本文主要探討了多媒體課件的基礎知識、設計技巧、設計法則、數據圖表等內容，并探討如何運用Flash、Photoshop、Authware、ppt等軟件以文字為基礎，配合圖像、聲音、動畫等手段，從多方面刺激學生的感官，引起學生的興趣，從而提高教學效率和教育效果。引文多媒體課件設計制作1本文主要探討了多媒體課件的基礎知識、設計技巧、設計法則、數據多媒體課件的基礎知識1多媒體課件的設計制作方法2AuthorWare課件3flash課件的制作4TableofContents內容大綱多媒體課件的基礎知識1多媒體課件的設計制作方法2Author一、多媒體課件的基礎知識多媒體課件的概念多媒體課件的教育培訓應用基礎知識科技研究虛擬實訓基地3一、多媒體課件的基礎知識多媒體課件的概念多媒體課件的教育培訓二、多媒體課件的設計制作方法（一）AuthorWareClickheretoaddyourtet.Clickheretoaddyourtet.Clickheretoaddyourtet.Clickheretoaddyourtet.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtet.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.AuthorWare是一個廣泛使用的平臺作為工具的教育，創建顯示圖標的模式，是其成為最重要的功能，整個課件處理過程清晰、整齊有序。只使用13圖標（事實上，12個，不最常用的是視頻圖標）并拖放及設置就可以完成一般課件的開發，而無需編寫大量的代碼。.4二、多媒體課件的設計制作方法（一）AuthorWareCli外部文件需要規范位置1顯示器的分辨率2標題欄和菜單欄的選擇3外部擴展函數4字體5圖片和聲音F（一）AuthorWare課件1.準備工作5外部文件需要規范位置1顯示器的分辨率2標題欄和菜（一）AuthorWare課件把兩個顯示圖標和一個移動圖標，依次將它拖動到設計窗口1雙擊“文字”顯示圖標，點擊“文本編輯”，鼠標指針為“I”形，單擊顯示窗口，點擊輸入文本編輯4首先雙擊“背景圖”的顯示圖標，然后再打開程序展示窗口2格式化文本。設置文字的格式用“Tet”菜單。5找到工具欄，單擊工具欄中的“輸入(Import)”工具3點擊雙擊“移動文字”移動圖標(Motion)，移動設置對話框彈出。制作完畢62.移動的標題文字6（一）AuthorWare課件把兩個顯示圖標和一個移動圖標，01向設計窗口中拖入一個數字電影圖標(DigitalMovie)，命名為“Movie”02將“Timing”頁簽中的Concurrency（同步）屬性設為“Concurrent（同步）”03向Movie圖標右邊拖一個計算圖標、一個顯示圖標和一個群組圖標，設置同步事件04雙擊“StopMovie”計算圖標，打開計算圖標編輯窗口05雙擊“DisplayTet”圖標，在適當的位置輸入說明文字（一）AuthorWare課件701向設計窗口中拖入一個數字電影圖標(DigitalMov1.向設計窗口中拖入一個交互圖標，命名為“Choice”

4.雙擊“A”圖標上面的小矩形按鈕，打開響應屬性設置對話框。2.雙擊“Test”圖標，打開其設計窗口，在其中輸入選擇題內容3.向“Test”圖標的右邊拖一計算圖標，彈出“響應類型”對話框

5.再拖三個計算圖標和一個群組圖標到圖標“A”的右邊

6.打開計算圖標“A”，輸入內容（一）AuthorWare課件4.選擇題

7.同樣對圖標“B”、“C”、“D”進行類似的輸入8.雙擊“Answer”圖標上面的小矩形按鈕，打開響應屬性設置對話框81.向設計窗口中拖入一個交互圖標，命名為“Choice”（一）AuthorWare課件01020304復制圖標，更改其中內容拖動顯示圖標到框架圖標右側，輸入相應的內容。打開框架圖標，觀看其中的內容。向流程線上依次拖入各一個顯示、框架和計算圖標5．框架頁型課件9（一）AuthorWare課件01020304復制圖標，更改1.拖入一交互圖標到流程線，右邊再拖個群組圖標3.再向流程線上圖標下方拖入一個交互圖標5.打開“退出(&Q)”計算圖標，在其中輸入函數“Quit(0)”4.向“文件”圖標右方拖入四個群組圖標和一個計算圖標2.向“File”圖標下拖入一個擦除圖標（一）AuthorWare課件6.標準下拉菜單101.拖入一交互圖標到流程線，右邊再拖個群組圖標3.再向流程線（一）AuthorWare課件

IIIIIIIV首先制作一個Flash文件，命名為“flash”新建個Authorware文件，打開選擇Active窗口向流程線上拖入一個計算圖標和一個交互圖標向“Dispalyvariable”圖標右方拖入個計算圖標制作7.Flash向Authorware傳遞變量IV打開“GetVariable”圖標11（一）AuthorWare課件IIIIIIIV首先制作（一）AuthorWare課件

1.新建一個程序，命名為“aw6_11”3.單擊“Load...”按鈕

5.向“frame”框架圖標右側拖入兩群組圖標7.群組圖標“notice”中內容為調整顯示器的分辨率9.判斷用戶的顯示器分辨率在程序運行時，是否被修改過

4.向流程線由上到下，依次拖計算、框標和計算圖標6.“testScreen”計算圖標解釋2.裝載外部擴展函數alTool.u328.按照提示進行各項設置群組圖標主程序內容放在群組(Group)圖標步驟8.檢測和調整顯示器分辨率12（一）AuthorWare課件1.新建一個程序，命名31313（二）flash課件的制作

1.腳本設計3.編寫課件程序步驟2.課件素材的收集14（二）flash課件的制作1.腳本設計3.編寫課件程序（二）flash課件的制作

啟動flash制作窗口，建立一個新空白的文件，設置文件的屬性。將收集的素材導入到該文件中，按照腳本設計在軟件中組織素材，輸入文字、繪制圖形、制作動畫、添置按鈕、交互命令等。將課件發布為.swf格式文件或.ee可執行文件。設置文件的屬性組織素材課件發布15步驟說明（二）flash課件的制作啟動flash制作窗口，建立（二）flash課件的制作16包括教學設計、結構設計和版面設計三個部分。其中教學設計是制作課件的基礎，它是根據教學目標，對教學內容、教學方法和教學過程等方面進行具體安排。結構設計是為編寫課件程序做準備的，他的目的是通過CAI課件的方式將教學內容表現出來，實現教學目的，完成教學任務。版面設計具體確定每個版面的內容，如圖像、文本、動畫及聲音等素材的演示順序、位置及大小等。（二）flash課件的制作16包括教學設計、結構設計和版面設（二）flash課件的制作

我們可以根據教學內容，以及課件本身的需要，從因特上下載或購買一些教學素材光盤。如圖片、文字說明、聲音、動畫及影片等。如果為了充分體現自身的教學特點和教學安排，也可以自己動手制作素材。2.課件素材的收集（二）flash課件的制作我們可以根據教學內容，以及課（二）flash課件的制作183.編寫課件程序

將收集的素材導入到該文件中，按照腳本設計在軟件中組織素材，輸入文字、繪制圖形、制作動畫、添置按鈕、交互命令等。啟動flash制作窗口，建立一個新空白的文件，設置文件的屬性。將課件發布為.swf格式文件或.ee可執行文件FLASH（二）flash課件的制作183.編寫課件程序將收集的（二）flash課件的制作19

?保存課件?添加影片控制按鈕?編輯場景“練習”?編輯場景“封面”?編輯場景“圖片欣賞”以小學五年級語文第九冊第14課《三峽之秋》為例制作一個課件來做以簡要說明案例?編輯場景“學習生字”?編輯場景“思考”案例（二）flash課件的制作19?保存課件?添加影片?編目的是將教師的教學過程用計算機的形式表現出來，包括教學設計、結構設計和版面設計三個部分。其中教學設計是制作課件的基礎，它是根據教學目標，對教學內容、教學方法和教學過程等方面進行具體安排。結構設計是為編寫課件程序做準備的，他的目的是通過CAI課件的方式將教學內容表現出來，實現教學目的，完成教學任務。版面設計具體確定每個版面的內容，如圖像、文本、動畫及聲音等素材的演示順順序、位置及大小。等。（二）flash課件的制作腳本設計目的是將教師的教學過程用計算機的形式表現出來，包括教學設計、（二）flash課件的制作2.課件素材的收集根據教學內容，以及課件本身的需要，從因特上下載或購買一些教學素材光盤。如圖片、文字說明、聲音、動畫及影片等。如果為了充分體現自身的教學特點和教學安排，也可以自己動手制作素材。（二）flash課件的制作2.課件素材的收集根據教學內容，以

編輯場景“封面”2.導入一張圖片作為封面背景4.創建補間動畫1單擊“封面”進入編輯窗口3.插入圖層（二）flash課件的制作3.編寫課件程序編輯場景“封面”2.導入一張圖4.創建補間1單擊“封面（二）flash課件的制作3.編寫課件程序編輯場景“圖片欣賞”在庫中新建影片剪輯元件，做成卷軸動畫。把圖層1的名稱改為“圖片欣賞”，在第19、39、60幀處加上幀動作“stop”把三個元件分別拖放在“圖片欣賞”的第1、20、40幀處，在第1幀給幀寫上幀標簽3.編寫課件程序（二）flash課件的制作3.編寫課件程序編輯場景“圖片欣賞123在庫中新增影片剪輯元件“問題1”、“問題2”、“問題3”，動作分別設置為從上滑入、中間漸大、底部旋轉飛入把三個元件分別拖放在圖層1的第1、20、40幀，在舞臺中調整好大小位置。在第1幀寫上幀標簽p3把圖層1的名稱改為“思考”，在第19、39、60幀處加上幀動作stop（二）flash課件的制作3.編寫課件程序編輯場景“思考”123在庫中新增影片剪輯元件“問題1

修改圖層1的名稱，在第19、39幀加上幀動作“stop”。把元件放在圖層1的第1、20幀，在第1幀寫上幀標簽。在庫中新增影片剪輯元件。123（二）flash課件的制作3.編寫課件程序編輯場景“學習生字”修改圖層1的名稱，在第19、39幀加上幀動作“stop（二）flash課件的制作261.課件頁面屬性的設置3.標題的制作5.生物圖片指示線的制作

7.遮罩效果2.制作生物課件封面4.文字編輯和處理6.導入視頻8.導入flash小課件4.生物課件的制作9.鏈接站（二）flash課件的制作261.課件頁面屬性的設置3.標題

課件頁面屬性的設置：鼠標點屏幕下方的“屬性”，設置：尺寸800600，幀頻12，然后點擊“確定”制作生物課件封面（兼講授插圖、配音）：導入封面圖片：點擊“文件”→“導入”，在“jsp”的文件夾中選擇“課本封面”，點擊“自由轉換工具”標題的制作：（兼介紹文字的處理）：新建一個圖層，點擊“插入”→“圖層”，把“圖層2（或3……）”重新命名為“課件標題”文字的編輯和處理：增加圖層，把該圖層命名為課件內容，在本圖層電擊第二幀，然后點擊“插入”→“關鍵幀”。生物課件的制作（二）flash課件的制作課件頁面屬性的設置：鼠標點屏幕下方的“屬性”，設置：尺生物圖片指示線的制作（二）flash課件的制作

用鼠標點選自由轉換工具→選取圖形，會發現有黑框，黑框上有8個拖拉點，可以在拖拉點上任意調節圖片的大小生物課件的制作圖層“課件內容”的第四五幀處，插入關鍵幀（按F6），連擊文字框，刪去文字，鍵入“動物亞顯微細胞結構”，要求字體隸書，字號58，顏色紅色。文件→導入→“jsp”→“動物細胞”→打開導入。這時發現圖形太小，如何把他拉大？生物圖片指示線的制作（二）flash課件的制作

用鼠標點選自三、PPT制作29（一）PPT的特點和用途三、PPT制作29（一）PPT的特點和用途30兩種主要用途30兩種主要用途經典創意共贏未來多媒體課件設計制作頁面設計模板3232經典創意共贏未來多媒體課件設計制作頁面設計模板PPT制作要求34PPT制作要求34經典創意共贏未來多媒體課件設計制作頁面設計模板經典創意共贏未來多媒體課件設計制作頁面設計模板文字如何視覺化37文字如何視覺化3738文字如何視覺化38文字如何視覺化PPT如何排版？39PPT如何排版？39經典創意共贏未來多媒體課件設計制作頁面設計模板經典創意共贏未來多媒體課件設計制作頁面設計模板三、結語42

多媒體課件設計制作

3……

21本設計從Flash、Authorware等軟件入手，