游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。游子吟孟郊1回憶朱德回憶朱德21.通過朗讀，理清本文講述了母親的哪些事跡。2.體會本文質樸的語言，理解作者對母親深深的敬意。3.學習母親勤勞儉樸、艱苦奮斗、認識大體、顧全大局的優秀品質。

《回憶我的母親》學習目標1.通過朗讀，理清本文講述了母親的哪些事跡。2.體會本文質樸3朱德，1886年12月1日生，字玉階。四川儀隴人。馬克思主義者，無產階級革命家、軍事家和政治家，中國的杰出領導人。1955年被授予中華人民共和國元帥軍銜。曾獲一級八一勛章、一級獨立自由勛章、一級解放勛章。1976年7月6日在北京逝世，終年90歲。其著作收入《朱德選集》。朱德，1886年12月1日生，字玉階。四川儀隴人。馬克4部編版八年級語文上冊第6課《回憶我的母親》課件5部編版八年級語文上冊第6課《回憶我的母親》課件6部編版八年級語文上冊第6課《回憶我的母親》課件7朱德同志的母親鐘太夫人于1944年2月25日病逝，享年86歲。3月25日《解放日報》發表了《朱母鐘太夫人傳略》。朱德同志深感母親的養育之恩，寫了本文，并載于1944年4月5日延安出版的《解放日報》。4月10日，延安各界舉行公祭。朱德同志的母親鐘太夫人于1944年2月25日病逝8朱母鐘太夫人像及墓地朱母鐘太夫人像及墓地9這是一位怎樣的母親？這是一位怎樣的母親？10她留給兒子怎樣的回憶？她留給兒子怎樣的回憶？11回憶錄主要屬記敘文體裁，它把作者對被回憶者的幾件能刻畫人物性格、表達一個主題的材料組織起來，又加以適當的抒情和評論。回憶錄回憶錄主要屬記敘文體裁，它把作者對被回憶者的幾件能刻122、理清文章的脈絡層次。1、快速瀏覽全文，標記好自然段，圈出有疑問的生字詞。2、理清文章的脈絡層次。1、快速瀏覽全文，標記好自然段，圈出13給下列紅字注音

佃農（）祖籍（）儀隴（）溺死（）勞碌（）私塾（）衙門（）橫蠻（）不輟勞作（）飽嘗（）妯娌（）和睦（）差役（）遷徙（）diànjílǒngnìlùshúyáhèngmánchuòchángzhóul?mùChāiyìx?給下列紅字注音佃農（）祖籍（14⑧聊敘：敘談敘談。聊，姑且、略；敘，談。（姑且談談）①不輟勞作：不停地勞動（耕作）。②任勞任怨：一切勞苦和怨言都能經受。任，擔當、承受。③寬厚仁慈：待人寬大厚道，仁愛慈善。④為富不仁：有錢而心狠，殘酷剝削窮人，壓迫窮人。⑤節衣縮食：盡量節省。節，減省；縮，縮減。⑥支撐門戶：勉強維持家庭。⑦東挪西借：文中指到處向人家借錢。⑧聊敘：敘談敘談。聊，姑且、略；敘，談。（姑且談談）①不輟勞15補充句子：母親是

的人。（提示:抓住文中表現母親優秀品質的句子。）例如：母親是勤勞一生的人。整體感知補充句子：整體感知16通讀課文，給文章劃分層次并用準確簡潔的語言概括各部分大意。第二部分（第2-15段）記敘了母親勤勞一生中的主要事跡，歌頌母親的美德，感謝母親的養育之恩。第一部分（第1段）抒發悲痛感情，引出對母親勤勞一生的回憶。第三部分（第16、17段）寫作者對母親的沉痛悼念和表達自己的決心。《回憶我的母親》整體感知通讀課文，給文章劃分層次并用準確簡潔第二部分（第2-117閱讀課文第一自然段1、貫穿母親一生的優秀品質是什么？

勤勞閱讀課文第一自然段1、貫穿母親一生的優秀品質是什么？18明確：“我很悲痛。”“我愛我母親。”2、表明全文感情基調的句子：明確：“我很悲痛。”“我愛我母親。”2、表明全文感情基調的句193、這一段在全文中有何作用？明確：開篇點題，總領全文，點明回憶的內容。抒發作者悲痛的感情，奠定文章的感情基調。3、這一段在全文中有何作用？明確：開篇點題，總領全文，點明回20

閱讀課文第二部分，第二部分可分為幾個層次？③第三層(14—15)夾敘夾議，概述母親對自己的教育和影響。三個層次：①第一層（2—8段）概述家庭情況，著重寫母親勤勞簡樸、寬厚仁慈的高貴品質和堅強不屈的性格。②第二層（9—13段）母親理解兒子，鼓勵支持他投身革命；《回憶我的母親》閱讀課文第二部分，第二部分可分為幾個層次？③第三層(21

文章第二部分第一節主要是著重描寫母親的性格、品質，在課文中把描寫母親性格特點的詞語找出來。《回憶我的母親》好勞動（4）聰明能干（6）任勞任怨（7）性格和藹（7）勤勞儉樸（7）寬厚仁慈（7）同情貧苦（8）文章第二部分第一節主要是著重描寫母親的性格、品22

第二部分第二層主要寫了母親支持“我”投身革命，從哪些句子可以看出？第二部分第二層主要寫了母親支持“我”投身革命23①母親對我這一舉動不但不反對，還給我許多慰勉——母親用節衣縮食的辦法培養作者去讀書，想靠兒子成為讀書人來“支撐門戶”，不受或者少受壓迫。直到后來“遠走云南，參加新軍和同盟會”，投身于進步事業，這些都足以表現母親識大體，顧大局，支持兒子走上革命道路。①母親對我這一舉動不但不反對，還給我許多慰勉——母親用節衣縮24②母親知道我所做的事業，她期望著中國民族解放的成功——母親更加支持兒子從事革命，“她知道我們黨的困難，依然在家里過著勤苦的農婦生活”，這又充分表現了母親作為一名勞動婦女，表現出了中華民族吃苦耐勞，默默奉獻的美德。②母親知道我所做的事業，她期望著中國民族解放的成功——母親更25在文章的第14-15自然段，作者從哪些方面寫了母親對“我”的教育？3、教給我生產的知識和革命的意志，鼓勵我以后走上革命的道路。1、教給我與困難做斗爭的經驗；2、給我一個強健的身體，一個勤勞的習慣；在文章的第14-15自然段，作者從哪些方面寫了母親對“我”的26細讀課文，勾畫表明時間的詞語，并思考：這些時間母親經歷了什么事情？表現了母親怎樣的思想品質？閱讀課文第2-15自然段細讀課文，勾畫表明時間的詞語，并思考：這些時間母親經歷了什么27

時間母親經歷的事情表現母親的美德作者小時候(2-7)1885－1900前后(8)1905年(9)1908年(10)1919年(10-11)1924－1927年(12)1937年(12)1944年(12)時間母親經歷的事情表現母親的美德作者小時候(2-728作者小時候

1885—1900

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1944時間母親經歷的事情母親的思想品質“好勞動”“整日勞碌著”勤勞儉樸、任勞任怨、寬厚仁慈退佃、搬家和天災沒有灰心，反感為富不仁者堅強不屈樸素的階級意識節衣縮食，供“我”讀書擺脫貧困和壓迫的愿望支持和慰勉“我”參加革命深明大義離開土地就不舒服熱愛勞動獨立支持一家人生活勤儉持家、深明大義過著勤勞的農婦生活支持革命、期望革命成功86歲高齡仍“不輟勞作”熱愛勞動、勤勞一生作者小時候

1885—1900

1905

1908

191929閱讀第16、17自然段：

文章的結尾表達了哪幾層意思？①痛悼母親的離去；1②對母親的高度評價；2③決心盡忠革命事業。

3閱讀第16、17自然段：

文章的結尾表達了哪幾層意思？①痛悼30

如何理解“母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民中的一員，但正是這千百萬人創造了和創造著中國的歷史。”這句話的含義？《回憶我的母親》如何理解“母親是一個平凡的人，她只是中國千百萬勞動人民31

作者說“母親是一個平凡的人”，是因為母親是千千萬萬勞動者中普通一員。母親是偉大的，勞動人民是偉大的。作者把對母親的熱愛之情，升華到熱愛我們的民族和人民，對黨對人民無限忠誠的高度；從而進一步深化了主題。歸納：作者說“母親是一個平凡的人”，是因為母親是千千萬萬勞32

得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛我母親，特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠回憶的。用詞準確，語言樸實但深藏著朱德因母親去世的悲痛，和對母親無限的懷念。

《回憶我的母親》品析語言得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛我用詞準33

母親知道我所做的事業，她期望著中國民族解放的成功。她知道我們黨的困難，依然在家里過著勤苦的農婦生活。

語言樸實無華，表現了母親識大體、耐大勞的高貴品德和兒子對母親的敬佩、感激之情。《回憶我的母親》品析語言母親知道我所做的事業，她期望著中國民族解放的成功。她知34

母親年老了，但她永遠想念著我，如同我永遠想念著她一樣。

作者在普普通通的敘述中，字里行間流露出一種真摯的愛。

“但我獻身于民族抗戰事業，竟未能報答母親的希望。”一個“竟”字，含義深刻，既寄寓了作者把黨、革命、國家、民族的利益擺在首位的崇高品質，又寄托了對母親的無限哀思與懷念之情。《回憶我的母親》品析語言母親年老了，但她永遠想念著我，如同我作者在普35“母親是個好勞動。婦女們輪班煮飯，輪到就煮一年。母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養蠶，紡棉花。因為她身體高大結實，還能挑水挑糞”。

“好”字用得好，“好”在這里是喜歡，熱愛的意思。兩個“還”字用得好。“好”、“還”這些詞語把母親熱愛勞動的美德淋漓盡致的表現了出來。

《回憶我的母親》品析語言“母親是個好勞動。婦女們輪班煮飯，輪“好”36

“每天天還沒亮，母親就第一個起身，接著聽見祖父起來的聲音，接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母親在家庭里極能任勞任怨。她性格和藹，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。”《回憶我的母親》品析語言“每天天還沒亮，母親就第一個起身，接《回憶我的母親》品37《回憶我的母親》歸納：“沒有同別人吵過架”已是夠高的評價了，但作者說母親“沒有同任何人吵過架”，這就寫出了母親非同一般的好性格。由此可見作者用詞極其準確，凝練。

“任勞任怨”四個字已經能夠很好地評價一個人的勤勞了，但作者還在這之前加上一個“極”字，這就寫出了母親非同一般的勤勞；《回憶我的母親》歸納：“沒有同別人吵過架”已是夠高的38歸納語言特色：《回憶我的母親》平實深刻，真摯深情。情感滲透，虛詞不虛。歸納語言特色：《回憶我的母親》平實深刻，真摯深情。39文章回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅強不屈的優秀品質，敘述了母親對自己的教育和影響，抒發了對母親的深深懷念和無比崇敬的感情，表達了自己盡忠于民族和人民，盡忠于黨來報答母親的決心。文章回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸40辨析下列近義詞：勞碌1勞累2和藹和睦3管理管束事情多而辛苦。由于過度的勞動而感到疲乏。態度溫和，容易接近。相處融洽友愛。照管，使生產事務順利進