我們去掌握，只要我們敢于發現，敢于創新，相信每一個人都可能成為科學家。小學四年級作文大全4有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，但是我卻喜歡涼風習習的秋天。看，秋姑娘帶著顏料盒來了。風把秋姑娘送到了樹林里。秋小姑娘把黃色送給了銀杏樹，那黃色的銀杏樹葉像一把把黃色的小扇子，風一吹，銀杏樹的葉子就像一只只正在采蜜的蝴蝶，正在翩翩起舞。當葉子飄落在大地媽媽的懷抱之中時，它們就像給大地媽媽蓋上了一層黃黃的被子。秋姑娘把紅色送給了楓樹，楓樹葉像一個個紅色的大巴掌。從遠處看，那一團團火紅色的楓樹葉像一團團燃燒的火焰，秋風一吹，那楓樹葉落到了地上，又像給大地鋪上了一層火紅色的地毯。果園里碩果累累，有大大的的蘋果。那蘋果圓圓的，紅紅的，就像小姑娘粉紅的臉蛋，還有大紅色的石榴，像一個個大燈籠，有的石榴早已迫不及待的裂開了嘴，等待著人們去采摘呢!還有橙色的橘子，他們都三個一群，五個一伙抱在一起，好像正說著悄悄話似的。突然，微風一吹，一股香味撲鼻而來，我放眼望去，原來是不遠處有一棵桂花樹，走近一看，秋姑娘早已把金黃色送給了桂花，桂花千姿百態，有的還是花骨朵兒，藏在葉子中間，像跟我們玩捉迷藏似的;有的花瓣已經凋謝了;還有的卻簇擁在一起，像兄弟姐妹很久沒見面，正擁抱在一起說悄悄話呢!俗話說：“一場秋雨，一場寒，十場秋雨要穿棉”，每下一場秋雨，人們就會感受到更多的涼意，我不禁感嘆道：夏天的雨是那么的來勢洶洶，人們都不喜歡它的到來，但秋雨是那么的淅淅瀝瀝。秋雨一來，打在房檐上，打在樹木上，還打在行人們的傘上，這些聲音組成了一首曲子，給秋天增添了另一種美!秋天真美麗呀，我喜歡秋天!小學四年級作文大全5一年有四個季節，我最喜歡秋天。因為秋天既沒有春天的潮濕，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷。秋天是個涼風陣陣的季節，給人一種涼爽，舒適的感覺。秋姑娘是個心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到，準會給大地的水果家族帶來豐厚的禮物，看：它給蘋果帶來了紅色的禮服，蘋果穿上這件衣服，格外招人喜愛;它給葡萄帶來一件紫色的裙子;給棉花帶來了雪白而又純潔的衣服，配上棉花柔軟白能的皮膚顯得更加漂亮高雅;玉米是秋姑娘最好的朋友，秋姑娘給玉米帶來青綠色的外袍，米黃色的胡須，還有滿口的金牙，惹得其它水果都眼紅了，爭著要和秋姑娘做朋友。秋天還是個豐收的季節。田野里，黃澄澄的稻子像鋪了一地金子。果園里，金燦燦的柿子像正月十五的燈籠一樣壓彎了枝頭;紅彤彤的棗子在枝頭上點著頭，好像在說：“豐收的季節真美麗!”西紅柿為了讓自己更加漂亮，便把口紅涂在了臉上。農民伯伯提著果籃，這兒摘一籃柿子，哪兒摘一籃棗子，然后相互送別人家里沒有的水果，表示問候。啊!秋天不僅是豐收的季節，還是問候關懷的季節。秋天還是個更換的季節。秋天的樹葉變黃了，紛紛從樹上落