廣東省陽江二中學2024屆化學九年級第一學期期中綜合測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖所示，甲、乙兩個氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內分別放有足量的紅磷和碳粉，A為止水夾。分別點燃紅磷和碳粉，充分燃燒后，恢復至室溫，打開A止水夾，燃燒杯中的水可能進入（）A．先進入甲瓶，再進入乙瓶B．進入甲瓶，不會進入乙瓶C．兩瓶都不會進入D．同時進入甲、乙瓶2．分析推理是一種重要的化學思維方法，以下推理正確的是A．單質中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質一定是單質B．H2O和H2O2的組成元素相同，則它們的化學性質一定相同C．氮氣的化學性質不活潑且不可供呼吸，故可用做糧食瓜果的保護氣D．化學變化常伴隨發光、變色等現象，則有發光、變色等現象的變化一定是化學變化3．下列關于粗鹽提純說法正確的是A．粗鹽提純時每一步都用到玻璃棒，其作用相同B．過濾去除難溶性雜質以后，將濾液移至燒杯加熱蒸發C．當蒸發到有大量固體析出以后，應停止加熱，用余熱將液體蒸干D．為加快過濾速度，可以用玻璃棒攪拌漏斗內的液體4．下列屬于物理變化的是（）A．花香四溢 B．鋼鐵生銹 C．光合作用 D．糧食釀酒5．下列變化屬于化學變化的是（）A．冰川融化 B．輪胎爆炸 C．玻璃破碎 D．食物腐爛6．實驗結束后，圖中儀器的處理方式正確的是A． B． C． D．7．如圖實驗方案的設計中，沒有正確體現對比這種科學思想的是A．探究二氧化碳的含量B．配制氯化鈉溶液C．區分硬水和軟水D．探究二氧化錳的催化作用8．除去下列物質中所含少量的雜質，所用除雜的試劑和提純方法均正確的是()物質雜質除雜試劑提純方法ACO2O2Ca(OH)2溶液過濾BKC1KClO3MnO2加熱CCaOCaCO3H2O過濾DFeSO4CuSO4溶液Fe過濾A．A B．B C．C D．D9．下列圖示操作正確的是（）A．AB．BC．CD．D10．用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時如果裝置氣密性良好,則能觀察到（）A．長頸漏斗下端管口產生氣泡B．瓶中液面明顯上升C．長頸漏斗內液面上升形成一段液柱D．注射器內有液體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四種粒子的結構示意圖。請你回答：（1）氟元素的相對原子質量為__________，鈣元素的原子序數為____________；（2）A．B．C．D屬于同種元素的粒子是_____________(填序號)；（3）B粒子的化學性質與A．C．D中哪一種粒子的化學性質相似_______(填序號)；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a_____，b_____。（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時,應選用的發生裝置是_____（填寫裝置的字母代號，下同）,請寫出該反應的文字表達式:_____，其中二氧化錳起_____作用。（3）如果用裝置C收集氣體,驗滿方法_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。（1）從微觀角度:用“”表示氮原子，“"表示氧原子。①用“”可表示的微粒是_____（填化學符號）。②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微觀模型的是_____。（填字母）。（2）從變化角度:用紅磷燃燒法測定空氣中氧氣含量時，裝置內壓強從反應開始到打開止水夾隨時間變化的圖像正確的是_____。（填字母）（3）空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業流程。請按要求回答下列問題:①步驟I中發生的是_____（填“物理”或“化學”）變化。②寫出步驟Ⅲ中發生反應的符號表達式_____。③上述化學反應中屬于化合反應的有_____個。④下圖是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說明，硝酸銨應具有的性質是_____（填字母）。A易溶于水B熔點高C受熱易分解（4）從環保角度:下列保護空氣措施合理的有_____（填字母）。A及時清理和妥善處置工業、生活和建筑廢渣，減少地面揚塵B工廠通過加高煙囪直接排放廢氣C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式14．某研究小組同學以水為主題，進行以下兩個主題的研究：I水的凈化：同學們在黃海邊旅游時，用瓶裝了些海水帶回實驗室，仿照自來水廠的凈水過程，按照如圖流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題。（1）海水因含大量氯化鈉而略帶咸味，氯化鈉由_________構成（填粒子符號）。.（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度最高的是_________（填字母）a.靜置沉淀b.過濾c.加入活性炭d.蒸餾（3）向濾液中加入活性炭，利用其具有_________性，除去水樣中的色素和異味。（4）二氧化氯是一種常用的消毒劑，請用化學用語表示二氧化氯中氯元素的化合價_________。（5）研究過程中，同學們查閱資料時發現，目前許多旅游景點安裝了直飲水機，其工作流程如圖所示。③中紫外燈管照射的作用是_________，超濾膜的作用相當于實驗室的_________（填操作名稱）。II水的變化：宏觀、微觀之間存在必然聯系，請根據下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。（1）如圖3屬于_________變化，從微觀結構分析，該變化的特點是_________。（2）如圖4電解水實驗中，小明推測“a試管內產生的是氫氣，b管內產生的是氧氣。”這屬于科學探究中的_________（填序號）環節，還需要_________來進行驗證。a.提出問題b.猜想與假設c.設計并進行實驗d.表達與交流（3）如圖5對應于如圖中_________（填“甲”或“乙”）變化，該變化的文字表達式為_________。（4）關于電解水實驗的下列說法中正確的是_________。a.水是由氫氣和氧氣組成的b.生成氧氣中氧分子化學性質與空氣中氧分子化學性質相同c.分子在化學變化中可以再分d.分子是化學變化中的最小粒子五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在某公共場所，有如圖廣告．問：（1）硝酸銨（NH4NO3）中氮、氫、氧元素質量比是_______，硝酸銨中氮元素質量分數__________；該廣告“**化肥”中氮元素含量是_______，這一則廣告是_____的。（選填“真”或“假”）（2）100kg硝酸銨（NH4NO3）中含氮元素多少千克？______16．某一銅鐵混合物10克，放入足量的稀鹽酸中，充分反應后生成氫氣0.2克，計算混合物中銅的質量分數是___________？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

甲、乙兩個氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內分別放有足量的紅磷和碳粉，分別點燃紅磷和碳粉，紅磷和碳粉在空氣中燃燒分別生成五氧化二磷固體、二氧化碳氣體，使甲瓶內氣壓減小，乙瓶內氣壓不變。但當止水夾A關閉時，甲和乙是一個氣壓系統，甲乙兩瓶氣壓會處于動態平衡，則恢復至室溫后甲乙整個系統的氣壓是減小的，故燒杯中的水同時進入甲、乙瓶。故選D。2、C【解題分析】

A.單質中只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質，選項錯誤；B.H2O和H2O2的組成元素相同，但是二者的分子構成不同，則它們的化學性質不相同，選項錯誤；C.氮氣的化學性質不活潑且不可供呼吸，故可用做糧食瓜果的保護氣，選項正確；D.化學變化常伴隨發光、變色等現象，但有發光、變色等現象的變化不一定是化學變化，如電燈在通電后發光、放熱，但沒有發生化學變化，選項錯誤。故選C。【題目點撥】決定物質化學性質的是物質的組成和結構。3、C【解題分析】

A．將粗鹽中不溶于水的雜質除的實驗步驟為溶解、過濾、蒸發，溶解操作中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解，過濾操作中玻璃棒的作用是引流，蒸發操作中玻璃棒的作用是攪拌使溶液受熱均勻，故A錯誤；B．濾液應該移至蒸發皿加熱蒸發，故B錯誤；C．蒸發時，當有大量晶體析出時應停止加熱，用余熱蒸干濾液，以免晶體受熱后飛濺出來，不僅造成損失，而且可能因此發生意外事故，故C正確；D．過濾時不可以用玻璃棒攪拌漏斗內的液體，故D錯誤。故選：C。4、A【解題分析】

A、花香四溢的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故A正確；B、鋼鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，故B錯誤；C、光合作用過程中有新物質氧氣、葡萄糖生成，屬于化學變化，故B錯誤；D、糧食釀酒過程中沒有新物質酒精生成，屬于化學變化，故B錯誤。故選A。【題目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。5、D【解題分析】

A.有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成的變化是物理變化。冰川融化無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B.輪胎爆炸無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；C.玻璃破碎無新物質生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；D.食物腐爛有新物質生成，屬于化學變化，此選項符合題意。故選D。【題目點撥】物理變化與化學變化的判斷依據是有無新物質生成，此依據是解答此類題的關鍵。6、C【解題分析】

A、取用固體藥品時，瓶塞取下后要倒放，取用完畢后，要把試劑瓶蓋好，故A錯誤；B、酒精燈用完后，要立即用燈帽蓋滅，并穩妥放置，故B錯誤；C、試管使用完后，要及時清洗并放到試管架上，故C正確；D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了膠頭滴管，故D錯誤；故選C。7、B【解題分析】

對比實驗是為了探究某一因素對實驗的影響，而運用控制變量法進行對比實驗的探究方法；解答時要根據實驗目的分清實驗中的定量和變量，其他條件相同且只有一個變量，出現不同的現象，才能達到對比實驗的目的．【題目詳解】A、比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量，變量是兩瓶氣體中二氧化碳含量不同，然后分別向兩集氣瓶中滴入相同滴數的澄清石灰水，觀察對比變渾濁的程度，由實驗可知呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁，空氣幾乎不能使澄清石灰水變渾濁，對比得出呼出氣體中二氧化碳含量多，所以利用了對比實驗的原理；B、配制氯化鈉溶液是向兩燒杯中加入不同質量的氯化鈉，且溶劑的質量不同，是配制不同溶質質量分數的溶液，不存在對比實驗。C、區分硬水和軟水，試管中水的量、加入的肥皂水等量，變量是試管中的水不同；由實驗可知：浮渣較多，泡沫較少的是硬水，泡沫豐富的是軟水，所以利用了對比實驗的原理；D、研究二氧化錳的催化作用是利用過氧化氫分解能否迅速生成氧氣大量氧氣，并利用帶火星的木條檢驗氧氣的量；兩試管中放入的是相同的過氧化氫溶液，變量是一支試管中加入二氧化錳，另一支試管中未加入二氧化錳；未加入二氧化錳的試管中帶火星的木條不能復燃，加入二氧化錳的試管內帶火星的木條復燃，通過現象的對比說明二氧化錳加快了過氧化氫的反應速率，所以屬于對比實驗；故選B。【題目點撥】解答本題關鍵是要熟悉對比實驗的設計思路，能夠分析出變量和不變量，了解通過對比實驗能驗證出什么結論．8、D【解題分析】A、CO2能與Ca（OH）2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水，氧氣不與Ca（OH）2溶液反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，能除去雜質但引入了新的雜質二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、Fe能與CuSO4溶液溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；故選：D。點睛：根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變；除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。9、C【解題分析】

A、量取液體時，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，圖示操作錯誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中操作錯誤；C、給試管中的固體加熱試管口略向下傾斜，藥品平鋪在試管底部用酒精燈的外焰加熱，圖中操作正確；D、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標簽向著手心，防止液體流出腐蝕標簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作錯誤。故選C。10、C【解題分析】

裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發生器與液體構成封閉體系，依據改變體系內壓強時產生的現象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞。【題目詳解】用推拉注射器活塞的方法檢查氣密性，當緩慢推動活塞時，如果裝置氣密性良好，廣口瓶內的空氣體積減小壓強增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩定的水柱，即長頸漏斗內液面上升，故選C。【題目點撥】用推拉注射器活塞的方法檢查氣密性，當緩慢抽拉活塞時，如果裝置氣密性良好，廣口瓶內壓強減小，長頸漏斗下端管口產生氣泡。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、19.0020BCA【解題分析】

（1）在元素周期表中，元素名稱下方的數字表示相對原子質量，故氟元素的相對原子質量為19.00；在元素周期表中，元素名稱左上角的數字表示原子序數，故鈣元素的原子序數為20；（2）元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，故A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC；（3）最外層電子數相同的原子，化學性質相似，故B粒子的化學性質與A粒子的化學性質相似。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗酒精燈A催化用帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復燃，說明已滿，反之未滿【解題分析】

（1）a為長頸漏斗，b為酒精燈。（2）用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，反應物為固液混合且無需加熱，應選用的發生裝置是A，反應生成水和氧氣，文字表達式：，其中二氧化錳起催化作用。（3）如果用裝置C收集氣體，驗滿方法：用帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復燃，說明已滿，反之未滿。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、N2CB物理NH3+O2NO+H2O3ACAC【解題分析】

（1）①分子是由原子構成的，用“”可表示的微粒是氮分子；故填：N2；②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比，所以空氣中氮氣和氧氣的分子個數比為4：1，所以圖中可表示空氣微觀模型的是C，故填：C；（2）紅磷燃燒放出大量的熱，且消耗氧氣，集氣瓶內壓強先增大后減小，且反應后的壓強減小約反應前壓強的五分之一，故填：B；（3）①步驟I中，利用空氣中成分的沸點不同，可以把各種成分分離開來，過程中沒有生成新物質，屬于物理變化。②步驟Ⅲ中，一定條件下氨氣和氧氣反應生成一氧化氮和水，發生反應的符號方程式為：NH3+O2NO+H2O。③上述化學反應中，氮氣和氫氣反應生成氨氣，一氧化氮和氧氣、水反應生成硝酸，硝酸和氨氣反應生成硝酸銨，都是多種物質反應生成一種物質，都屬于化合反應。故填：3。④酸銨應密封保存并且防潮，說明硝酸銨易溶于水，應該防曬隔熱，說明硝酸銨受熱易分解。故填：AC。（4）A．及時清理和妥善處置工業、生活和建筑廢渣，減少地面揚塵可以改善空氣質量；

B．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣不會從根本上改善空氣質量；C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式可以減少化石燃料的燃燒，減少污染物的排放，有助于改善空氣質量。故填：AC。14、、d吸附殺菌消毒過濾物理水分子沒有改變，只是水分子間的問隔變大了bc甲bc【解題分析】

I（1）氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，離子符號為、。（2）蒸餾可以使自來水變成純水，相對凈化程度最高的是蒸餾，故選d。（3）向濾液中加入活性炭，利用其具有吸附性，除去水樣中的色素和異味。（4）