PAGEPAGE12012年下學期期中學力檢測八年級語文試題2012.11命題人：佛堂鎮中馮江紅周倩考生須知：一、書寫(4分)本題根據卷面的書寫情況評分。力做到書寫規范、工整。二、語文知識積累與運用（共22分）1.閱讀下面一段文字，按要求答題。（5分）木雕散布在佛堂古民居那玲瓏剔透的牛腿、精巧的人工勝過天然的門拱、古色古香的門窗、別具匠心的梁棟上，不僅精美絕lún，而且工藝高超，獨樹一幟。佛堂木雕中的浮雕極為精細，到了纖毫畢見的程度，就連人物衣服上的褶皺也清晰可見，而且注重表現畫面的層次感，使佛堂木雕縱深感和立體感都很強。佛堂木雕中的陰雕畫面遠看就像一幅傳統的水墨山水畫，既體現了雕刻者細致的筆法，也使木雕疏密有致、意境深遠。這些木雕藝術精品有取材于歷史、傳說、神話的經典，有表現生活的場景，更有金華的特產，如佛手、茶花、葡萄等xǚxǚ如生的再現。(1)給加點字選擇正確的讀音。(只填序號)（2分）①玲瓏剔（A.xīB.tī）透②纖毫畢見（A.xiànB.jiàn）(2)根據語段中的拼音寫出相應漢字。（2分）①精美絕lún()②xǚxǚ()如生(3)根據語境，用成語替換語段中畫橫線部分。（1分）木雕散布在佛堂古民居那玲瓏剔透的牛腿、的門拱2.根據語意，下面橫線上依次填入的句子排列最恰當的一項是()（2分）①幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。②三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。③要是你在遠處看，柳樹就好像是一團淡綠色的霧。④幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。⑤剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。A．③②⑤①④B．②⑤①④③C．⑤③④②①D．③④⑤①②3.古詩文名句填空。（６分）古代許多杰出人物用詩詞同我們進行了心靈對話：《長歌行》中用“少壯不努力，(1)”警戒我們珍惜青春時光，王績在《野望》中通過“(2)，長歌懷采薇”流露了孤獨抑郁的心情，孟浩然在《早寒江上有懷》中的“(3)？(4)”假托家人望著船帆盼己歸家表達自己的思鄉念親人之情，而更多的詩人則借此來表達自己的雄心壯志，如“(5)，(6)”。4.名著閱讀。（3分）(1)魯迅在惟一的一本散文集《朝花夕拾》中，揭露封建孝道的虛偽和殘酷的散文是《____________》。（2）老舍的《駱駝祥子》描寫的是舊北京人力車夫的辛酸故事。故事以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節，祥子最大的夢想不過是______________。(3)奧斯特洛夫斯基雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成《鋼鐵是怎樣煉成的》。其后，他又開始了另一部小說《______________________》的創作，但只完成了第一部，就與世長辭了。5.綜合性學習。（６分）我們熱愛和平，我們不喜歡戰爭，但在這個世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠遠多于鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過去的20世紀，全世界發生的大小戰爭總共不下400次！在21世紀的今天，我們更加熱愛和平，但戰爭離我們并不遙遠。世界何時才能鑄劍為犁，和平永駐？（1）在中國，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲，時時使我們警醒。圖為《浙中新報》攝于義烏稠江街道上崇山村，兩位老人正在“侵華日軍燒毀房屋示意圖”墻前，尋找當年被日軍燒毀的祖屋地點。請你為本照片取個名字。（8個字內）（2分）(2)某校舉行“我是中國人，我愛中國，我愛釣魚島”QQ愛國個性簽名展示活動，請你寫一句QQ個性簽名，理性表達愛國之情和報國之志。（可選擇合適的古詩或名言作答）（2分）(3)如果你參加了學校組織的“緬懷歷史，不忘國恥”愛國教育活動，有記者采訪你，請你談談活動感受，你會如何回答？（2分）三、現代文閱讀（共26分）認真閱讀下面兩篇文章，完成6~13題。（一）父親的背（14分）（1）鄉下老家的屋檐下，夕陽斜斜地照著。（2）趴在木椅后靠背上的父親衣襟反穿，赤裸著略顯肥胖而皮肉松弛、“雀斑”點點的背。（3）母親操著一枚讓我感到既陌生又眼熟的刮痧銅鈿，一下一下刮著父親的背，那專注的神情一如她在菜園里墾種那一垅貧瘠而瀕臨荒蕪的地。（4）我一震！難道，這就是我年少時經常見到的那個寬厚壯實的背嗎？（5）第二天，經我再三攛掇，從不肯輕易花錢看醫生的父親才答應去醫院就診。（6）我背著父親，匆匆走向停在環村公路上的轎車。（7）一路上，盡管父親的身重壓得我氣喘吁吁，但我的內心卻是踏實而欣慰的。因為，作為長年在外的兒子，能有機會做點孝順父親的事既是一種責任，也是一種補償（8）走過村前的小路，跨過河邊的小橋，我盡力讓自己的腳步邁得穩健些。（9）走著、走著，在我恍惚的記憶里突然泛起一幕與此時此境何等相似的情景：40多年前，我目睹父親也曾這樣背著他的父親我的爺爺一步步地走向鎮上的醫院。那是夏熟上場季節的一個中午，父親弓著壯實的背，背起爺爺的一聲聲呻吟。可惜那時條件差，爺爺的病又犯得重，父親才蹲身放下爺爺，爺爺就咽氣了……這樣幽幽想著時，我的眼眶禁不住濕潤了有什么辦法？這是無法逆轉的生命輪回啊！父親背著兒子，兒子背著父親，就是這樣。（10）或許，我背上的父親感受到了我的凝重、我的傷感，也就開始一遍遍地說：“歇一會兒吧，要不，讓我自己慢慢地走。”我說“沒事，我背你。”（11）大叔大嬸們見我如此背著父親，嘖嘖稱贊“你看，老頭有福，生了個多么孝順的兒子。”我一聽，反倒不安起來這可是我有生以來第一次把父親背在自己的背上！而僅僅這一次，又何以償還我兒時父親無數次背著我時積下的深深父愛？孩子們也來了，嘻嘻哈哈笑個不停，而這笑聲分明因好奇而生，挾揶揄而來。我邊背著父親走，邊在心里嘀咕：“孩子，你還小，等你長大后也當上父親或者母親時自然會明白的。”（12）吊了幾天鹽水后，父親終于枯木逢春一般慢慢康復起來。只是，父親那張蒼白、稍顯浮腫的臉依然催人憐憫、惹人傷感。（13）中午，病榻上的父親望著一縷溫暖的陽光，喃喃自語：“我已經好久沒有換內衣了，身上黏糊得難受。”我馬上接話說“讓我替你擦個背，然后把你的內衣換了，好嗎？”父親用深透而充滿慈祥的目光看著我，好一陣后才說：“兒，你在城里清潔慣了，還是等你媽來了再說。”（14）我完全懂得父親這話的意思，而事實也是這樣，父親作為一個普普通通的鄉下老人，從皮屑剝落、皺褶縱橫的體膚上，或者從殘牙稀疏、胡子拉楂的嘴沿邊透出點什么氣味來也是不可避免的。然而，我是無論如何也要替父親好好擦個背的。（15）于是，我慢慢扶著父親，讓父親坐起身來，替父親脫去內衣。果然黏糊得很，讓酸臭的汗液漬濕了的內衣豆腐衣一般貼著父親的背。父親有些不好意思，說“看我有多臟。”（16）我說：“還好。”說著，我把熱氣騰騰的毛巾蓋在父親背上，然后，是一陣小心翼翼的左拭右擦。頓時，細面條似的污垢從父親背上紛紛滾落。（17）父親問“都生出污泥條了？”我答“嗯。”（18）其實，我并不在用心回答父親，而是躲在下意識里的條件反射又讓我追憶起兒時的情景——或許在夏天村邊的河埠頭，或許在冬天鎮上的澡堂里，父親一邊替我擦背，一邊笑著嬉罵：“你看有多臟，那些污泥條都可以肥上三畝地啦。”（19）我樂著，默認，而背上的那份爽快與愜意實在讓人無法形容。（20）現在，我但愿，父親也能享受到我兒時的那份爽快與愜意。6.文章圍繞“父親的背”，寫了哪些體現兒子對父親深沉的愛的事情?（3分）7.結合上下文，體味下列句子的表達效果。（1）鄉下老家的屋檐下，夕陽斜斜地照著。（2分）（2）說著，我把熱氣騰騰的毛巾蓋在父親背上，然后，是一陣小心翼翼的左拭右擦。（2分）8.文中畫線句子“只是，父親那張蒼白、稍顯浮腫的臉依然催人憐憫、惹人傷感。”請你結合上下文，發揮想象，把“我”這時的心理活動用第一人稱描寫出來。（3分）9.作者寫這篇文章，意在引發讀者對什么問題的思考？請結合自身實際，寫一段敘評結合的賞析性文字，80字左右。（4分）（二）假如人類消失，地球將會怎樣（12分）⑴人類的活動給地球帶來了文明，也改變了地球的環境。我們相信，如果沒有人類，地球不會是今天這個樣子。這使我們想到一個有趣的假設：如果人類因為某些原因突然從地球上消失，人類活動終止了，地球將會變成什么樣子?⑵人類突然消失后，全世界核電站緊急用燃料一周內將用完，柴油發電機無法工作，導致核反應器外的水無法循環冷卻。隨后，全世界幾百個核反應堆將發生災難，核反應堆冷卻系統的柴油發動機由于失去燃料供應，將會全部罷工，核反應堆將一個接一個由于過熱而燃燒、熔化甚至爆炸，地球上將同時發生數百起切爾諾貝利式的核泄漏災難。⑶沿海城市將最先“覆滅”。因為抽水用的水泵不再運轉，地鐵、地下公路等地下世界將成為水世界。⑷水和野草從根基腐蝕掉整個城市，任何用木頭建造的建筑物將開始坍塌，尤其是在白蟻繁盛的地區。城市中的許多建筑物將在20年內倒塌，30年后幾乎所有民宅都會成為廢墟。在一個世紀內，幾乎所有的汽車都將生銹腐爛掉。⑸玻璃和鋼結構建筑會在200年之內倒塌。而曾經是巴黎標志性建筑的埃菲爾鐵塔也將會被嚴重的銹蝕所摧毀。當然，所有的橋梁也將遭受類似的命運。⑹500年后，城市的核心區已被森林所覆蓋。那些處于溫帶氣候條件下的城市中將只能看到茂密的森林，曾經輝煌的摩天大樓和高大教堂將只剩下一片片的殘骸。⑺當人類消失后，一些依賴人類生存的動物將會遭受苦難，譬如老鼠、蟑螂、八哥、母牛、綿羊和其他農場動物。寄居人類身上的頭虱將會在一年之內滅絕，艾滋病毒也將從地球上絕跡。地球會變成野生動植物的天堂。上萬種瀕危物種逐漸恢復到原有的數量。⑻100年后，絕大部分與人類經歷有關的記錄——書籍、相片、電子數據也將統統消失，幾乎不會留下人類曾經存在的痕跡。但有一種情況例外，如果它們正巧被掩埋在沙土層中，由于缺少空氣和水，它們或許仍可以幸存成千上萬年，并且1萬年后仍然可以被閱讀。⑼事實上，在人類的所有發明中，塑料袋也許是最拒絕被大自然力量毀滅的人類遺產之一。即使過去1萬年，大多數塑料袋仍然不會消失。如果這時有外星人來到地球，那么他們將只能找到一些青銅雕像的殘骸、不銹鋼器具和大量的塑料垃圾。當然，要找到這些遺存之物，他們必須進行廣泛的挖掘或是潛入到海水底部。⑽人類在改造地球時不要忘了：人類給地球帶來的文明不是永恒的，除非人類是永恒的。10．選文第一段有什么作用？（2分）11．文中劃線句用了列數字的說明方法，請說說它的作用。（2分）12．通讀全文，說說假如人類消失，地球會有怎樣的變化？（3分）【材料鏈接】2002年，英國《衛報》評出了“20世紀人類最糟糕的發明”，塑料袋不幸“榮獲”這一稱號。該報在“頒獎詞”中這樣說：“我們人類居住的地球，現在幾乎已經變成了‘塑料星球’，土地、河流、高山、海洋……塑料袋無所不在，直到有一天，我們都已離去，這些家伙仍然頑強地占據著整個地球，因為它們是‘永生’的。”《衛報》還說：“蟑螂曾被譽為頑強生命力的象征，但是自從塑料出現后，它甚至超過了蟑螂，將成為人類文明的最后一個見證——相信它會帶著人類歷史進入下一個冰河時期。”13．鏈接材料和文章第９段都闡述了一個怎樣的事實？并請結合生活實際，談談你對此問題的看法。（5分）四、古詩文閱讀（共20分）閱讀下面古詩文，完成14~21題。（一）晚望［宋］徐僑①陂②沼盈盈閑綠水，郊原浩浩涌青禾。煙連山際無人語，只有晚歸樵牧歌。【注釋】①徐僑，字崇甫，婺州義烏靖安里龍陂（今佛堂鎮）人。②陂（bēi）：池塘。14．閱讀下面這首古詩，按要求答題。（4分）（1）詩人傍晚“望”見了哪些景物？（2分）（2）全詩表達了詩人怎樣的情感？（2分）（二）（8分）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于已；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。15.下列句中加點詞語意思相同的一項是()（2分）A.男有分，女有歸一屠晚歸，擔中肉盡B.故人不獨親其親晉陶淵明獨愛菊C.盜竊亂賊而不作自云先世避秦時亂D.是故謀閉而不興閉之，則右刻“山高月小，水落石出”16.下列句中加點的“為”與“天下為公”中的“為”意思相同的一項是()（2分）A.仁以為己任B.不足為外人道也C.中峨冠而多髯者為東坡D.能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物17.用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）選賢與能，講信修睦。18.選文中闡述的“大同社會”與我們學過的課文《桃花源記》中描繪的“世外桃源”有什么相似的地方？（２分）（二）（8分）猿善援，亦猿類，惟跳躁，無他長技。山之奧①有洞，洞有貨物，弗得自致也，謂猿曰：“爾援上探出之，吾下守之，當共利也。”猿攀木蔓上，取而致之，悉移至窟中。猿既下，無有也。跡之至窟旁，曰：“貨安在？”據窟嘯曰：“貨固吾有者，爾何得有也？”呼其群相毆躪②猿，猿曳臂去。[注釋]①奧：深處。②毆躪：毆打、踐踏19.解釋下列句子中加點的詞。（4分）(1)弗得自致也，謂（）猿曰(2)爾援上探出之（）(3)悉（）移至窟中(4)猿既（）下20.用現代漢語寫出文中劃線句子的意思。（2分）21.這則故事諷刺了什么行為？（2分）五、寫作（48分）22．相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人，“寬容，正直，友愛，無私，責任，奉獻……”一路伴我同行。攜未來之手，人生充滿憧憬與希望；與文明同行，身邊會有更多的歡聲笑語；有誠信做伴，生命因誠信而光彩奪目……請以“與我同行”為題，寫一篇文章。要求：①在橫線上填入適當的詞或短語，把題目補充完整；②文體自選；③文章不少于600字；④文中不出現含有個人信息的人名、校名、地名等。八年級語文期中學力檢測參考答案：1、（1）B（1分）A（1分）（2）（2分）倫栩（3）巧奪天工（1分）2、（2分）B3、（6分）老大徒傷悲相顧無相識鄉淚客中盡，孤帆天際看例如：會當凌絕頂，一覽眾山小；老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已4、（3分）《二十四孝圖》擁有自己的一輛車《暴風雨所誕生的》5、（1）（2分）例如：歷史的聲討（符合主題即可）（2）（2分）天下興亡，匹夫有責紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還（3）（2分）言之有理即可6.（3分）“我”看母親為父親刮背；“我”背著生病的父親去醫院；“我”幫父親擦背，換內衣。7.（1）（2分）運用了環境描寫，渲染了安靜祥和的氣氛，交代了事情發生的背景，為下文發生在我和父親之間的事情做鋪墊。（2）（2分）運用動作描寫，“蓋”、“左拭右擦”等動作，生動傳神地寫出了“我”給父親擦背時的輕柔，表現了“我”對父親深沉的愛。（或“小心翼翼”一詞生動形象地寫出了“我”幫父親擦背時的輕柔，表現了我對父親深沉的父愛。）8.（3分）時間易逝，歲月在他身上流下了斑駁的痕跡，父親老了，他為了我們，付出了太