Word第第頁寫給同學的道歉信關于寫給同學的抱歉信范文

同學之間沒有什么事情是解決不了的。下面就由我為你供應寫給同學的抱歉信范文，盼望對你有所關心!

寫給同學的抱歉信范文

你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節英語課后，我本想照常把作業本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在預備把屋門關上的那一剎那，也不知哪里來的一個鬼想法突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人!于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在連續，我沒有準時訂正自己的過錯。由于急于給老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

上課了，校內里靜靜靜的。數學老師開頭講解這堂課的內容，我仔細地聽著。不過，今日老師好像不在狀態，怎么總往窗外望去?正值我百思不得其解時，老師突然急匆忙地小跑出去，像是發生了什么急事!可恨的是，這個時候我仍舊沒有想起還被關在屋子里的你幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，準時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地熟悉到：我錯了!真盼望時間可以倒流，真盼望這件事沒有發生，真盼望你能諒解我!

給同學的抱歉信范文

蕭同學：首先，我真誠的向你抱歉，對不起，臨走那天不該對你那樣說話，我的心情久久不能安靜，懇求你的諒解，那天我心情不太好，看成果時我基本力量沒考好，我說我根本沒想考，事實就是這樣的，那天英語考完后，我的頭始終在疼，我的確不在狀態，可他卻說不管你怎么說，反正我心里好受。我當時就怒了，我不明白，為何我考不好他卻好受些，我很無語，也很難過，每次當我想和他好好相處時他總是這樣損害我，我不知道為什么。其實我始終都很觀賞你，你人很好，對待同學也很熱忱，你和我不一樣，你各個方面都很優秀，可能有時你不表現出來，但你內心是想做一個好同學的，我卻不一樣，我背負太大的壓力去學習，卻沒有收到好的效果，我也是在一點點進步，我的起點遠，沒有你的思維力量，高中的學習使我很吃力，我不得不承認自己的渺小，我開使接受失敗，我感到了自己的無助，我開頭學會低調，不會去嘲諷任何一個不如我的人，當然我也不盼望別人這樣對我，我很怕別人在我最脆弱時候損害我。盼望你能理解，我知道你是在給我開玩笑，但我還是沒能掌握住自己，真的很愧疚，立刻就上高三了，或許我們不再是同班同學，但我盼望你能永久記住我這個有點頹的人，以后的日子還需要你多多關心。

給同學的抱歉信

xx：見信好!當你看到這封信的時候不知道你會不會怪我做的無情。說句實話我不想損害你至太深，所以我不得不把我的這一選擇告知，盼望你能夠理解同時能夠諒解我的選擇。不知道這些話該不該這樣說，但事實的確是如此，我想還是說了比較好一點，讓你的心里能夠明白。在我的心里你只能占取一個同學的位置，當然了我們也只能保持同學的關系。很感謝在過去的學習生活中你曾賜予我那些鼓舞和關心，我會牢記著你的好處。由于我根本就無法把你當作一位特別的伴侶來看待，同時除了他(一位來自河南的在包頭求學的同學)沒有哪個人再可以走進我的心房。我并沒有覺得他究竟有什么地方值得我那樣深愛，或許愛一個人就是這樣么有理由，這是我自己的觀點而已。雖然我和他只是通過網絡相遇直到相識相知，但是我確定自己是真正的愛上了他。或許這是緣分使我和他走到一起，這分緣對于我來說是來之不易的，我不會輕易放棄的，同時我還要細心地去呵護它直到永久。盼望你能夠理解我的心情!我和他雖然只是通過電話和的保持著聯系，但是我可以確定他是一位很真誠的值得我這樣去深愛的人。我和他之間的這份愛情并沒有什么金錢和利益的摻雜，是一份很純真的愛，盼望你能夠祝愿我和他的這份真正的愛情。最終祝你的前途光明，每天有個好心情!感謝你能支持我和他之間的這份情感!

老師寫給同學的抱歉信范文

那天晚上我一整晚沒睡，半夜起來我拿起筆給孩子寫了封抱歉信：

抱歉信〔一〕

xx同學：

對不起，這是老師第一次嚴肅地向你抱歉，其實我早就該這么做了，你是個聰慧的孩子，看你上課踴躍發言的樣子，我就知道你想做的比誰都好，但老師關懷你的學習卻忽視你的品德教育。你打人，是老師的錯，盡管老師有教育過不能打架，但或許你聽不到我說的話。你罵人，是老師的錯，盡管強調不能說臟話，但是忘了單獨對你說你能諒解老師嗎?

其次天我當著全班同學的面讀完這封信并嚴肅把信交給他，當時他覺得很好玩、很好玩，而班上的孩子覺得不行思議。接下去的日子，他依舊犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封抱歉信并對他說句"對不起'。慢慢地他不再覺得好玩，開頭躲避我的眼神，慢慢地我說"對不起'的次數越來越少。每天放學，只要他當天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲"感謝'。

在接下來的日子里，關于他得小報告慢慢削減了，而我的心里真的有說不出的興奮。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我信任他的行為已經告知了我他的理解、他的轉變。這一封封的抱歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：老師是什么?怎么做老師?

抱歉信〔二〕

馬鼻中心學校楊xx

老師是什么?老師是太陽底下最光芒的職業，是同學效仿的典范。老師是什么?老師是同學心靈的教育者，是同學思想、品德的引導者。可想而知，老師責之大，任之重。

任教的其次年，我接任了兩個班的數學教學，并擔當其中一個班級的班主任。繁重的教學壓力及其瑣碎的班主任工作已經讓我力不從心，我始終和孩子溝通，始終強調著"體諒老師，不給老師添麻煩'，然而孩子究竟是孩子，問題接二連三地來，而全部的矛頭都指向班上的一名同學，他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。每天不斷有同學向我打小報告，而我亦是用完了一切方法，表揚、批判、談話、溝通、保證甚至讓他一下課就跟著我，就是為了避開同學再由于他而受傷。但是事情依舊發生：有一天下課，班上的一名同學和這個孩子開玩笑，有意拍了拍他就逃走了，結果這個孩子不由分說地沖著同學追過去并抓住他，把同學的頭往墻上撞。事情發生以后，這個孩子好像并沒有意識到這個問題的嚴峻性，當著我的面照舊大聲嚷："是他先動手打我的。'我嚴峻呵斥了這個孩子，并讓他進行深刻檢討。

由于種種緣由，這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手里拿著張保證書，寫著"保證從今以后再也不動手'。我當著全班同學的面批判了他從前所犯的錯誤，并確定了他熟悉錯誤的看法。本以為能消停兩天，但一節課不到他又與同學打架，了解狀況后還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底絕望，那時就想著這樣的孩子我真的不會教了，和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。

老師寫給同學的抱歉信

那天晚上我一整晚沒睡，半夜起來我拿起筆給孩子寫了封抱歉信：

抱歉信

xx同學：

對不起，這是老師第一次嚴肅地向你抱歉，其實我早就該這么做了，你是個聰慧的孩子，看你上課踴躍發言的樣子，我就知道你想做的比誰都好，但老師關懷你的學習卻忽視你的品德教育。你打人，是老師的錯，盡管老師有教育過不能打架，但或許你聽不到我說的話。你罵人，是老師的錯，盡管強調不能說臟話，但是忘了單獨對你說你能諒解老師嗎?

其次天我當著全班同學的面讀完這封信并嚴肅把信交給他，當時他覺得很好玩、很好玩，而班上的孩子覺得不行思議。接下去的日子，他依舊犯錯，但他每一次犯錯我都給他寫封抱歉信并對他說句"對不起'。慢慢地他不再覺得好玩，開頭躲避我的眼神，慢慢地我說"對不起'的次數越來越少。每天放學，只要他當天沒犯錯，我總會在他出校門之前說聲"感謝'。

在接下來的日子里，關于他得小報告慢慢削減了，而我的心里真的有說不出的興奮。我從不去和孩子解釋我這么做的用意，但我信任他的行為已經告知了我他的理解、他的轉變。這一封封的抱歉信不僅僅是寫給孩子的，更讓我在他的錯誤中一次次地反思：老師是什么?怎么做老師?

抱歉信

馬鼻中心學校楊婷婷

老師是什么?老師是太陽底下最光芒的職業，是同學效仿的典范。老師是什么?老師是同學心靈的教育者，是同學思想、品德的引導者。可想而知，老師責之大，任之重。

任教的其次年，我接任了兩個班的數學教學，并擔當其中一個班級的班主任。繁重的教學壓力及其瑣碎的班主任工作已經讓我力不從心，我始終和孩子溝通，始終強調著"體諒老師，不給老師添麻煩'，然而孩子究竟是孩子，問題接二連三地來，而全部的矛頭都指向班上的一名同學，他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。每天不斷有同學向我打小報告，而我亦是用完了一切方法，表揚、批判、談話、溝通、保證甚至讓他一下課就跟著我，就是為了避開同學再由于他而受傷。但是事情依舊發生：有一天下課，班上的一名同學和這個孩子開玩笑，有意拍了拍他就逃走了，結果這個孩子不由分說地沖著同學追過去并抓住他，把同學的頭往墻上撞。事情發生以后，這個孩子好像并沒有意識到這個問題的嚴峻性，當著我的面照舊大聲嚷："是他先動手打我的。'我嚴峻呵斥了這個孩子，并讓他進行深刻檢討。

由于種種緣由，這個孩子的媽媽為了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手里拿著張保證書，寫著"保證從今以后再也不動手'。我當著全班同學的面批判了他從前所犯的錯誤，并確定了他熟悉錯誤的看法。本以為能消停兩天，但一節課不到他又與同學打架，了解狀況后還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底絕望，那時就想著這樣的孩子我真的不會教了，和家長溝通后就讓家長先帶回家教育。

寫給同學的一封抱歉信范文

跟伴侶鬧了點小沖突，又不好當面開口說對不起，那就給伴侶寫一封抱歉信吧。下面是酷貓寫作我為大家細心整理的寫給同學的一封抱歉信，盼望能給您帶來關心。

給同學的一封抱歉信范文篇xx：

你好!說起上午的事讓我覺得真有點難以啟齒。事實上，第一節英語課后，我本想照常把作業本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。可沒想到就在預備把屋門關上的那一剎那，也不知哪里來的一個鬼想法突然從我的大腦里蹦了出來：趁你沒出來，把門反鎖上，反正就你一個人!

于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實，我只是想逗你玩玩，給你開個玩笑，并沒有任何報復或是使壞的惡意。但是事情的錯誤仍在連續，我沒有準時訂正自己的過錯。由于急于給老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。

上課了，校內里靜靜靜的。數學老師開頭講解這堂課的內容，我仔細地聽著。不過，今日老師好像不在狀態，怎么總往窗外望去?正值我百思不得其解時，老師突然急匆忙地小跑出去，像是發生了什么急事!可恨的是，這個時候我仍舊沒有想起還被關在屋子里的你

幸虧一個老師聽到你的哭喊聲，準時把你解救出來。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地熟悉到：我錯了!真盼望時間可以倒流，真盼望這件事沒有發生，真盼望你能諒解我!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

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寫給同學的抱歉信

xxx同學：

你好!今日,由于我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起!我不應當由于你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，究竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應當由于一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，究竟，也是由于我，你才這樣的。雖然你喜愛惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去

但你身上也有很多耐人尋味的優點：跟伴侶非常講義氣，有事情自己承當，有疑案會刨根問底，尋個水落石出或許，在將來的某一天，我們會想起學校時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發覺這實在不值得。所以，我們要珍惜如今的友情，我們還是好伴侶。雖然胸口被你咬的傷口還在疼。

此致

敬禮!

抱歉人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給同學的抱歉信

寫給同學的抱歉信格式怎么寫

每個人都會有犯錯的時候，但要準時知道錯誤，向對方表達歉意，下面是我為大家細心整理的給同學的抱歉信，盼望能給您帶來關心。

給同學的抱歉信篇一

首先，我得給雪珂同學抱歉，不該由于某些偶然的因素木有接到她的電話，我更不應當用心于玩電腦而忽視了俺的手機，這些種種的種種導致了這件本不該發生卻發生的事情。我萬分慚愧啊。懷著無比愧疚的心情寫下了這篇文章，并且保證這種事情以后不會發生。

可是五百字好多啊，我覺得這些字都缺乏以表達我的萬分歉意，因此，只有實際行動能讓我表達歉意，我確定請雪珂同學去吃好吃的。至于吃什么，當然由雪珂同學內定，我毫無異議,假如這種事情再次發生，我就把手機從樓上扔出去，既然它不能讓我和雪珂同學取得聯系，我為何還要留著它呢。、

其實另一個目的是讓大家盡可能的嘲諷我，雪珂同學覺得假如我受到了大家的嘲諷，她的怨氣也會隨之散發，為了滿意她這種變態的心理，我就確定寫下這些讓她快樂的東西。大家就盡情的笑吧。為了媳婦兒，這不算丟人，是吧，信任同志們肯定會理解我的。

關于雪珂同學打了7個未接來電的狀況，我不得不指出一些問題，為啥不在打倆沒人接的時候就轉而尋求關心，非要生那么大氣呢，嘖嘖。

我表示不能很好的理解這件事情，盼望雪珂同學能給我一個很好的解答，是我太笨了，還是雪珂同學腦筋不轉了呢。嘎嘎!這立刻就夠了，看到沒，我這次木有偷工減料，可是標準的五百字。不許再生氣了呢!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給同學的抱歉信篇二

同桌：

對不起!

這半年，你在我旁邊也吃了不少苦吧對于發生的一切，我真的很愧疚。

一開頭，我真的很想和你做伴侶。可是我的脾氣你也知道。我說過：你怎樣對我，我就怎樣對你。從那次我知道你不再信任我時，我就對自己說，只要你還是我的同桌，我何汀蕓就不會讓你好過!

后來，我也的確做到了。我有意讓代昆來你面前：有意在別人面前讓你尷尬;敗壞你的名聲;想盡一切方法來熬煎你。讓你傷心，讓你不好做人。

原以為，這一切，會讓我很興奮。但是，我錯啊這并沒有讓我歡樂起來。每當看到你被我戲弄時，心理總是有一種說不出的感覺。就好象被戲弄的人是我一樣，很不是味道

直到胡楊把你們的短信給我看時，我看到了你說的："我是那么的信任她，我始終是那么的信任她!'時，我才恍然醒悟過來：我這次又錯了!我再一次損害了一個本該很要好的伴侶。

雖然你說過不再恨我，但我心里的愧疚，是怎樣也擺脫不了的

假如你真的諒解了我，請在看到這篇文章后給我留言，好嗎?

真誠的說一句：對不起!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

給同學的抱歉信篇三

朱正濤同學,你好!

今日,由于我張口大罵你,才會導致你因回罵一句而遭到了何宇恒同學的一頓打擊,請你不要把這件事放在心上,在此,我向你表示萬分的歉意，說聲對不起!

我不應當由于你的幾句閑言碎語而跟你反目成仇，究竟，這也是雞毛蒜皮的小事，我不應當由于一時的怒火，一時的輕狂而跟你大動嘴皮子，究竟，也是由于我，你才這樣的。雖然你喜愛惡作劇：在別人身后扇一巴掌，在別人嘴里放水晶泥，還把口水吐在水里讓別人喝下去

但你身上也有很多耐人尋味的優點：跟伴侶非常講義氣，有事情自己承當，有"疑案'會刨根問底，尋個水落石出或許，在將來的某一天，我們會想起學校時，我和你因雞毛蒜皮的小事而大動干戈，慕然回首才發覺這實在不值得。

所