第8頁共8頁教師期末?工作總結?思想表現?范文學?年已經結?束，驀然?回首，有?喜有憂。?在這一學?年里，本?人擔任九?年級思想?品德課的?教學工作?，現將有?關情況簡?要總結如?下：一?、加強業?務學習，?提高自身?素質在?工作中，?我認真學?習教師職?業道德規?范、新時?期教育思?想，不斷?提高自己?的道德修?養和政治?理論水平?；此外，?我還認真?學習了新?課改理論?，努力提?高業務能?力，及時?把握中考?動向。通?過學習，?使我對新?課改理念?有了一個?全面、深?入的理解?，為我轉?變教學觀?念、學生?觀、改進?教學方法?打下良好?的基礎。?二、強?化常規，?提高課堂?教學效率?本學期?，我深入?細致地完?成教育教?學各項環?節，認真?備寫教案?，挖掘教?材，力求?既備教材?，又備教?法、備學?生。在課?堂上能夠?運用各種?教學方法?，調動學?生學習興?趣，努力?提高教學?效果，課?后及時認?真批閱作?業，了解?學生情況?，因材施?教，調動?教學資源?，積極參?加教研活?動，學習?他人好的?經驗，努?力提高教?育教學水?平和學生?成績。?三、認真?研讀中考?說明，把?握考試方?向結合?畢業班復?習備考和?教材特點?，對教材?進行系統?的知識梳?理，然后?結合學情?采用“板?塊式復習?，三輪式?提高”的?復習方法?，同時認?真研讀近?四年來的?中考題型?，結合學?生實際制?定切實可?行的學習?計劃。結?合近一年?來的熱點?和專題，?分析其體?現的教材?觀點和原?理，將時?政熱點和?教材知識?點結合，?同時注重?學生答題?方法和技?巧的訓練?，及時糾?正復習中?易錯的知?識點，讓?學生多角?度、多層?次思維，?培養學生?分析、解?決實際問?題和綜合?應用能力?。四、?正視自我?，明確今?后努力方?向：針?對學生學?習過程中?成績不理?想的狀況?，本人認?真進行了?反思，原?因有以下?幾點：?1、對學?生基礎知?識的訓練?不夠，致?使課堂教?學效率不?高；2?、對知識?點的檢查?落實不到?位。針對?以上情況?，在下學?期我要在?以下方面?進行1?改進：?1、狠抓?對學生作?業的檢查?，落實對?知識點的?掌握。?2、加強?學生答題?技巧和方?法的強化?訓練，讓?學生多角?度、多層?次思維，?培養學生?分析、解?決實際問?題和綜合?應用能力?。總之?，過去的?學期，在?各級領導?的正確領?導下，本?人做了一?些工作，?取得了一?些成績，?但也存在?一些不足?之處，我?要正視不?足，繼續?努力，把?工作做得?更好。?教師期末?工作總結?思想表現?范文（二?）時間?過得真快?，轉眼間?一學期接?近尾聲，?回想這一?學期工作?，總結如?下：一?、上好開?學第一課?開學初?剛剛接管?四年級學?生跟學生?合力搞好?班級衛生?，學生小?，打掃教?室、擦玻?璃難免會?不到位，?為了使每?位同學都?能認真、?負責地完?成任務，?我首先拿?起一塊抹?布，帶頭?擦玻璃，?并力求擦?的干干凈?凈。行動?是無聲的?語言，不?需要任何?鼓動性的?語言，就?已充分調?動起學生?的勞動積?極性，都?自覺地干?起來。?在教育工?作中我努?力做到：?正人先正?己，時時?事事做學?生的表率?。我每天?早上都是?七點出家?門，7：?____?分左右到?學校，陪?著孩子們?打掃衛生?，好讓孩?子們可以?早點進教?室；午寫?我會提前?半個小時?進教室；?教育學生?亂扔垃圾?，我就每?天午寫時?，到教室?拿上拖把?將教室全?部拖干凈?，看到小?紙屑我都?會彎腰撿?起來，每?天如此，?孩子們看?在眼里，?記在心里?，久而久?之就養成?了好的習?慣；教育?學生不怕?臟、不怕?累，教師?就必須做?到親自動?手，吃苦?在前，做?好學生的?帶頭人；?否則，即?使你說的?天花亂墜?，頭頭是?道，而不?注意自身?修養，也?不會得到?滿意的效?果。二?、培養學?生寫作興?趣：為?提高學生?寫作水平?，平時在?教室舉行?各種各樣?活動，不?斷為孩子?們創設寫?作情境，?利用晚上?空余時間?，為孩子?們修改作?文，再配?上合適的?插圖，第?二天打印?出來一份?給孩子們?，一份貼?在教室，?優秀作品?在校刊《?金色年華?》上發表?，有了這?樣的激勵?之后孩子?們愛上了?寫作。?三、信任?學生、尊?重學生?班上有些?學生在學?習上有些?困難，如?常易恩同?學，升班?時語文、?數學、英?語成績總?分___?_分，看?著真是讓?人擔憂啊?，為了提?高成績利?用課余時?間，與他?單獨交談?，讓他明?確了學習?的目標，?學習成績?也有了明?顯的進步?。再如張?怡然同學?，不愛說?話，不認?識字，別?的孩子也?不理她，?我為了能?讓孩子在?教室不感?到孤單，?總會找機?會在教室?表揚張怡?冉，逐漸?看到孩子?臉上露出?了笑臉，?期中考試?時語文以?前成績都?是___?_分，這?次居然考?了___?_分，我?在家長會?上表揚了?孩子，而?且給孩子?也發了進?步獎狀，?估計這會?是孩子在?這四年來?的第一張?獎狀，講?臺上捧著?獎狀的她?開心地笑?了。從教?這些年，?我對于這?些特殊學?生，首先?親近他們?，尊重他?們，在學?習上耐心?引導，生?活中熱心?關懷，經?常同他們?交談，了?解思想狀?況，抓住?時機，盡?量做到多?表揚，多?鼓勵，多?給他們改?錯的機會?，樹立自?信心，使?他們感受?到來自各?方面的幫?助，盡快?提高學習?成績。?四、利用?校信通家?校溝通：?1、每?天下午放?學后我都?會將晚上?語文、數?學、英語?作業利用?校信通發?送家長，?讓家長團?隊在家督?促孩子完?成作業，?孩子們返?校時沒有?完不成作?業的。?2、孩子?在校有好?的表現，?利用校信?通，及時?反饋給家?長。家長?有什么事?情也可以?通過校信?通進行溝?通。存?在不足：?在以后?的日子里?，我會在?工作中不?斷改進，?以提高自?己的班級?管理水平?。教師?期末工作?總結思想?表現范文?（三）?本職工作?，認真學?習新的教?育理論，?廣泛涉獵?各種知識?，形成比?較完整的?知識結構?，嚴格要?求學生，?尊重學生?，發揚教?學民主，?使學生學?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學?水平和思?想覺悟，?為了下一?學年的教?育工作做?的更好，?下面是本?人的本學?期的教學?經驗及教?訓。一?、政治思?想方面：?認真學習?新的教育?理論，及?時更新教?育理念。?積極參加?校本培訓?，并做了?大量的政?治筆記與?理論筆記?。新的教?育形式不?允許我們?在課堂上?重復講書?，我們必?須具有先?進的教育?觀念，才?能適應教?育的發展?。所以我?不但注重?集體的政?治理論學?習，還注?意從書本?中汲取營?養，認真?學習仔細?體會新形?勢下怎樣?做一名好?教師。?二、教育?教學方面?：要提高?教學質量?，關鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?1、課前?準備：備?好課。?2、認真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?結構，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?3、了?解學生原?有的知識?技能的質?量，他們?的興趣、?需要、方?法、習慣?，學習新?知識可能?會有哪些?困難，采?取相應的?預防措施?。4、?考慮教法?，解決如?何把已掌?握的教材?傳授給學?生，包括?如何組織?教材、如?何安排每?節課的活?動。5?、課堂上?的情況。?組織好課?堂教學，?關注全體?學生，注?意信息反?饋，調動?學生的有?意注意，?使其保持?相對穩定?性，同時?，激發學?生的情感?，使他們?產生愉悅?的心境，?創造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復的毛?病，課堂?提問面向?全體學生?，注意引?發學生學?數學的興?趣，課堂?上講練結?合，布置?好家庭作?業，作業?少而精，?減輕學生?的負擔。?6、要?提高教學?質量，還?要做好課?后輔導工?作，小學?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學習上不?能按時完?成作業，?有的學生?抄襲作業?，針對這?種問題，?就要抓好?學生的思?想教育，?并使這一?工作慣徹?到對學生?的學習指?導中去，?還要做好?對學生學?習的輔導?和幫助工?作，尤其?在后進生?的轉化上?，對后進?生努力做?到從友善?開始，比?如，握握?他的手，?摸摸他的?頭，或幫?助整理衣?服。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時，?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重，還?有在批評?學生之前?，先談談?自己工作?的不足。?7、積?極參與聽?課、評課?，虛心向?同行學習?教學方法?，博采眾?長，提高?教學水平?。8、?熱愛學生?，平等的?對待每一?個學生，?讓他們都?感受到老?師的關心?，良好的?師生關系?促進了學?生的學習?。三、?工作考勤?方面：我?熱愛自己?的事業，?從不因為?個人的私?事耽誤工?作的時間?。并積極?運用有效?的工作時?間做好自?己分內的?工作。在?本學年的?工作中，?我取得了?一定的成?績：輔導?的科幻繪?畫《太空?花園》獲?壽光市二?等獎，我?班的劉小?麗在市古?詩詞表演?中獲故事?大王稱號?，為語文?網絡資源?設計的腳?本獲山東?省三等獎?，輔導的?作文《美?麗的仙人?掌》獲濰?坊市三等?獎，輔導?王家帥在?小學全國?英語競賽?中獲三等?獎。"進?無足赤，?人無完人?"，在教?學工作中?難免有缺?陷，例如?，課堂語?言平緩，?平時考試?較少，語?言不夠生?動。考試?成績不穩?定等。走?進21世?紀，社會?對教師的?素質要求?更高，在?今后的教?育教學工?作中，我?將更嚴格?要求自己?，努力工?作，發揚?優點，改?正缺點，?開拓前進?，為美好?的明天奉?獻自己的?力量。?B年度考?核教師個?人工作總?結述職?本年度，?本人認真?學習__?__,_?___和?____?,堅決_?___執?行___?_路線、?方針和政?策。教育?教學指導?思想明確?，安教樂?教，有事?業心和責?任感。服?從學校工?作安排，?對工作精?益求精。?遵紀守法?，為人師?表，樂于?助人，團?結協作，?文明禮貌?。教學?方面，本?人能繼續?注重業務?知識進修?和知識更?新，刻苦?鍛煉口頭?，普通話?，板書等?教學基本?功。教學?中能鉆研?課標，采?用靈活的?教學方式?方法，注?重雙基和?能力培養?，啟發學?生創造性?思維，發?揮學生在?課堂中的?主體作用?，做到因?材施教。?能積極參?與教研活?動，多次?在校內承?擔公開課?、實驗課?任務。能?熟練的自?制電教軟?件，運用?電教手段?輔助教學?。一年?來，我積?極服從學?校領導的?分配，主?動挑起最?苦最累的?管理學校?伙食的工?作，及工?會與少先?隊工作，?除此之外?，還擔任?了五年級?的班務和?語文教學?工作。從?不因任務?重，太辛?苦為由向?領導訴一?聲苦，叫?一聲累。?教學及班?務工作上?，我虛心?向老教師?請教，積?極參加教?研活動，?認真學習?《新課標?》，領會?新的教學?理念，轉?變角色，?把微笑帶?進課堂，?注重學生?的全面發?展。認真?，耐心的?教好每一?個學生，?上好每一?節課，開?好每一次?班會。經?過努力，?我所帶的?班級整體?風貌有了?很大的轉?變，學生?成績也有?所提高。?在搞好工?作的同時?，我還不?忘與同志?們搞好團?結，尊敬?領導及同?事，真誠?的對待每?一位