本文格式為Word版，下載可任意編輯——雅思優缺點類的大(5篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

雅思原因建議類篇一

今天，我為大家帶來實用雅思閱讀備考建議，希望通過這些經驗總結考生能夠明白如何合理進行雅思閱讀備考。下面是具體的內容介紹，一起來看看吧!

雅思閱讀備考，考生不要急于開始著手進行題海練習，要明白欲速則不達的道理。我建議考生在開始備考前一定要提前制定科學合理的備考計劃。可能你會覺得這是在浪費做題的寶貴時間，但是有了一份完善的備考計劃在今后的復習中會順暢好多，提升備考效率，無疑是為大家節省了好多備考的'時間。那么如何進行計劃制定呢?考生可以根據自己的英語水平和備考時長進行規劃，也可以參考雅思閱讀高分考生的備考經驗進行計劃制定。例如前期可以以劍橋真題4-6進行入門練習，中期則可以以這些真題(劍橋4-10)進行提升訓練，后期則可以試著查漏補缺，以雅思og進行沖刺練習等。然后再把這些計劃具體到每一天，嚴格依照計劃進行，以實現最終目標。

詞匯是理解雅思閱讀文章的基礎，而雅思閱讀又是對詞匯要求最高的單項，想要順利完成雅思閱讀單項考生必需達到8000-12000的單詞量。可見詞匯對雅思閱讀理解的重要性。而詞匯的備考方法有大量，如：聯系上下文，確鑿猜詞，術語詞匯聯想記憶，巧用詞性分辯方向等，把詞匯問題解決了，做雅思閱讀就能更加輕松自如。

長難句是雅思閱讀中的一大難點和重點，雅思閱讀一直以篇幅長、詞匯量大、長難句多而讓考生聞之喪膽。但是假使不攻克雅思閱讀長難句，那么將無法分辯句意、確鑿答題。其實這也是對考生語法基礎的考察，假使語法過關，再加上一定的練習，一定能夠打下堅實的閱讀基礎。所以在練習的時候考生可以收集整理自己的雅思閱讀難句，把所有文章中出現的你認為“繞〞的句子都收錄下來進行分析，直到分析透徹為主。可能在前期這也的收集理解分析工作量會很大，很艱難，但是只要長期堅持，一定能夠熟能生巧，后期會練就拿到句子就能明白意思的地步，做題速度也會明顯提高的。

備考雅思閱讀一定要結合自己的弱點有針對性地復習，有效利用備考時間，這樣在很大程度上也會提高自身的做題速度。根據自己的不足，針對性的練習，如上述的長難句，可以多下功夫。一旦戰勝這個不足，考場上就會少了一個障礙，多些做題時間。此外，考生在備考階段要多動腦筋，勤思考。琢磨出題思路、解題技巧，擅長總結把握各類題型特點做到舉一反三，嚴格把控做題時間，這些都是提升閱讀速度的保障。切記總結思考比做題更重要。做題只是練習手感和速度，總結思考是讓自己的練習得到升華，能力得到提升，把握閱讀的精華，更高效的進行備考，閱讀速度和質量都得到質的飛躍。

以上就是實用雅思閱讀備考建議的具體內容，希望大家能夠關注。從制定計劃開始，根據自己的不足針對性的備考，提升做題速度和質量，讓自己的閱讀能力得到質的提高，成功拿下雅思閱讀高分!

雅思原因建議類篇二

雅思寫作考試是中國考生在整個雅思考試中分數最低的部分，但是是什么原因才導致中國學生會在這個“傳統考試項目〞上跌倒呢?當然出了問題還是從根源上抓起，老師從雅思寫作備考的根源上給低分學生提供了5條很實用的建議。

在高級階段的教學中，我告訴好多學生，不管你們現在怎么寫，寫什么樣的話題注定超不過6分，由于從第一句到最終一句都基本大大小小都有點文法錯誤，更談不上地道不地道，是否有規律，有新觀點了。因此在寫作的初期準備中，語法是重點。不要相信一些所謂的拋開語法就可以學好英語的觀點，由于我們的環境不具備語言習得的條件。語法是語言的一般規律，是把握語言的捷徑，而不是包袱。在語法學習中應當抓住要問題，譬如名詞主要是數和格的問題，動詞主要是動詞詞性變化問題，由于它涉及到時態，語態，虛擬語氣等的使用。好多學生能寫出maked這樣的變形來，讓人哭笑不得。在選擇語法教材的時候必需把握住簡明實用的原則。繁雜的語法書不適用于我們短期內把握語法并將其應用于寫作中，所以不建議同學看薄冰，張道真等語法專家編著的大部頭著作。

讀與寫緊湊相連。能寫出多少東西決定于你讀過多少東西，這同我們漢語寫作是一樣的。然而，雅思閱讀側重于技巧，因此雅思閱讀的復習對于寫作的幫助甚微，所以建議備考時間充足的同學每天堅持進行精讀，養成查詞典的好習慣，搞明白一些詞語的用法，并摘錄一些典型用法以備日后使用。最好把一些好的詞語的用法和一些幽美的句子專門輯錄下來。譬如，我們在準備寫作task1圖表作文時，就可以查找一些涉及數據表達，增減表達的文章。這類文章常見于經濟類報刊，如英國的金融時報。于是我們既可以在網上探尋

雅思原因建議類篇三

今天，我就給大家帶來雅思寫作的低分原因分析，希望大家可以好好閱讀，并細心想想，自己是否有一致的問題出現，有則改之，無則加勉!

由于小作文占作文分數的三分之一，大作文占三分之二(part2carriesmoreweightthanpart1)，好多考生都高度重視大作文，卻忽視了小作文的重要性。有些同學平日幾乎很少練習小作文(即圖表作文)，在考場上20分鐘內往往寫不完，結果擠占了大作文的寫作時間。

照搬模板的同學寫作分數基本上都在5-5.5分之間，從沒上過6分。也有一些學生分數上6的，他們的共同特點是沒用模板，自己寫。所以假使希望分數在6分以上的話，最好遠離模板，自己原創。

一些考生由于考試的時候沒有控制好時間，作文沒有寫完就交卷了。

這主要表達在兩個方面：

第一、字數明顯不夠。

其次、沒有完整的結尾段。

還有一些考生寫著寫著，一不防備就偏題，甚至跑題。因此要想取得保底的5分，首先要確保按時寫完，而且不能偏題或跑題。

思路窄是好多學生寫作時的常見問題。由于現在雅思考生浮現出低齡化現象，這部分考生人生閱歷淺，對各種社會問題缺乏認識。在考試中，他們普遍面臨對問題本身沒有太多了解，甚至用中文都感覺無話可說。另一方面，有些同學光有分論點，卻沒有能夠對論點進行有效的論證。這些都導致其作文分數不高。同學們在備考雅思寫作的時候，應當注意拓寬思路，多關注新聞和各類社會問題，多積累論點和論據。

好多考生十分重視單個單詞的積累，但只記憶單詞的中文釋義，使用時也從不重視單詞的詞性、區別及固定搭配。低分考生普遍習慣于根據單詞中文釋義“自由組詞組句〞，很少嘗試去記憶并積極使用固定搭配的短語及句型。而純凈的英語重視連貫性的語言，考生大量記憶的單個單詞只有被確鑿且有機地運用在固定搭配中，才能確鑿地表達意思。

考生只有在寫作考試中靈活、確鑿地使用固定搭配，而不是機械地堆砌單詞的中文意思，才有可能成功“屠雅〞。

其實，“語法不好〞意味著從未真正懂過這門“學科〞。長期以來，為了應付大大小小的英語考試，大家學英語的過程幾乎等同于一個重復背單詞的過程，考完試，大部分單詞也就忘了。

其實，單詞縱然重要，但是學習語言不等同于背單詞。語言是思維的載體，語法作為組織單詞的規則，其本質是英文表達規律的歸納和總結，它表達了使用該語言交流的思維模式。學習語法知識不應當是學習英語的目的.，好多英語學習者盲目追求語法的繁雜度到了走火入魔的程度，卻忘了學習語言的目的是交流。好多考生誤認為雅思寫作考試對語法要求高即為追求語法的繁雜度，從而盲目追求所謂的長難句，卻忽略了把話說明白，明了確鑿地表達是運用語言的基本要求。所以要提醒考生，嘗試理解語法規則后面的英文思維，靈活運用英語語法造出簡單、明了而確鑿的句子。

有時候忍不住猜想，假使不會中文的話，學英語應當會簡單些，母語是在學習英文時，難以拋開的固有思維方式，特別是在謀篇布局時，總不自覺地去使用中文的規律結構，然后才漸漸翻譯成英文。殊不知，英語的段落構思特點和中文存在巨大差異，中國人的思維方式是“savethebestforthelast〞，呈環狀發展，而英文的文章，段落呈線性發展，他們更喜歡把重要的東西放在前面說，每一個特定段落的展開尋常圍繞主題句，接下來的支持句層層展開并解釋主題句。了解中英文之間由思維方式決定的篇章結構及規律區別，是綜合把握并運用英文的關鍵。

雅思原因建議類篇四

60%的考生，因表情被扣分（備注：本文所列百分比和其它評分數據，僅代表個人經驗，并非官方統計數據）

（1）幾乎不看考官，可能被扣高達0.2分。

（2）雖然看著考官，但是表情和口語答案并不配套。譬如，當你在說ilikeanimals，especiallydogs.的時候，你的臉上，并沒有露出絢爛的（愛）狗表情，或者至少是一絲溫馨的'狗狗挺可愛的表情，你可能被扣0.1分。

（3）由于考官面無表情，你原先勉強保持的微笑逐漸僵硬，直至像考官一樣面無表情，這樣，你可能被扣0.05分。

為了不被扣分，筆者建議各位考生這樣做：

（1）在備考階段，一定要注意表情和語言配套！

（2）在實際考試的時候，無論你緊張與否，無論考官是否面無表情，請你臉上保持微笑，哪怕很生硬。

雅思原因建議類篇五

1、99%的考生，由于只使用一種語法而被扣分，考生應當學會使用多種語法。

大部分的中國考生，只使用主謂賓這一單一的語法結構，而對如被動語態、強調句、虛擬語態、疑問句、慨嘆句等置之不理，由于中國考生本性含蓄內向，最喜歡用平鋪直敘的陳述句，而很少表情豐富地使用疑問句、慨嘆句、強調句等。但是豐富的句式結構是解決雅思口語低分效果最明顯的策略。

2、99%的考生，由于只使用一層結構而被扣分，考生應當學會使用多層結構。

明了地思維規律是雅思口語多層