本文格式為Word版，下載可任意編輯——包餛飩的(五篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

包餛飩的作文篇一

(a)法院

今天我有個任務，就是學做餛飩。由于學校要舉辦餛飩制作比賽，我必需努力練習。由于我根本不會做餛飩，所以不得不問問我奶奶，她是做餛飩的專家。

放學回家的時候，奶奶已經開始包餛飩了。我看著粉紅色的餛飩。我欣喜若狂。我真的很想摸摸它。洗手后，我開始學習...

(二)乙

其次天到了學校，下午帶著自己的材料來到食堂。我看到這里人山人海，很喧嚷。我們坐下來，開始了做餛飩的旅程。同學們帶了各種各樣的補牙，五顏六色的，有黃的，有綠的，有紅的，沒有太多八卦，開始吧。我依照奶奶的“小頭〞“大頭〞把五顏六色的餡料放在餛飩皮中央。經過昨天的練習，我已經能夠熟練地把餛飩皮變成一件“工藝品〞，一張餃子皮在我手里上下翻滾。不一會兒，一排排類似元寶的餛飩出現在我眼前。看看別人的，形狀不一，形狀奇奇怪怪的，特別是蔣寒的包，都是三角形的，xxx...雖然不算精致，但也可以稱之為“搶眼〞。

半個小時過去了，我們班成績很大，包了好多餛飩。我們看了幾盒餛飩，都垂涎欲滴。現在餛飩要入鍋了，我們邊聊邊等。

(3).

餛飩出鍋，熱氣撲面。大家都在搶餛飩。我趕快抓了兩只，大家都大嘴一咬，嚼的時候露出開心的笑容。

包餛飩的作文篇二

我爸爸是XX常州人。他們那里有個習俗:年夜飯一定要吃餛飩。今年的年夜飯，我們決定在家做飯，自己動手。而我被分派了一個任務:上餛飩。我有過好多吃餛飩失敗的經歷，由于我做過兩次餛飩。

第一次把餛飩扔到水里，偶爾用漏勺輕輕一推，防止粘鍋。水燒開后，我合上蓋子，把計時器設置為三分鐘，然后繼續做別的事情。我甚至沒聽到計時器。大約過了兩三分鐘才回來。看到計時器已經響了，我誤以為只有三分鐘，其實已經六分鐘了。我撈起來嘗了一口，熟了！就這樣，第一次做飯就稀里糊涂的成功了。

其次次，我用最終一種方法把水燒開三分鐘，但這次我是在旁邊。鈴聲一響，我馬上就把它撈出來了，以為一切都會成功，就沒嘗，直接上桌了。媽媽咬了一口，發現是半生熟！我的其次份餛飩泡湯了。

這次年夜飯做餛飩不能馬虎，由于關系到大家的心情。更何況我爺爺奶奶也在。

我挑了一些餛飩放在一邊。我開啟煤氣灶，開了一把大火，加了一點水。好的，你會做飯。由于水涼了，我就用手把餛飩一個個放進水里。我立刻抓起漏勺，輕輕一推，用筷子攪拌。我一時不敢走開，怕餛飩燒著。水開了，我合上蓋子，放六分鐘，關小火，換個小火，放在旁邊。泡沫快要沸騰出來了，我趕快開啟蓋子。危機終究解除了。鈴聲終究響了。我用漏勺把餛飩撿起來，放在盤子里。然后給大家的碗里加點生油，給奶奶的碗里加點醋，給爺爺和我的碗里加點醬油。由于我們喜歡吃重的東西。

晚飯出鍋了！大家一邊吃餛飩一邊吃菜。我吃了自己的餛飩，吃了好吃的。我心想:今年除夕晚餐我做了一道菜。可能以后我會做所有的年夜飯！

包餛飩的作文篇三

今天下午，我們班要舉行一次包餛飩、吃餛飩活動。我心情十分沖動，連中午吃飯也沒吃幾口，留著肚子吃餛飩。

我等呀等，盼啊盼，包餛飩活動終究到來了！同學們以小組為單位，每個小組由一名家長義工一起參與本次活動。

大家鋪好桌布，拿出皮和餡，端端正正地坐在位子上。現在萬事具備，只欠許老師發令了。“現在開始！〞許老師用她那“天籟之音〞在同學間高喊一聲，同學們就熱火朝天地干了起來。

攤開一張皮，放上適量的餡，前兩步大家都做得十分熟練，可接下來就未免能這樣了。“咦，畢竟是對折再對折呢，還是對折后直接搭起來？〞哈，大家興奮得都不記得終究該怎么包了。“快看，我包好了！〞說完，一名同學便把餛飩舉得高高的，其他同學都一窩蜂地圍了過去，嚷著要那名同學教自己怎么包。“這有什么了不起的，我比他包得更好！〞隨著不服氣的聲音響起，另一名同學把餛飩舉得更高了，同學們的視線又轉移到了那名同學的餛飩上了。“哇！你包得可真漂亮！〞說著，不由得為他豎起了大拇指，連許老師也給他拍了好幾張照片。

我們小組的一名同學帶了餃子皮，餛飩包熟練了，大家就一起研究餃子該怎么包。我不大擅長包餃子，包了一遍，餡露出來了，再來一遍，可皮子又戳破了。無奈之下，我只好請教家長義工了。看了一遍示范，聽了講解要領，改進了原來的方法，嘿，成了！我覺得包餃子還是挺簡單的，一下子包了大量。

等到每組的餛飩和餃子都像神氣的士兵一樣排起整齊的長隊時，老師就把餛飩和餃子收起來，放入鍋里煮。不一會兒，餛飩和餃子都出鍋了，我迫不及待地盛了一碗，竟吃到了一個元寶形的！其他同學吃到了一些奇形怪狀的餛飩和餃子：包子形的、魚形的……好玩兒極了！

吃著自己包的餛飩和餃子，感覺是世界上最美味的。自己動手做的感覺真棒！

包餛飩的作文篇四

十二月二十八日那天老師讓我們出去排隊，你們知道我們要干嘛嗎？哦！我們要去廚房包餛飩了，我興奮極了！不一會兒老師拿來了一盆肉和三個大盤子放在了我們的桌子上。

開始包餛飩了，我們先把桌布鋪在桌子上，然后準備包餛飩的道具，在把手洗清白，最終開始包餛飩。

當時，我先拿了一張餛飩皮，然后拿筷子夾一小塊肉放入餛飩皮里，在包好好的餛飩放在盤子里面。只見，由于位同學看著我的手，“咦！你們看我的手干嘛呀？〞我不解地問。他們說：“我們不會包，想跟你學學。〞后來我拿起來一張餛飩皮洗包了起來……

突然，從旁邊一組來了一位同學，他問：“叫餛飩怎么包呀？〞我又拿起了一張混沌皮示范了一遍。我才包了四五個又有一位同學跑過來問：“餛飩怎么包？〞你看還是方才那位同學，我就問：“你怎么又來了呀？〞他笑了笑說：“我又忘掉了〞我只好又包了一遍給他看。

餛飩包完了，可以下鍋了，只見一個個小餛飩撲通撲通地跳下水，我都迫不及待了。不一會兒香噴噴的餛飩出鍋了，我們排著整齊的隊伍去成餛飩了，有的皮包皮，有的用三張皮來包，有的包成了一個小信封，這餛飩包得雖然不好，但十分好吃。

這次的包餛飩大賽真是開心！而且還讓我們學會了怎樣包餛飩。

包餛飩的作文篇五

一個星期六的上午，我作業做完后，看見媽媽準備包餛飩。

只見媽媽先剁了肉，又切了小白菜，把它們放在一起，又切了蔥、姜、蒜，也放進去，接著加上鹽、醬油，然后拌了一下，又腌了一會兒。腌好后，媽媽就開始包了，只見媽媽包的餛飩像一個個挺著大肚子的“將軍〞，又像一個元寶，還透出了餡兒的顏色，可真是精致而又漂亮!

“我也想學會包餛飩!〞我對媽媽說。

“好呀!我教你〞。媽媽一邊包一邊說。我立刻坐了下來，順手拿起一張皮夾了一點兒餡兒，學著媽媽的樣子，一步一步地包了起來，結果不成樣子，還搞了一手面粉。我不灰心，再包一個，可還是很難看。

這時，媽媽說：“你看，你最終一步做得不好，應當……〞。

媽媽開始包給我看，媽媽先拿了一張長方形的皮，把肉餡放在中間，然后對折，再折后，一彎，在角上沾點水，摁起來，就完成了。媽媽告訴我：“餡兒不能放太多，不然會脹出來，煮一煮，味道不好;但也不