




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
我學會了作文350字【篇一:我學會了做人】
愛心是什么?愛心是鼓起你生命風帆的激動;愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什么?愛心是撫慰你受傷心靈的一抹微笑。因此,要學會做人就要先懂得什么是愛心。
有一件事讓我至今難忘。記得那一天放學了,我和好伙伴走在放學的路上。忽然看見了一只小狗趴在地上,由于好奇,我們飛快地跑過去看。只見那只小狗的腿上有傷,我漫不經心地說:“我們走我們的,管它呢?”好朋友卻焦躁不安地說:“拜托你有點愛心好不好,如果我們不幫助它,它會死去的。”
我回頭看看那只小狗,它正可憐巴巴地望著我們。我最終還是拗不過她,只好依了她。她向四周望了望,只見這里附近沒有人居住,應該是條流浪狗吧!她躊躇了一會兒,最終決定把小狗帶回家。她每天都精心地照顧小狗,和小狗一起散步,一起上學,沒過幾天,小狗的傷就好了。她對待小狗就像對待自己的親人一樣,我看著她每天和小狗玩耍,深深地被她的愛心打動了。
從她的身上我學會了做人應該學會關心他人,不論是人還是動物。因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初;渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌永遠被唱下去。
【篇二:我學會了釣魚】
今天我到河邊玩看到有很多大人在河邊玩,我很好奇。過去一看,有一個水桶里面有很多魚兒。我看到他們一個一個的釣上來,我也想釣魚呀!可是我不會呀,怎么辦吶?“對”我爸爸會呀趕緊回家去找爸爸。
回到家,我看到爸爸在看電視,我就跑過去。說:爸爸叫我釣魚。行不行嘛!
爸爸說:明天我帶你去河邊教你行了吧。我高興的大笑。
第二天一早我就起床了,我穿好衣服就去爸爸的房間找爸爸教我釣魚。
可是我找了半天也沒找到,過了一會爸爸過來了,叫我去河邊學釣魚。
我很疑惑爸爸去哪了?我玩爸爸去哪了?他說:我去準備釣魚的東西了。魚鉤、魚竿、魚食、還有水桶……
我們去吧,爸爸說。我說:嗯嗯。我們到了河邊爸爸拿出板凳出來坐。拿出魚竿出來釣魚,我們坐在河邊釣魚。過了一會兒,爸爸的魚符一直動,一會兒沉到水下去了。爸爸馬上把魚鉤拉上來。一條很大的魚。爸爸把魚放在水桶里,我們繼續釣。我的魚符也動了,我馬上把魚鉤拉起來。什么也沒有,爸爸說不要著急,要有耐心。我聽了爸爸的話,果然釣到了魚。我終于學會了釣魚,釣魚一定要有耐心哦!
【篇三:我學會了剪紙】
上一年級的時候,有一次媽媽帶我去喝喜酒,那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜,我問媽媽:“這些喜字是機器打造的嗎?”媽媽回答說:“不是,這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的!”“哇!真漂亮!”我對每一張都愛不釋手!我有了一個想法:我要自學剪紙!
回到家,我臨摹了雙喜剪了個“丑家伙”,很不像樣,但我覺得很好玩,就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜,還給我買了剪紙書,我對剪紙更有興趣了。
從那以后,每天放學回家,我就會拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各種圖形,直到玩夠了才去寫作業。
時間慢慢過去,我的剪紙技術好了許多,現在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折,我剪連續小人的時候老把小人的頭剪掉,所以存活下來的小人很少,還有很多是少胳膊少腿的殘疾人,這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候,上個月我做的剪紙報得到了同學們的稱贊,我剪的過年窗花“吉祥兔”還被阿姨收藏了呢!
剪紙能促進我的左右腦發展,還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創造力,所以我喜歡。
【篇四:我學會了原諒】
在13歲前,我是個愛計較、又從來不懂得去原諒他人的一個傻少年;那幾年,把父親和母親愁得白發都長了不少,額頭上的抬頭紋“唰唰唰”地冒了了出來,就像老公公老婆婆一樣。
回想起那時候,都恨不得狂抽自己!讓我能學會原諒的原因是一首歌!它帶給了我力量;它讓我明白了什么叫珍惜;它讓我學會了什么叫原諒;它讓我知道了什么叫分享!
我從小就喜歡聽歌,偶爾也會哼幾句,一天至少有四分之一在聽歌,四分之一在睡覺,四分之一在進行運動,四分之一在吃飯、娛樂。在聽歌時偶然發現的一首歌,它是尚雯婕唱的“一首畫出我的世界”。我最喜歡的一句是“誰說非要傳世才赴生死,我只活這一世拼個有意思,夢如火里取花刀口吟詩,未嘗過痛怎見美,潑墨見山水梵花開凄美,就算我卑微也有資格沉醉,夢是我的原罪畫出我的世界!卻偏偏要享受這幻覺,愛過夢過我只想這么活!這句充滿了無限的遠大抱負,也就是這一句教我學會了原諒。
【篇五:我學會了洗碗】
我今年已經十歲了,我決定學做一些家務活,再也不當個衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”了。
我走進了廚房,看見一盆沒洗過的碗。我自言自語地說:“我正愁沒家務活做呢!”說著,我就開始洗碗了。我先拿來一個浸過水的海綿,一手拿碗,一手拿海綿,我用海綿將碗使勁的擦,可是還有油漬,我又洗了一遍、兩遍、三遍……可還是不干凈。這時,媽媽走過來,對我說:“傻孩子,你沒放洗潔精當然洗不干凈啊!”聽了媽媽說的話,我立刻放了不少的洗潔精在碗里。可是,這時碗卻像一個淘氣的娃娃,不聽使喚,只聽“咔嚓”一聲,碗掉在地上摔碎了。媽媽語重心長地對我說:“孩子,洗潔精不能放太多了,也不能放太少了。”我按媽媽的指示做,果然把碗洗好了。不一會兒,一個個亮堂堂的碗就誕生了,我望著亮堂堂的碗,不由得笑了。
今天晚上,我拿著我洗的碗去吃飯,感覺飯更香了。我樂滋滋地對媽媽說:“媽媽,今天晚上的碗由我來洗。”媽媽欣慰地說:“好啊,就讓你洗吧!”我們都高興地笑了!
【篇六:我也學會了】
學們,你們會釘紐扣嗎?說起釘紐扣,我還鬧了一段笑話呢!
一天,我的好朋友對我說她會釘紐扣了。我聽了很不服氣,心想:有什么了不起,不就是縫縫補補嗎?我也會。
晚上,我拿出那件掉扣的衣服,再找出針和線,我戴上頂針,捧起衣服,拿起線頭舔了舔,試著把它穿進針眼。可我的眼睛就像花了似的,老半天才穿進去。然后,我在把線尾打了一個結,學著外婆的樣子,釘起紐扣來。可能是第一次做這種事心里有點緊張,手也總是打哆嗦,沒個準,不是扎偏了,就是刺到大拇指上了,可我沒有泄氣,一心想把紐扣釘好。我一針一針地縫,生怕縫歪了。最后,打結的時候,我才發現線都亂成一團了,我真有點傷心。這時外婆在旁邊給我打氣,我又安靜地坐下來重新縫了一遍。由于有剛才的經驗,我更細心了,費了好大的力氣,紐扣終于釘好了。
我蹦蹦跳跳地跑到外婆跟前,把釘好的衣服捧給她看,外婆看了哈哈大笑起來,原來我把紐扣藏到了里面——釘反了。不行,我必須學會!就叫外婆教我:先要用粉筆畫好位置,然后再釘。我按照外婆教我的方法,不一會兒,紐扣就釘好了,我高興地說:“我也學會了釘紐扣了。”
【篇七:我學會了照顧媽媽】
今天,媽媽生病了。她對我說:“寶貝,你都8歲了,今天讓你‘當家’,你要學會照顧媽媽呀!”我拍著胸脯說:“好呀!平時都是您照顧我,今天就讓我來照顧您。”
我讓媽媽躺在床上,迅速地跑到廚房,倒了一杯白開水。輕輕地端到媽媽的面前,媽媽喝了一口,感到心里暖融融的。喝了白開水,媽媽連忙從床上坐起來說:“你快扶媽媽起來,我要去做飯。”我硬是把媽媽按到床上,對她說:“今天,不是我來照顧您嗎?”媽媽沒辦法地說:“那好吧,小心被油濺到。”我高興的跑到廚房,第一次做飯的我,真不知道該做什么好。于是我拿出兩袋方便面放到鍋里。不久,一碗美味可口的面就大功告成了。我把面端到媽媽面前,生怕自己做的不好吃。誰知,媽媽驚訝的說:“這飯是你做的?”我高興的點了點頭。媽媽邊說,邊吃著我做的飯,我有點難為情,小聲的問:“好吃嗎?”媽媽眼里閃著淚花,激動的說:“寶貝,真好吃,這是我吃過的最好的午餐了!”媽媽眼里充盈著淚笑了,我也幸福的笑了!
照顧生病的媽媽,讓我覺得自己是那么有用。讓我明白了關心身邊的親人是一種幸福,讓我懂得付出要比索取更有價值!
【篇八:我學會了獨立】
從我“呱呱”落地開始,我就被家人疼愛著、保護著,家人為我安排好生活中的一切事務,讓我變得依賴性很強。現在我已經長大了,不能再那么依賴家人,于是我決定要改變自己,讓自己在寒假期間學會獨立。
當我把自己想學會獨立的想法告訴家人時,沒想到家人居然沒有反對,而是一致贊成。媽媽還高興地撫摸著我的頭說:“寶貝,你有這種想法說明你已經長大了,家人也該學著放手讓你學會獨立,讓我們一起努力吧!”
第二天一大早,媽媽就交給我一個任務:到新村外的早點攤買早點。我高興極了,立刻起床穿好衣服和鞋子,拿著錢飛快地跑下樓。來到早點攤前,我開始膽怯了,低著頭小聲地對攤主說了要買的早點,可攤主卻聽不清我說什么,讓我大聲點,這時我的臉“刷”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 夏季混凝土試題及答案
- 武漢江岸區中考英語作文范文30篇
- 河南省駐馬店市遂平縣2023-2024學年七年級下學期6月期末英語試題(文字版含答案)
- 2025年浙江省初中學業水平考試數學卷(含答案)
- 2025年廣東省深圳中考數學考前沖刺(含詳解)
- 2025園林綠化養護合同示范文本
- TLK1-IN-1-生命科學試劑-MCE
- Neuroprotective-agent-8-生命科學試劑-MCE
- Goserelin-d10-ICI-118630-d-sub-10-sub-生命科學試劑-MCE
- 2025借款合同范本參考
- 小學生閱讀指導課件教學
- 租教練場地合同協議書
- 卵巢腫瘤教學查房
- 肌力分級考試題及答案
- 2025年成都體育學院工作人員招聘考試題庫(含答案)
- 《鐵路技術管理規程》(普速鐵路部分)
- 23秋國家開放大學《液壓氣動技術》形考任務1-3參考答案
- 順馳地產戰略執行聚焦戰略的管理體系(89)頁課件
- 壓力容器課程設計報告
- T∕CGMA 022001-2019 屋頂通風裝置防雨性能試驗方法
- Anderson-局域化的簡介及相關物理圖像(共6頁)
評論
0/150
提交評論