本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年智能橡皮擦(6篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

智能橡皮擦作文篇一

其實(shí)我也不情愿，有這時(shí)間多看看書，多玩玩多好呢。但是媽媽可不這么覺得。

我先把四處零散的書都堆到一起，然后再拿一下大紙箱子裝起來。我把每一本書都抖一抖，看看會(huì)不會(huì)有什么東西。咦？真的耶？真的從一本二年級語文書中掉出來一張小紙條。

“我長大了要當(dāng)一名宏偉的科學(xué)家〞，看著這句話，我默然了…

什么嘛~真丟人，于是我趕快的擦掉了。但細(xì)心看還是有鉛筆寫的痕跡呢。對啊，夢想是擦不掉的啊，我唯一的一個(gè)小學(xué)的夢想?yún)s在我的手中出現(xiàn)而又消失，這終究是為了什么啊。

夢想，能點(diǎn)燃人的心燈，有了夢想，就有了動(dòng)力，就有了一個(gè)目標(biāo)，令自己無限向往的目標(biāo)，就不會(huì)在茫茫大海上迷失方向。夢想，就是你人生的引路燈，它的光輝永遠(yuǎn)照亮著你前進(jìn)的路！

夢想，是美麗可愛的愿望；夢想，是青少年成功的方向；夢想，是每一個(gè)人努力的目標(biāo)。我相信，大多數(shù)人都有夢想，但你們什么時(shí)候?yàn)榱诉@個(gè)夢想而奮斗過呢？就像我這個(gè)童真的夢想一樣，為什么不把它留下來呢？成為我的童年呢？成為我成功的方向呢？是啊，“我長大要當(dāng)一名宏偉的科學(xué)家〞……

智能橡皮擦作文篇二

晨晨在做作業(yè)時(shí)，總是喜歡用新的橡皮擦。橡皮擦漸漸地就變臟了，越擦越黑，越擦越小。橡皮擦很擔(dān)憂。

晚上，要睡覺了，橡皮擦碰見了一個(gè)仙子，仙子說：“我是夢想仙子，你需要我的幫助嗎？〞橡皮擦說：“我需要，你能讓我說話嗎？假使不能那就讓我成為一個(gè)永遠(yuǎn)不臟，永遠(yuǎn)不變小的橡皮擦好嗎？〞“這樣吧，我先讓你會(huì)說話，以后我再讓你變成一個(gè)永遠(yuǎn)美麗的橡皮擦行嗎？〞仙女說。“好吧。〞

其次天早上，晨晨開啟鉛筆盒，計(jì)劃檢查一下筆削好了沒有。結(jié)果橡皮擦說了一個(gè)字：“主……〞當(dāng)時(shí)，晨晨嚇了一跳，橡皮擦怎么會(huì)說話啊！橡皮擦說：“主人，你能不用我嗎？由于我有一個(gè)夢想就是當(dāng)個(gè)永遠(yuǎn)美麗的橡皮擦。〞晨晨說：“那可不行，我老是把字寫錯(cuò)，不能不用你啊！〞晨晨緊張地說：“除非我再買一塊橡皮擦，可是我再買一個(gè)橡皮擦，那我當(dāng)時(shí)買你做什么呢？〞橡皮擦說：“知道了。〞

晨晨去上學(xué)了，忘掉帶上它。到了晚上，橡皮擦跟晨晨說：“你沒帶我去，我很高興，我還能保存我的美麗呢。〞到了晚上，又該睡覺了，橡皮擦碰見了夢想仙子呢！夢想仙子說：“我該讓你變美麗了。〞說完，她就消失了。

第三天，橡皮發(fā)現(xiàn)自己很美麗，晨晨看到了它，用它擦了擦寫錯(cuò)了的地方，“呀，擦不掉！〞沒方法只好再買一個(gè)橡皮擦，而那個(gè)橡皮擦沒用了只能丟掉。可是它很美麗，算了，就拿它作紀(jì)念吧！

橡皮擦很悔恨，自己為什么要美麗呢？美麗了，可又沒有用了，它太悔恨了。

智能橡皮擦作文篇三

平凡的事物中有大量美，有過馬路的謙讓美，有走搭石的畫面美，有公交車上的讓座美……而讓我感受最深的，是橡皮摖那靜靜無聞、無私奉獻(xiàn)的精神美。

這塊橡皮擦一生都是為了我，我每每寫錯(cuò)一個(gè)字，都會(huì)把橡皮擦拿來，擦掉字。而掉下來的那些屑，則像是橡皮擦的血肉，但橡皮擦從來都不埋怨，由于它有著無私奉獻(xiàn)的精神美。

我有時(shí)上課無聊了，拿起鉛筆把橡皮擦戳個(gè)大洞，拿來打發(fā)時(shí)光，但橡皮擦從不埋怨，由于它有著無私奉獻(xiàn)的精神美。

當(dāng)它擦掉錯(cuò)字的時(shí)候，身上都會(huì)留下一點(diǎn)痕跡，像臟東西，怪難看的，但它從來都不埋怨，由于它有著無私奉獻(xiàn)的精神美。

當(dāng)它被我當(dāng)成玩具，在天空亂拋亂扔，一個(gè)不防備，主人沒接住，橡皮擦重重地摔到地上，那滋味可不好受，但橡皮擦從不埋怨，由于它有著無私奉獻(xiàn)的精神美。

當(dāng)它只剩下一點(diǎn)兒屑的時(shí)候，它仍是努力地擦著錯(cuò)別字，就算獻(xiàn)出生命也沒關(guān)系。由于它有著無私奉獻(xiàn)的精神美。

我喜歡橡皮擦，不僅由于它靜靜無聞地為人們工作著，更是由于它有著靜靜無聞、無私奉獻(xiàn)的精神美。

智能橡皮擦作文篇四

現(xiàn)在啊，文具店里橡皮擦的款式越來越多了，琳瑯滿目、五花八門。在我家中課桌的抽屜里，有一個(gè)藍(lán)色的抽拉盒，盒中也裝著各種各樣稀奇古怪的橡皮擦，它們都有著不同的故事。這些故事伴隨著我走過六年的小學(xué)生活。

看，這兒有一只綠色的小熊筆擦！這是三年級與陳珍楨做同桌時(shí)，她送給我的禮物。保存這塊筆擦，就等于是保存了一段寶貴的小學(xué)友情。

再說說那個(gè)粉紅色的拖鞋筆擦和金色的小豬筆擦吧！它們是我在英語學(xué)校的晚會(huì)上當(dāng)主持人時(shí)獲得的小獎(jiǎng)品。這筆擦對我來說有著重要的紀(jì)念意義，它們見證了我從一個(gè)膽小內(nèi)向的男孩走向一個(gè)開朗活潑的少年。

在抽拉盒的最終點(diǎn)，有一只紫色的小狗形水晶殼，殼中插著一枚圓柱體的筆擦。這是我在20xx年生日那天，堂弟從自己一藍(lán)一紫的一對小狗筆擦中選出其中一只送給我的。筆擦雖小，卻表達(dá)出堂弟的一片心意。我時(shí)常靜靜端詳著它，仿佛它身邊還站著那另一只藍(lán)色的小狗筆擦，就像遠(yuǎn)在江西的堂弟還在身旁……

每個(gè)橡皮擦里都蘊(yùn)蓄著一段故事，而每一段故事，將來都會(huì)成為一段美好的回憶。

孩子的記憶是那么的明了，能喚起孩子大量美好的念想，能喚醒童年。

智能橡皮擦作文篇五

在紫瑩睡覺時(shí)，我已經(jīng)在了解她了！由于我已經(jīng)學(xué)會(huì)和她文具溝通了！

我問眾文具：“你們覺得紫瑩是個(gè)怎么樣的人？〞

尺子說：“很細(xì)心，愛觀測，樂于助人，心地良善，很熱心。〞

我說：“你們跟紫瑩多久了？〞

尺子：“半年。〞

鉛筆盒：“兩年。〞

水筆：“一周。〞

自動(dòng)筆：“一個(gè)學(xué)期多。〞

我問：“水筆

我問：“水筆，你怎么呆得時(shí)間那么短？〞

鉛筆盒搶先說：“你有所不知，我們紫瑩小姐的作業(yè)好多，平日又愛寫作，水筆用得驚人的快！正常一支水筆在她身邊的日子為兩周！〞

我忙說：“用得那么快呀！那用橡皮的速度快嗎？〞關(guān)于這個(gè)問題，我很想知道。

尺子說：“那到不快，再說了，她不會(huì)用你的！〞

我說：“為什么？〞

尺子說：“你沒發(fā)現(xiàn)你旁邊有一塊橡皮擦？〞

我轉(zhuǎn)身一看，的確有一塊。我說：“她怎么不說話？〞

尺子說：“由于它離開過紫瑩三天半，離開主人超過三天以上的文具就會(huì)失去思想！〞

我說：“那不是很危險(xiǎn)！希望紫瑩能好好看著我，別讓我被別人拿了！〞

尺子說：“紫瑩不會(huì)丟掉你的！由于你是她和夢露友情的象征！〞

正當(dāng)我們聊得火熱朝天時(shí)，太陽公公已經(jīng)悄悄地升了起來，我不知道紫瑩的同學(xué)會(huì)是什么樣的，但愿別拿走我。

智能橡皮擦作文篇六

有人說在寒風(fēng)中屹立的梅花最頑強(qiáng)；有人說為他人遮風(fēng)擋雨的傘最懂奉獻(xiàn)；還有人說那兩岸矗立的橋最有用……可我說是靜靜無聞地用身體給紙帶來清白的橡皮最高尚！

今天數(shù)學(xué)考試要用鉛筆畫圖，可我不防備畫錯(cuò)了，又忘帶橡皮，我心急如焚，考試一分一分都是關(guān)鍵啊！這時(shí)，同桌遞給我一塊橡皮，真是雪中送炭！我立刻擦掉錯(cuò)誤點(diǎn)，成功地做完了試卷。

我看著手中這塊橡皮，這塊橡皮是淡紫色的，有些透明像塊紫水晶，上面用黑色打出了“真彩〞的字樣，旁邊還有一朵桃花散發(fā)出淡淡的清香。可能是用得多的起因吧，橡皮的八個(gè)腳全磨得圓圓的。

這樣一塊橡皮，它用自己的身體一點(diǎn)一點(diǎn)擦掉別人的錯(cuò)誤，自己卻一點(diǎn)點(diǎn)地縮小。當(dāng)它化為烏有時(shí)，它的生命就完結(jié)了，紙卻干清白凈的。當(dāng)我們把稱贊的目光放在了梅花、松樹、蠟燭身上時(shí)，而忘掉了為我們靜靜做貢獻(xiàn)做服務(wù)的橡皮。

看著手中的橡皮，我又想起我的老師——梁老師。她不就是一塊橡皮的化身嗎？她上課十分專注，沉浸在課堂的境界里，下課又熱心地幫了我們不少寫作的忙