第第頁高一新生學習計劃五篇

高一新生學習計劃篇一

一、立志是學習動力的源泉

立志是走向勝利的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的終點就有一個勝利在等待,來慶賀你努力的結果.”作為一個高中同學,應當學會把握時代的脈博,面對將來,立振興祖國之志,立自我成才之志,還要逐步培育和樹立自己的專業方面的志向和抱負.有了遠大的志向理想,就有力爭上游、奮斗成才的強大動力,刻苦學習,努力爭取優異的成果.

二、跨越好從中學到高中的學習臺階

初、高中之間,在知識上有它的連續性.中學所學過的知識,都是高中學習的知識基礎.但是,跟中學比較起來,高中各學科在知識廣度、內容深度上有明顯的提高.因此,認識高、中學在學習內容、學習方法等方面有什么不同,做好思想預備,并主動積極地制造條件,盡快適應各科學習,是特別須要的.相對中學的學習,高中的學習跨越了知識和技能兩大臺階.高中的知識內容與知識結構與中學相比涌現了兩個飛躍:從詳細到抽象,從非常到一般,在知識的廣度和深度上都大大提高.在技能方面,高中的學習對同學們提出了更高的要求,如抽象概括思維技能、規律推理思維技能、綜合技能、自學技能等等都要求有較大的進展和提高.從中學階段進入到高中階段,在學習上要跨上一個較高的臺階.為了順當地跨越這一臺階,我們要有足夠的思想預備,要以新的、不同于中學的學習方法,學好高中的課程.

三、查找一套適合自己的學習方法

1、努力做到全面進展與培育性格特長相結合中同學應當德、智、體、美全面進展.就學科學習來說,也要全面進展.語文、英語作為語言文字的基本工具,數學作為運算的基本工具,首先需要學好;物理、化學、生物、計算機,作為現代科技的基礎,也要努力學好;課的學習,能使我們確立正確的方向和科學的世界觀、人生觀,歷史、地理知識以及音樂、美術等藝術科目,對于文化修養和思想境界的提高,以及培育對高雅藝術的觀賞鑒別技能的進展,都是不可缺少的.

2、學會讀書勝利的學問家,都有著迷地讀書的特點."讀書破萬卷,下筆如有神."作為中同學,讀書,首先要讀好課本,***還要進行廣泛的課外閱讀.

〔1〕正確運用課本課本,是教與學的依據.要學習好各個學科,需要重視并學會閱讀課本.有些同學不知道應當怎樣運用課本,往往只是在課后從書本中找出解題的公式,把習題做出來,就以為是讀了課本了.這種用書的方法,在高中是決不可行的.在不同的學習環節中,都要閱讀課本,但有不同的要求.在上課前,最好先預習課本中將要講授的內容,這一遍是略讀,只要知道將要講什么就可以了,有不明白之處記住來,課堂上仔細聽明白它.預習是為了使聽課心中有數,提高聽課效率.課后第一件事不是做練習,而是閱讀課文.課后復習,是消化階段,是自己進行深入理解、綜合的積極思維過程,需要實時地、認真地、逐字逐句地閱讀課本,并在此基礎上,動腦動手,積極消化.最末,在學完每章之后,還應把整章課文再閱讀,做一個全章總結,把全章內容整理成有綱有目的系統內容,有系統地掌控它.這是一種知識歸納.

〔2〕廣泛的課外閱讀除了精讀課本外,為了開拓自己的視野,培育自學技能,還應進行廣泛的課外閱讀,特別是科普書籍和報刊.對科普報刊上的文章,除了自己特別有愛好的可以精讀外,一般只要泛讀就可以了.在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題,這沒關系,從閱讀中知道有這么一回事,也是有好處的,這種閱讀的主要意義在于擴大你的知識面,活躍你的思維.

高一同學新學期學習計劃篇二

1、早上6:20按時起床,首先仔細閱讀今日的學習計劃,做到像在軍訓期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學,做到上學不遲到;

2、在校期間,上課做好筆記,仔細聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思索、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記;

3、在校下課后,不與同學吵鬧、打架,與同學團結友愛、互幫互助,起到團員帶頭模范作用.并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面進展;

4、下午放學回家肯定要實時,不在別處逗留,更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃.要嚴格要求自己,回家后快速做作業,做題之前,首先復習當日所學知識點和例題,***一鼓作氣吧作業做完,.晚上做題時,適當每隔1小時休息五至非常鐘,保證高效率做作業,我平常還要多核同學們溝通一下學習方法心得;

5、有時間當晚提前預習第二天的課程,并養成自己檢查作業的習慣,同時將筆記整理好(認真仔細看一遍和補充不足);

6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要實時回家吃飯和午睡).晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學.

高一學習計劃篇三

高一班級是一個嶄新的起點.當我們面對著新的環境時,總是盼望能以最快的速度與之融為一體,總是盼望能以最正確的狀態從中獲得優異的回報.但是,高中階段與中學階段存在著巨大的差別,當我們幾乎無法轉變它的時候,我們只能嘗試著轉變自己.

為了不虛度年華,到底如何規劃高一的學習生活呢?

7月初,暑假開始.要成為高中時代的佼佼者,僅成果優秀是不夠的.不妨利用這個假期多讀書,多巡游,多體驗,在放松心情的同時開拓眼界,強化語言表達技能,提升氣質,結識更多優秀的同齡伙伴,預備迎接多彩的高中生活.

8月初,收心.提前備戰開學前的分班考試.爭取進入重點班、試驗班,獲得最優秀的教育資源.假如進入一般班也要調整好心態,告知自己可以努力成為一般班的尖子,成果還是會比重點班里一般的同學好,也不會有那么大的壓力.關鍵還是要靠自己的努力和信心.

9月——10月,學習.適應新的老師、同學和學習任務.尤其需要關注學習觀念和方法的轉變.和中學時知識淺顯、只需大量練習就能提高成果的狀況不同,高中課程的理論性、抽象性強,就需要在對知識的理解上下功夫,要多思索、多討論,以探究的觀念對待每一個問題.

11月,高一第一次期中考試.不肯定要追求多么優異的成果,最重要的是要從考試過程及結果中找到問題和不足,發覺目前學習習慣和方法中的缺陷,明確接下來努力的方向.可能許多同學覺得成果不盡如人意,涌現心理落差,這是正常現象,肯定要留意調整心態.

11月——1月,學習.接觸新課改之后的新知識,平衡用于各學科學習的精力.高一需要學習的學科眾多,肯定要留意盡量均衡,不要厚此薄彼,否那么會由于忽視某個學科而在之后的學***現"拖后腿",打亂屆時其他的學習計劃和節奏.

1月,高一第一次期末考試.至少提前兩周備考復習,制訂復習計劃并嚴格執行.萬不可認為自己中學時成果很好而掉以輕心或期盼過高,由于高中的知識和中學相比幾乎完全不同,大家基本是站在同一起跑線上,要正確面對考試成果,檢閱這一學期的學習成果.

1月——2月,寒假.結束了上半學期的焦灼學習,可以適當放松,同時期末考試各科結果,實時查缺補漏,不可由于有些科目成果不抱負而從今丟失愛好和信心.豐富假期生活,多讀書,拓展自己的知識面.

3月,新學期開始.告知自己,不論上學期表現如何,現在要面對的是一個全新的開始,制訂全新的計劃并嚴格執行,實現自己的目標.

3——4月,學習.此階段是高中學習中的分水嶺,數理化學科都在高一上學期的基礎上繼續加大難度.更為重要的是,各個學科的"歸納性課程"開始涌現——從現象到理論的抽象在高一下學期達到頂峰!對于各知識點的要求不僅僅是簡約掌控,而是要深入挖掘到高考難度.

4月,期中考試.本次考試是檢驗和反思自己目前學習方法和學習思路的絕佳機會,可以在成果公布后請各科老師援助自己進行,做到更全面地了解自己的學習狀況.

5月——6月,學習.調整思路后繼續穩扎穩打地學習知識,上課仔細聽講,仔細完成作業并消化、深化所學知識,實時預習、復習,運用自己的錯題本,擅長總結,不留學習死角.

6月中旬,提前備戰期末考試.至少提前兩周開始制訂期末考試的復習計劃,在學好新課的同時按步驟梳理復習整年學習過的重點內容,避開接近考試才手忙腳亂地投入復習,造成心情焦慮.

6月末或7月初,期末考試.這次考試是對于高**年學習成果的整體檢閱,肯定要仔細對待,由于本次成果或許會對之后的自主招生有影響.擅長在考試后發覺問題,實時求助解決,提煉閱歷教訓.同時,你也可以將這次考試的體驗和成果作為重要依據,思索自己在文理分科時應當如何選擇.

7月——9月,暑假.這個暑假是體驗高一豐富生活的珍貴機會,你需要加以充分利用,使自己從各個方面都變得更優秀,成為更符合自己期盼的人.同時,要總結反思這一學年的學習成果,實時查缺補漏,不留短板.

高一同學新學期的學習計劃篇四

高一同學新學期學習計劃【一】過完一個無比有意義的暑假和軍訓后,高一新學期開始了我首先想到就是制定一個高一新學期學習計劃.我信心滿滿地回到了我讀了三年中學的母校,又投入到了高中階段的學習之中.經過一周的學習,我發覺了自己在學習上的時間觀念和計劃性不足,為此制定了一個完善的高一學習計劃,以鞭策自己有個好的開始和努力的方向.

高一學習計劃篇五

1.中學知識的回顧總結

凡是中學課本上有的,不論中考考不考,高中一律不再作為新課講授,而在高考中是可以考的,所以要堅固掌控中學的重要知識點,為學好高中化學做好鋪墊.詳細建議:

①上網搜尋5套中考題,仔細完成,總結中學所學的重點知識.

②查資料,掌控H2、O2〔三種方法〕、CO2的試驗室制法及其化學性質.

③嫻熟書寫中學課本化學上、下冊全部化學方程式.

④熟記前20號元素的符號,及原子結構示意圖.

⑤熟記常見元素及其原子團的化合價,并能依據化合價書寫化學式.

2.預習高中第一