-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1

-CAL-本頁僅作為文檔封面，使用請直接刪除-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-CompanyOne1

-CAL-本頁僅作為文檔封面，使用請直接刪除牛津版滬教版英語八年級(上)Unit-1-Encyclopaedias-詞句講解+練習+答案(總10頁)Unit1Encyclopaedias詞匯講解1.lookuplookup意為“（在詞典或參考書中）查閱，檢查”，其后跟名詞作賓語，名詞可放在look和up之間，也可放在lookup之后；如果代詞作賓語，則只能放在look和up之間。例如：Lookupthewordinthebook,andyouwillknowitsmeaning.在書中查查這個詞，你就知道它的意思了。Pleaselookthemupinthedictionarycarefully.請仔細在詞典中查一下它們。【拓展】（1）lookup意為“仰視；向上看”。例如：HelookedupasIcameintotheroom.我進入房間時，他抬起頭來看了看。（2）look的相關短語：lookfor尋找lookover(醫生)仔細檢查lookaround環顧四周lookafter照看lookat看……lookdownon看不起2.abilityability作名詞，意為“才能；能力”。表示“能力”時，多為不可數名詞；表示“才能；才干”時，多為復數形式。例如：Heisamanofability.他是個能力的人。Heisamanofmanyabilities.他是個多才多藝的人。Ithinkhehastheabilitytodoit.我認為他有能力做這件事。【拓展】able作形容詞，意為“能夠……的；有能力的；能干的”。常用結構為beabletodosth.，意為“能夠做某事”。例如：Heisanableman.他是一個能人。Weshallbeabletodealwithallsortsofproblem.我們應該能夠應付各種困難。3.includeinclude作動詞，意為“包含；包括”。例如：Thepriceforthehotelincludesbreakfast.旅館的價格包含了早餐。Thechildrenincludetwentygirls.這些孩子中有20個女孩。【拓展】including作介詞，意為“包括；包含在內”。例如：Thereare40studentsintheclassroom,includingme.教室里有40名學生，包括我在內。4.nobodynobody=noone，意為“沒有人”，單獨作主語，其謂語動詞用單數形式，其后不能接of…結構。在簡略回答中，回答who的問句。例如：Nobodywillmakefriendswithhim.沒有人愿意與他交朋友。—Whoisintheroom誰在房間里—Noone.沒有人。【拓展】（1）none意為“沒有，都不”，表示全部否定，可指人或物，常與of連用，后接可數名詞時，謂語動詞用單、復數形式均可，接不可數名詞時，謂語動詞只能用單數形式。常回答howmany/much的問句。例如：—Howmanystudentsarethereintheclassroom教室里有多少學生—None.一個也沒有。Noneofuslikesher.我們當中沒有一個人喜歡她。（2）nothing意為“沒有什么，沒有東西”，只能指物，常用來回答What’sin…例如：—What’sinthebox箱子里有什么—Nothing.什么都沒有。5.winwin是動詞，意為“贏得；打敗；戰勝”，其現在分詞要雙寫n，過去式和過去分詞均為won。例如：Hewonaprizelastweek.他上周得獎了。Theywonthebasketballmatchyesterday.他們昨天贏得了那場籃球比賽。【拓展】win與beat（1）win強調贏得“比賽、游戲、戰爭”，獲得“名次、獎品”。例如：aprize得獎agame贏得比賽winahonor贏得榮譽abattle贏得戰斗amatch贏得比賽ascholarship贏得獎學金（2）beat強調“打敗，戰勝”，其后只能接比賽、競爭的對手，即beat只能接表示人的詞語作賓語。例如：ateam戰勝/打敗一隊（組）beatanation戰爭/打敗一個國家anopponent戰勝/打敗一個對手6.forexampleforexample意為“例如”，可以作為獨立語插入句中，不影響句子其他部分的語法關系，用以列舉某一個人或事。例如：Alotofchildren,forexample,Tomlikesdrinkingtea.很多小孩，例如Tom，喜歡喝茶。【拓展】suchas用來列舉多個事物，一般不全部列出，插在被列舉事物與前面的名詞之間。例如：Thefarmgrowsallkindsofcrops,suchasrice,wheatandcotton.這個農場種植各種各樣的莊稼，例如，稻谷、小麥和棉花。7.attheendofattheendof意為“在……末尾，在……盡頭”，后既可以接表示時間的名詞，也可以接表示地點的名詞。例如：Thehospitalisattheendoftheroad．醫院就在路的盡頭。Hewillcometoseeyouattheendofthismonth．這個月底他要來看你。【拓展】（1）intheend意為“最后，終于”，相當于atlast，finally。例如：Wewonintheend．最后，我們取得了勝利。（2）bytheendof意為“到……為止，在……以前”，常與過去完成時連用。例如：Hehadfinishedtheworkbytheendoflastmonth．上個月底前他就已經完成了那項工作。8.findoutfindout意為“找到，發現，查明”，多指通過調查、詢問、打聽、研究之后“弄明白”。通常含有“經過困難、曲折”之后才找出難以找到的東西。例如：Pleasefindoutwhenthetrainleaves.請查一下火車什么時候離站。【拓展】（1）find是動詞，意為“找到”，通常指找到或發現具體的東西，強調的是找的結果。例如：Hedidn’tfindhisbook.他沒有找到他的書。（2）lookfor意為“尋找”，是有目的地找，強調找的動作。例如：Jimislookingforhislittledog.Jim正在找他的小狗。9.some與anysome與any都意為“一些”，既可修飾可數名詞，也可以修飾不可數名詞，但它們的用法有所不同：some常用在肯定句中；any多用于否定句、疑問句中。例如：Givemesometea.給我一些茶。Arethereanydesksintheclassroom教室里有課桌嗎Therearenotanycarsontheroad.這條公路上沒有小汽車。【拓展】（1）如果在提問時期待對方做出肯定回答或鼓勵別人說yes時，疑問句中的不定代詞用some，而不用any。例如：Wouldyoulikesomecoffee你想要些咖啡嗎（2）在強調“任何一個”意思的場合，any也可以用于肯定句中。例如：Helikesanybookinhisfather’sroom.他喜歡他爸爸房間里的任何一本書。句式講解1.Somedinosaurswereassmallaschickens.

as...as…中間加形容詞或副詞原形，表示同級的比較，意為“像……一樣……”。例如：Thisfilmisasinterestingasthatone.這部電影和那部電影一樣有趣。Yourpenwritesassmoothlyasmine.你的鋼筆書寫起來和我的一樣流暢。其否定式為notas/so…as…中間加形容詞或副詞原形，意為“不像……一樣……”。例如：Thisdictionaryisnotas/sousefulasyouthink.這本字典不如你想象的那樣有用。2.WhenIwasyoung,Iusedtokeepanotebook.

usedtodosth.意為“過去常常做某事；過去曾經……”，暗示現在已經不再做某事。Heusedtobeaquietboy.他過去是個安靜的男孩。Iusedtogoswimmingonceaweek.我曾經每周都去游泳。【拓展】be/get/becomeusedtodoingsth意為“習慣于做某事”。例如：Hecamefromthenorth,sohewasn’tusedtolivinginthesouth.他來自北方，所以不習慣于住在南方。3.Theywerenotverygood,buttheyhelpedmethinkanddream.helpsb.(to)dosth.意為“幫助某人做某事”。例如：Ioftenhelpmymother(to)dosomehousework.我經常幫我媽媽做家務。Thisbookwillhelp(to)improveyourEnglish.這本書會幫助你提高英語水平。【拓展】（1）helpsb.withsth.意為“幫助某人做某事”。例如：ShehelpsmewithmyEnglish.她幫我學英語。（2）helponeselftosth.意為“隨便（吃……）”。例如：Helpyourselvestosomefish,children.孩子們，請隨便吃些魚吧。（3）withone’shelp意為“在某人的幫助下”，此處help作名詞，例如：Withherhelp,Ipassedtheexam.在她的幫助下，我通過了考試。4.Justremembertothinkandtodream.remember作動詞，意為“記得”。與forget意思相反。（1）remembertodosth.表示“記得要做某事”，事情還沒有做。例如：Remembertoturnoffthelightwhenyouleave.離開時記得關燈。（2）rememberdoingsth.表示“記得曾經做過某事”，事情已經做過了。例如：HerememberedgoingtoShanghaiwithhisparentswhenhewasfiveyearsold.他記得五歲時曾經和父母去過上海。【拓展】類似remember的動詞還有：todosth.忘記去做某事forgetdoingsth.忘記做過某事todosth.盡力做某事trydoingsth.嘗試做某事todosth.停下來去做另一件事stopdoingsth.停止做某事5.Someweresmall;otherswerehuge.some...others...為中考常見句型，表示“一些……另外一些……”。例如：Wecanseemanypeoplehere.Somearewalking,othersareplayingcards.我們可以在這看到很多人。一些人在散步，另外一些人在打牌。【拓展】one…theother…意為“一個……另一個……”。例如：Theyhavetwochildren.Oneisaboy,theotherisagirl.他們有兩個孩子，一個男孩，另一個女孩。6.HowlongdiddinosaursliveonEarth…（1）howlong意為“多長時間”，詢問某一動作或狀態持續了多久，故句中的謂語動詞必須是延續性動詞或表示狀態的連系動詞。例如：HowlongdoyouwatchTV你看電視多長時間了HowlongcanIkeepthebook這本書我可以借多久（2）howlong還可用來詢問長度。例如：Howlongistheriver這條河多長【拓展】howoften,howsoon與howlong詞語詞義用法答語特征howoften多久一次詢問動作的頻率often,twiceaweek等howsoon多快，過多久詢問時間多快in+一段時間howlong多久詢問時間多久for/about+一段時間Unit1Encyclopaedias詞匯練習I.把下列詞組英漢互譯。1．sincethen________________2．bemadeupof________________3．allkindsof________________4．consistof________________5．anumberof________________6．lookfor________________7．在每頁的頂部________________8．只關于一個主題________________II.根據漢語或首字母提示補全句子。1．EdisonandEinsteinwerebothgreats______________．2．Sheis55yearsold；______________(然而)，sheworksveryhard．3．The______________(能力)todothiswillbenecessaryinfutureflightstodistantplanets．4．______________(可能)yourparentshadthesameproblemwhentheywereyouragelongago．5．ThomasEdisoni_____________manythings．Hewasagreati______________．6．Myworki______________cookingmeals，cleaningthehouse．7．Whichteam______________(獲勝)thegame，ClassOneorClassTwo?8．—Howmuchisthebook?—Twentyd______________．9．Sallywasb______________inasmalltowninLondon．III.用括號中所給單詞適當形式填空（每空不限一詞）。1．Itisuseful______________(learn)aforeignlanguage．2．Canyouhelpme______________(carry)thebox，Lily?3．Remember______________(write)tomewhenyougettoBeijing．4．Ineedsome______________(potato)．Doyouhaveany?5．Abouttwo______________(million)peoplelistenedtotheprogramme．IV．語法專項單項選擇。1．—Iwouldlikeasandwichandabottleofmilk．—Sorry，we_______．A．nothaveB．don’tC．don’thavesomeD．don’thaveany2．Thereisn’t_______waterintheglass.Let’sgoandgetsome.A.manyB.lotsC.anyD.some3．Theybring_______applestotheroom．A．aB．anC．oneD．some4．Theydon’thave_______milkorrice．A．someB．aC．anyD．an5．Theboylikes_______．A．abreadB．twobreadsC．somebreadsD．somebread句式練習I.句型轉換，按要求完成下列句子。1．Therewasnobodyintheclassroom．(改為同義句)There____________________intheclassroom．2．Billhassomebooksaboutdinosaurs．(改為否定句)Bill______________________________booksaboutdinosaurs．3．JohnwasborninNewYork．(就劃線部分提問)____________________Johnborn?

4．Hestayedtherefortwoweeks．(就劃線部分提問)____________________didhestaythere?5．Ilikethecountrysidebecauseit’sbeautiful．(就劃線部分提問)____________________youlikethecountryside?6．IndiaissmallerthanChina．(改為同義句)Chinais____________________India．7．CambridgeisintheeastofEngland．(就劃線部分提問)____________________Cambridge?8．LondonisfamousforBigBen，BuckinghamPalaceandTowerBridge．(就劃線部分提問)__________Londonfamous__________9．Ourcityhasonemillionpeople．(就劃線部分提問)______________________________ofyourcity?10．It’sverywarminNewYork．(就劃線部分提問)__________the____________________inNewYork?

II.根據漢語提示，完成句子。1．Ann出生于1998年5月1日。Ann___________________________May1st，1998．2．許多恐龍食草，但是，一些恐龍喜歡食肉。Manydinosaursateplants．_________，somedinosaurslikedtoeatmeat．3．除了我沒人能打開我的前門。_________canopenmyfrontdoor_________me．4．突然它們都滅絕了。_________，theyall__________________．5．把那些學生帶過來，我有重要的事告訴他們。Bringthosestudentshere；Ihave__________________totellthem．6．我們可以在這看到很多人。一些人在散步，一些人在打牌。III．補全對話（2014福建福州中考）閱讀下面對話，從方框中選擇適當的句子補全對話。（其中有兩項是多余的）A.Whenwillitbe?B.What’sthenameofit?C.Shallwebevolunteers?D.What’sintoday’snewspaper?E.Anythingnewintoday’spaper?F.Howcanwebecomevolunteers?G.Everyoneissupposedtomakecontributions.A:Hi,LiJun.1.________B:Yes,thefirstNationalYouthGameswillbeheldinFuzhou.A:Great!2.________B:It’llstartin0ctober,2015.Look,hereisaphotoofthemainstadium.A:Wow,itlooksgrand.3.________B:FuzhouStraitOlympicGameCenter.A:Reallynice.WhatelseabouttheGames?B:Thirty-onethousandvo