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文檔簡(jiǎn)介

2023年春季幼兒園教學(xué)計(jì)劃春季幼兒園教學(xué)安排

一、班級(jí)狀況:

我班共52名幼兒,有一大半都為上學(xué)期帶過的幼兒,其余也是小班在我園上過的幼兒,男26名,女26名。通過上一學(xué)期的教化教學(xué)了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn):

1、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人較有禮貌,能留意公共衛(wèi)生,只有少數(shù)幼兒還怕羞、害怕,不能開心地參與各項(xiàng)活動(dòng),希望進(jìn)入中班后會(huì)有所變更。

2、多數(shù)幼兒能關(guān)切同伴,愛惜玩具,愛惜花草樹木,能在集風(fēng)光 前發(fā)表看法,說(shuō)出自己的想法,與集體的相處也較融洽。

3、智力發(fā)展方面能正確相識(shí)正方形、三角形及白天、黑夜,相識(shí)四季最明顯的特征,各方面發(fā)展都較好,80%幼兒達(dá)到教化目標(biāo),只有個(gè)別年齡小的幼兒駕馭不好。

4、在體質(zhì)方面,多數(shù)幼兒身體素養(yǎng)較好,各種基本動(dòng)作駕馭較好。

二、管理班級(jí)工作安排:

1、接著加強(qiáng)幼兒平安、衛(wèi)生意識(shí),提高幼兒自我防范,自我愛護(hù)意識(shí)。避開發(fā)生一些擔(dān)心全事故。

2、接著培育幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語(yǔ),學(xué)習(xí)禮貌待人,敬重別人。

3、老師相互溝通學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教學(xué)接著提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。

4、仔細(xì)參與幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身教學(xué)水平,提高教化教學(xué)質(zhì)量。

5、保育方面:堅(jiān)持每天把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,時(shí)刻視察幼兒面色改變,留意幼兒身體的溫度,教化幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)整理自己的玩具,衣服,圖書等物品。

三、教學(xué)工作安排:

1、老師之間相互學(xué)習(xí),相互探討教學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好,開發(fā)和培育幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)教具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪、撕、折,來(lái)培育幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力,手腕敏捷性。培育幼兒的視察實(shí)力和想象實(shí)力。

3、加強(qiáng)體育熬煉,保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育嬉戲等形式,培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好,增加幼兒體質(zhì)。實(shí)行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、每周一張貼好一周教學(xué)安排,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具打算。

5、開展培育幼兒動(dòng)手實(shí)力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

6、教學(xué)目標(biāo):

①語(yǔ)言——語(yǔ)言智能;理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;根據(jù)情節(jié)發(fā)生依次,講解并描述圖片故事;在集風(fēng)光 前講解并描述自己改編的故事,提高創(chuàng)建運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)力;依據(jù)季節(jié)的發(fā)展改變,支配語(yǔ)言的變化多端;相識(shí)秋天與冬天這兩個(gè)季節(jié)所發(fā)生的故事等。

②社會(huì)——人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道摯友的重要性,探討成為別人好摯友的緣由;知道自己進(jìn)步的地方;溝通成長(zhǎng)的閱歷,增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)平安與嬉戲的相識(shí),培育互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;講解并描述國(guó)旗的故事,培育幼兒良好的愛國(guó)情操;了解新疆*特的地域民族文化,介紹中國(guó)56個(gè)民族是一家人;教會(huì)幼兒關(guān)于屬相的認(rèn)知;培育幼兒在公交車以及出行過程中文明的乘車習(xí)慣。

③科學(xué)——自我開拓創(chuàng)新智能;相識(shí)生活中各種能滾的和不能滾的東西,知道圓形與其它圖形的不同;搜集各種不同的樹葉,做成標(biāo)本、拓印,增加幼兒自己動(dòng)手的實(shí)力;熟識(shí)不同的顏色以及混合后所變成的顏色;了解磁鐵在我們生活中的作用,并自己動(dòng)手做個(gè)指南針;依據(jù)季節(jié)的轉(zhuǎn)換,了解菊花、桂花、梅花的特點(diǎn);相識(shí)各種各樣的取暖工具,引導(dǎo)幼兒在冬季平安取暖。

④健康——身體運(yùn)動(dòng)智能,隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)靈敏性;運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律,增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;學(xué)學(xué)習(xí)穿衣,養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;依據(jù)指示做動(dòng)作,發(fā)展幼兒身體的平衡感;引導(dǎo)幼兒在秋季的健康,不揉眼,預(yù)防感冒的發(fā)生;檢查幼兒的牙齒成長(zhǎng)狀況,留意蟲牙的狀況;直立幼兒早睡早起的意識(shí),學(xué)習(xí)大公雞早起,熬煉身體。

⑤音樂——音樂智能;培育運(yùn)用樂器的實(shí)力,能用樂器制造不同的樂音來(lái)表現(xiàn)自己的心情;培育對(duì)律動(dòng)的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動(dòng)作;在音樂嬉戲中,培育對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性;參與幼兒園舉辦的律動(dòng)競(jìng)賽;讓幼兒在音樂中歡樂、自由地成長(zhǎng)。

⑥美術(shù)——繪畫想象智能;引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用筆、紙以及繪畫工具;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的繪畫技能;學(xué)會(huì)畫簡(jiǎn)潔的動(dòng)物、人物以及其他物品;培育幼兒的想象力,畫東西不肯定非得像什么,而是培育他們的思維,開拓他們的.眼界,讓幼兒自己畫什么是什么。

⑦數(shù)學(xué)——數(shù)理邏輯智能。視察辨別空間線索,培育初步的推理實(shí)力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培育比較和配對(duì),推想的實(shí)力;增進(jìn)數(shù)數(shù)實(shí)力,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)探討結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,培育敏銳的視察力;結(jié)合幼兒平常所玩的玩具,增加他們對(duì)于數(shù)理的辨析實(shí)力。

四、教化措施

1、通過語(yǔ)言“大家愛國(guó)旗”及社會(huì)“我愛的班級(jí)”等激發(fā)幼兒愛祖國(guó)愛集體的情感,發(fā)揚(yáng)幼兒心中的好人好事,愛惜公物,不破壞四周環(huán)境并為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

2、接著加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育,通過晨間談話,離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)要求,并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培育幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,從中教化幼兒養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

3、開拓“小巧手”欄目,激發(fā)幼兒操作繪畫等方面的深厚愛好。

4、每天保證幼兒1小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,多開展“我是小小運(yùn)動(dòng)員”的體育嬉戲活動(dòng)讓那些體質(zhì)弱的幼兒增加反抗實(shí)力。

5、多開展智力嬉戲,發(fā)展幼兒的視察力和思維實(shí)力,同時(shí),通過語(yǔ)言嬉戲,活動(dòng)發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力,同時(shí)多讓內(nèi)向幼兒在集風(fēng)光 前表現(xiàn),以及“一幫一”摯友互動(dòng)活動(dòng),讓她們?cè)阪覒蛑畜w驗(yàn)到歡樂,能主動(dòng)地參加。

6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,堅(jiān)持普遍家訪兩次,并作記錄,同時(shí),乘車幼兒我們通過聯(lián)系卡、寫便條、電話與之聯(lián)系,開拓“家園聯(lián)系”欄,向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),向家長(zhǎng)介紹家教學(xué)問,以做好家園聯(lián)系工作。

7、本學(xué)期班級(jí)的探討重點(diǎn):

(1)如何使幼兒養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣

(2)加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力

(3)如何培育幼兒對(duì)區(qū)域嬉戲活動(dòng)的深厚愛好

五、平安工作:

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、放火、防震、放毒等各項(xiàng)平安教化。如教化好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊(duì),教室張貼平安標(biāo)記,教化幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,教化幼兒當(dāng)遇上危急時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,或大聲向外叫救命。

2、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)平安大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),平安的教化。

3、利用音樂組織幼兒,調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。

六、衛(wèi)生保健工作:

1、做好幼兒冷熱工作,能夠剛好為幼兒增減衣服。

2、每天早上做好晨檢,做好病號(hào)登記,特

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