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回訪式健康教育在脂肪肝門診患者中的應(yīng)用交通大學(xué)附屬仁濟(jì)醫(yī)院特需門診護(hù)理部研究背景脂肪肝已成為危害人類身體健康的常見(jiàn)隱患缺乏對(duì)脂肪肝的認(rèn)識(shí)不能堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)及飲食控制可導(dǎo)致肝硬化、肝功能衰竭目前脂肪肝治療對(duì)策提高認(rèn)識(shí)、綜合防治，加強(qiáng)宣教，重在實(shí)施。健康教育的意義提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，提高患者的遵醫(yī)行為，幫助病人建立科學(xué)的生活習(xí)慣和健康行為。

電話回訪式健康教育方便快捷，能即時(shí)解答病人生活中遇到的疑問(wèn)、合理指導(dǎo)，并能督促病人按時(shí)服藥和定期上醫(yī)院復(fù)查，是一種經(jīng)濟(jì)、快捷、實(shí)用且患者易于接受的健康教育方式。通過(guò)發(fā)放健康宣教手冊(cè)能進(jìn)一步普及疾病的健康保健知識(shí)，提高脂肪肝患者自我管理能力和生活質(zhì)量，對(duì)促進(jìn)身心健康起到積極作用。

本研究目的采用多樣化的回訪方式對(duì)脂肪肝門診患者進(jìn)行健康教育，期望提高脂肪肝患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)以及患者的就診效果。研究方案第一部分脂肪肝患者治療現(xiàn)狀及其相關(guān)因素分析的描述性研究采用描述性研究方法研究對(duì)象：脂肪肝門診收治的脂肪肝初發(fā)患者，共50例。基本信息描述，包括年齡、性別、學(xué)歷，伴隨疾病、治療方案、家庭支持程度等。第二部分以多樣化的回訪方式對(duì)脂肪肝門診患者進(jìn)行健康教育采用對(duì)照研究方法，研究對(duì)象：根據(jù)描述性研究剔除不適合研究對(duì)象，純化干預(yù)對(duì)象抽取脂肪肝門診初發(fā)患者50例，隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組排除對(duì)象：不愿參與健康教育活動(dòng)的患者干預(yù)方法：觀察組（

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