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文檔簡介

小學中職專業技術人員聘用方案1.引言小學中職專業技術人員是指在小學階段從事特定技術職能工作的專業人員。為了保障小學教育質量，提高教學水平，根據相關法律法規和教育部門制定的政策，制定了小學中職專業技術人員聘用方案。2.人員需求與職稱要求2.1人員需求根據小學教育發展需要，小學中職專業技術人員的人員需求包括：-小學教師-專職體育教師-美術教師-音樂教師-心理輔導教師-活動策劃教師2.2職稱要求不同的職位，對應的職稱要求如下：-小學教師：具備小學師范專業本科及以上學歷，持有相應的教師資格證書。-專職體育教師：具備體育專業本科及以上學歷，持有相應的體育教師資格證書。-美術教師：具備美術專業本科及以上學歷，持有相應的美術教師資格證書。-音樂教師：具備音樂專業本科及以上學歷，持有相應的音樂教師資格證書。-心理輔導教師：具備心理學專業本科及以上學歷，持有相關心理咨詢師職業資格證書。-活動策劃教師：具備活動策劃與管理專業本科及以上學歷。3.聘用程序與條件3.1聘用程序小學中職專業技術人員的聘用程序如下：1.教育部門發布聘用需求公告；2.符合條件的人員提交申請材料，包括個人簡歷、學歷證書、職稱證書等；3.教育部門組織面試，對申請人進行綜合評價；4.根據面試結果，確定擬聘用人員名單；5.確定擬聘用人員后，進行體檢；6.體檢合格后，簽訂勞動合同。3.2聘用條件小學中職專業技術人員的聘用條件包括：-具備相應的學歷和職稱要求；-具有良好的職業道德和教育教學能力；-具備相關領域的工作經驗者優先；-無違法犯罪記錄；-符合身體健康要求。4.聘用待遇與工作方式4.1聘用待遇小學中職專業技術人員的聘用待遇包括：-薪資待遇：根據國家相關規定和地區薪資標準確定；-福利待遇：享受國家和地方教育部門規定的福利待遇，如社會保險、住房補貼、帶薪年假等；-獎勵待遇：根據個人表現和工作貢獻，給予相應獎勵。4.2工作方式小學中職專業技術人員的工作方式包括：-教學工作：根據學校要求，開展教學工作，包括備課、授課、評價等；-課外工作：負責組織課外活動、參與學校文化建設等；-學科研究：參與學科研究與教育教學改革工作。5.聘用后的工作管理與評價5.1工作管理小學中職專業技術人員的工作管理包括：-師德師風管理：要求遵守職業道德規范，以身作則；-工作規范管理：要求按時完成工作任務，保質保量完成教學工作；-成果評價管理：定期評價教師的工作成果和個人表現。5.2工作評價小學中職專業技術人員的工作評價方式包括：-學校內部評價：學校組織對中職專業技術人員進行定期評價，評估其教學工作的質量和效果；-學校外部評價：根據學生和家長的反饋，以及教育主管部門的評估，綜合評價教師的工作表現。6.聘用方案的落實與調整6.1聘用方案的落實教育部門要負責聘用方案的具體落實工作，包括招聘、面試、體檢和簽訂勞動合同等。6.2聘用方案的調整根據教育發展需要和教師隊伍的實際情況，教育部門可以適時對聘用方案進行調整，如職稱要求的調整、待遇標準的調整等。7.結論小學中職專業技術人員聘用方案是保障小

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