2023年教師職稱(chēng)一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文老師職稱(chēng)一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

老師職稱(chēng)一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

時(shí)間：2023-04-2617:14:07

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老師評(píng)一級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告

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老師職稱(chēng)一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文

職稱(chēng)是指專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、實(shí)力，以及成就的等級(jí)稱(chēng)號(hào)，是反映專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作實(shí)力的標(biāo)記。下面是我收集的老師職稱(chēng)一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文，歡迎大家閱讀參考！

老師職稱(chēng)一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文（一）

我堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨、酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)社會(huì)主義、酷愛(ài)人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，酷愛(ài)黨的教化事業(yè)，主動(dòng)投身于黨的教化事業(yè)，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配。主動(dòng)提高自身的師德修養(yǎng)，關(guān)切集體，愛(ài)惜學(xué)生，主動(dòng)向上，兢兢業(yè)業(yè)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師。

在教化，教學(xué)工作中，我依據(jù)黨的教化方針，把德育工作放在手勁。全面開(kāi)展素養(yǎng)教化活動(dòng)。使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。培育學(xué)生的良好品德，就要培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義，集體主義，團(tuán)結(jié)互助的精神，尊老愛(ài)幼的思想，勤奮好學(xué)的風(fēng)氣，通過(guò)品德課，活動(dòng)課，課內(nèi)課外進(jìn)行德育教化，活動(dòng)形式多樣。例如：通過(guò)升旗儀式，唱國(guó)歌，革命歌曲。培育學(xué)生的酷愛(ài)祖國(guó)主義，通過(guò)一些集體活動(dòng)，培育學(xué)生的集體主義，通過(guò)開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

培育學(xué)生相互幫助，多做好事的活動(dòng)。在教學(xué)工作中，我一向堅(jiān)持用一般話(huà)教學(xué)。運(yùn)用一般話(huà)交談，主動(dòng)推廣一般話(huà)，使學(xué)生的一般話(huà)水平不斷提高。運(yùn)用互發(fā)式教學(xué)，提問(wèn)題由淺入深，層層啟發(fā)，細(xì)心引導(dǎo)，使學(xué)生一聽(tīng)即明，一想即通。運(yùn)用直觀教學(xué)，多以圖畫(huà)，實(shí)物去讓學(xué)生親生感受，動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，這樣學(xué)生學(xué)得有愛(ài)好，記得堅(jiān)固。

在勤奮方面，我做到勤學(xué)、勤教。勤學(xué)就是勤學(xué)教化，教學(xué)理論，勤學(xué)老老師的先進(jìn)閱歷。勤學(xué)老師基本功。學(xué)教化，教學(xué)理論。常看教化、教學(xué)書(shū)刊。例如《廣東教化》、《師德》、《廣東語(yǔ)文教學(xué)探討》、《廣東教學(xué)探討》等書(shū)籍，努力提高自己的教化，教學(xué)理論水平。勤學(xué)別人先進(jìn)閱歷，多聽(tīng)老老師的課，有空就聽(tīng)，，不懂就問(wèn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，聽(tīng)課之后多探討，仔細(xì)總結(jié)。勤學(xué)老師基本功，就是勤學(xué)三字一話(huà)。即粉筆字、毛筆字、鋼筆字和一般話(huà)。古語(yǔ)有云，學(xué)無(wú)止境。作為一個(gè)老師，基本功肯定要扎實(shí)，三字一話(huà)必需過(guò)關(guān)。所以我每天都抽肯定的時(shí)間練習(xí)鋼筆字、毛筆字、粉筆字，多收聽(tīng)一般話(huà)的廣播、電視。努力提高自己的基本功水平。勤教，指勤備課、勤上課、勤批改、勤輔導(dǎo)、勤家訪(fǎng)，即勤教化、教學(xué)。教化學(xué)生就要多與學(xué)生在一起談話(huà)，關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，與學(xué)生打成一片。備課是上好課的前提。所以備課肯定要深化。深化理解教學(xué)大綱，教材要求，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，依據(jù)教材，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，教學(xué)方法，板書(shū)設(shè)計(jì)，作業(yè)布置，并且要考慮到學(xué)生的實(shí)際狀況，上好課是教學(xué)的關(guān)鍵，運(yùn)用什么方法教學(xué)，如何組織，就要靠平常所學(xué)的派上用場(chǎng)。批改作業(yè)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的方法，批改肯定要仔細(xì)，細(xì)致，剛好。總結(jié)得失，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好訂正。勤輔導(dǎo)包括尖子生的輔導(dǎo)和雙差生的輔導(dǎo)，既要輔優(yōu)又要陪差。輔導(dǎo)尖子生要尖子生多加些練習(xí)題，讓他們吃得飽，吃得消。輔導(dǎo)雙差生就要有耐性，即要思想教化，又要輔導(dǎo)學(xué)問(wèn)，但不要過(guò)深。勤家訪(fǎng)，就是多與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)狀況。

經(jīng)過(guò)幾年的努力，我的教化，教學(xué)水平有了肯定提高，教學(xué)基本功水平也有了較大的提高。例如：我以前寫(xiě)粉筆字不是大就是小，大小不一，不是上梯就是下坡，但現(xiàn)在卻寫(xiě)得大小勻稱(chēng)，兩邊平衡，而且清晰、整齊。

老師職稱(chēng)一級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)范文（二）

自工作以來(lái)，我本著主動(dòng)仔細(xì)的看法投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)實(shí)力。新的時(shí)代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們老師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富學(xué)問(wèn)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教化教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開(kāi)展。詳細(xì)總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的`路途和政策，主動(dòng)參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，酷愛(ài)黨的教化事業(yè)，自覺(jué)遵守《老師法》中的法律法規(guī)，仔細(xì)執(zhí)行教化方針，努力探究教化教學(xué)規(guī)律，主動(dòng)參與教研活動(dòng)，聽(tīng)從安排，仔細(xì)完成各項(xiàng)工作，到處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期，我牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念，以學(xué)生為中心，使全部學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。

二、教學(xué)工作方面：

（1）在日常工作中，我堅(jiān)持仔細(xì)備課。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序剛好間支配都做出記錄，仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到有備而來(lái)，每堂課都在課前做好充分的打算，課后剛好對(duì)該課做出總結(jié)。

（2）我努力增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。依據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn)，采納多種教學(xué)方法，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)實(shí)力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培育，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)心情嚴(yán)峻，認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué)，作為老師，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，主動(dòng)引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件苦痛的事情，而是充溢樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)潔粗暴，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自的求知上來(lái)，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

（3）由于是新老師，我虛心請(qǐng)教組長(zhǎng)和其他老老師，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動(dòng)征求其他老師的看法，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。

（4）仔細(xì)布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。我常常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或依據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改剛好，仔細(xì)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

（5）注意個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，留意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時(shí)間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿(mǎn)意不同層次的學(xué)生的需求，避開(kāi)了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使全部學(xué)生都愿學(xué)，樂(lè)學(xué)，學(xué)有所得。

三、學(xué)生管理方面：

我工作以來(lái)，始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，班主任是一件責(zé)任大，煩瑣的工作。特殊是有的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般，學(xué)習(xí)起來(lái)都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信念和志氣，樹(shù)立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品德有缺失，遵守紀(jì)律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增加他們的紀(jì)律觀觀念，形成好的班風(fēng)。在平常，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)切愛(ài)惜學(xué)生，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友。

四、德育教化工作方面：

在任現(xiàn)職以來(lái)，自覺(jué)履行老師職責(zé)和職業(yè)道德，教書(shū)育人，教化學(xué)生酷愛(ài)祖國(guó)，酷愛(ài)集體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。主動(dòng)深化學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注意學(xué)生的特性發(fā)展和實(shí)力培育，從點(diǎn)滴和細(xì)微環(huán)節(jié)方面入手，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人，還注意情感培育和心理健康教化，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，對(duì)后進(jìn)生從不卑視，不放棄，賜予他們更多幫助和關(guān)愛(ài)，找個(gè)別談心，參加他們的活動(dòng)，引導(dǎo)他們變更厭學(xué)心情，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深化了解學(xué)生，因材施教，調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性，培育學(xué)生的集體榮譽(yù)感，利用班級(jí)干部管理班級(jí)。我敬重學(xué)生、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往勝利的道路。

五、素養(yǎng)教化改革方面：

我主動(dòng)參與校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化理論，向優(yōu)秀老師、教學(xué)骨干溝通與學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些閱歷豐富的老老師請(qǐng)教，吸取他們的閱歷，在教化教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我主動(dòng)參與教研組的教研活動(dòng)，不論自己或是他人的公開(kāi)課，公開(kāi)課后還參與評(píng)課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新奇的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。在2023年