第《寫意花卉》教學設計

《寫意花卉》教學設計1

一、教學目標

1.初步了解寫意花卉的基本特點與方法，能夠運用寫意的技法表現花卉。

2.通過欣賞寫意花卉的作品，了解花卉的特點與寫意筆墨的使用，在練習中掌握花卉的寫意技法。

3.感受中國寫意繪畫的意境與趣味，養成對于中國畫的熱愛。

二、教學重難點

【重點】

欣賞寫意花卉的特點，能夠掌握寫意花卉的技法。

【難點】

對于繪畫中筆、墨、色以及構圖的把握。

三、教學準備

多媒體課件、中國畫基本繪畫工具

四、教學過程

活動一：展示圖片，導入新課

圖片導入，教師出示工筆作品《富貴牡丹》與寫意作品《花開富貴》，引導學生觀察總結中國畫里不同的技法表現給畫面帶來的不同感受。

學生交流回答，揭示課題：寫意花卉

活動二：賞析作品，引導想象

(一)感知寫意花卉的特點

1.感知寫意花卉

①多媒體播放花卉圖片與寫意作品《山花雙鳴》、《荷花小鳥》、《凌霄花》與生活中的花卉照片進行對比，引導學生觀察思考并總結寫意花卉的特點。

②引導學生進行觀察并提出問題“畫面里的荷花、凌霄花有什么樣的特點給人怎樣的感受”

學生回答，教師總結：寫意花卉具有簡練的筆墨，能夠抓住物象的特點與神情，并且以此抒發作者的情趣。

(二)欣賞、討論寫意牽牛花的構成特點與表現技法

1.觀察牽牛花

教師展示一盆牽牛花與不同角度牽牛花照片，學生四人一小組交流并回答問題：

①牽牛花是由那幾部分構成的不同的角度花朵的形態產生了什么樣的變化

學生思考討論，教師總結：牽牛花由花瓣、花蕊、花筒等幾部分構成，不同的角度畫的形態分別呈現出喇叭形、圓形、橢圓形等。

②教師播放齊白石作品《牽牛花》繼續引導學生觀察并思考，畫面中的牽牛花筆法與墨法據有什么特點

學生合作探究，教師總結：牽牛花花蕾采用中鋒、花瓣、花葉等采用側峰。而在墨法的使用中，花葉的遠近實虛可以用濃淡不一的方式表現。

③繼續展示牽牛花作品圖片，花朵的顏色具有什么樣的特點，給你怎樣的感受學生思考討論，

教師總結：紅色的牽牛花用色大膽夸張，對比強烈。

活動三：示范操作，實踐練習

(一)教師演示

演示牽牛花的"繪畫方法，完成一幅畫，講解要領：

①先用側峰淡墨畫后面的葉片。

②用筆肚蘸中墨，筆尖蘸重墨，側峰三筆畫出前面葉片。

③用側峰蘸曙紅花花冠，中鋒畫花蕾，淡墨加點花托。

(二)課堂練習

多媒體播放完成牽牛花作品與牽牛花照片，可以根據學生各自的興趣與能力，選擇臨摹或是創作以牽牛花為主題的寫意花卉創作;

(教師巡視指導過程中針對共同存在的問題，及時指出，及時糾正。表揚有創意的作品;對個別學生進行技法指導。)

活動四：交流評議，拓展提高

(一)學生展示交流

1.學生自愿分享自己的作品，并且介紹自己的繪畫想法和方法。

2.學生互相展示作品，并從筆法墨法與用色等方面交流評議。

3.教師總結評議。

活動五：總結課堂，布置作業

1.教師提問，學生復習寫意花卉的特點以及牽牛花的構成、筆墨法等內容。

2.根據本節課的所學內容，課后搜集其他寫意花卉作品并總結筆墨法的特點。

五、板書設計

《寫意花卉》教學設計2

【課題】：寫意花卉（7-8）

【課時】：1課時

【課業類型】：造型·表現

【教學目標】：

1、知識與技能：簡單了解寫意花卉的基本知識。培養和訓練學生初步掌握寫意花卉技法和應用其表現自然花卉的能力。培養對傳統寫意花卉作品領會、感知的能力。

2、過程與方法：引導學生認真準備學習資料和學具，通過欣賞、觀摩、討論、練習等方法積極參與本課學習，掌握相關筆墨基礎知識，努力完成好寫意花卉作業。

3、情感、態度和價值觀：培養學生對傳統繪畫的喜愛之情和對高雅藝術的關注。培養學生用寫意花卉技法表現自然花卉的興趣。

【教學重點】：用基本筆墨技法造型。

【教學難點】：對傳統筆、墨、生宣紙性能的掌握及寫意花卉的構圖的了解。

【教具】：PPT課件、筆、墨、紙、硯等演示用品。

【教學流程】

（一）導入

1.思路：情景引入法，讓學生在感官上有個認識，導入新課，播放課件視頻“荷花”…（獨白：首先讓我們共同欣賞一段視頻…我想問一下，剛才同學們看到了什么？（感受自然界中荷花的美）。

2.文化內涵：朗誦古詩《愛蓮說》理解荷花的寓意：花中君子。對蓮花的贊美也就是對品德高尚的人（君子）的贊美，借物抒情。

總結：正因為荷花形象美，寓意也美，所以我們有必要拿起手中的畫筆來表達我們對美好事物的追求，這節課我們就以中國畫的方式來表現荷花之美。

（二）.講授新課：

1.中國畫基本知識

提問：同學們見過的中國畫是什么樣子呢？（討論1分鐘）

(1).中國畫的分類(據表現方法)：工筆；寫意（中國畫更注重人文內涵的表達，借以表現人的思想感情）

(2)名家作品賞析：講3幅

突出：以線造型，筆墨變化；構圖、留白、疏密變化；（借物抒情；意境美；詩書畫印相結合在演示過程中講）后兩幅一句帶過。

《荷》現代李苦禪

（三）.荷花演示（15分鐘左右）

a.構圖，步驟：1.荷葉（側鋒、潑墨法、墨的干、濕、濃、淡變化）、小葉（未綻放開的小葉子用側鋒）；

b.荷花（色彩干凈，筆尖到筆根色的漸變）花蕾；

c.葉子的莖（中鋒）花的莖（中鋒）花蕾的莖（中鋒）

d.等葉子快干時用中鋒、濃墨勾葉脈（破墨法里的濃破淡，用濃墨去把淡墨破開），點莖上的小刺。

e.題字（根荷花相關的詩句，時間、作者名諱）中國畫講究詩書畫印相結合的特點

（四）展示評價：計劃展示3個學生的作品