統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中基礎(chǔ)知識(shí)拓展訓(xùn)練（含答案）

期中基礎(chǔ)知識(shí)拓展訓(xùn)練語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

一．選擇題（共15小題）

1．中國(guó)漢字的創(chuàng)造者是（）

A．黃帝B．燧（suì）人氏

C．倉(cāng)頡（jié）D．神農(nóng)氏

2．下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）

A．田埂（ɡěnɡ）障礙（zànɡ）僵硬（jiānɡ）

B．遜色（xùn）悶雷（mèn）畫框（kuànɡ）

C．溺水（lì）成績(jī)（jí）家雀兒（què）

D．拋出（pāo）混濁（zuó）系上鈴鐺（xì）

3．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．經(jīng)過(guò)老師的一番教育，他發(fā)生了呼風(fēng)喚雨的變化。

B．這件事情歸根到底都是你的錯(cuò)。

C．誰(shuí)知道事情出乎意料，原以為能辦成的事卻因下暴雨耽誤了。

D．汽車在盤山道上飛馳，好像騰云駕霧一樣。

4．下列哪則標(biāo)語(yǔ)不適合放在校園的花壇邊？（）

A．手下留情花似錦，腳下留情草成茵。

B．小草給我一片綠，我給小草一份愛(ài)！

C．建設(shè)綠色校園，擁抱綠色生活。

D．既要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，也要學(xué)會(huì)動(dòng)手。

5．把下面的句子插入語(yǔ)段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

一個(gè)叫布希曼的音樂(lè)家路過(guò)，被這奇妙的聲音吸引生了。

①1821年的一天，德國(guó)有個(gè)農(nóng)家女孩拿著媽媽的木梳在家門口玩耍。

②玩膩了，她想出了一個(gè)新花樣：找來(lái)兩張紙片，一上一下貼在木核上，把它放在唇邊，誰(shuí)知競(jìng)嗚哩嗚哩吹出聲了。

③他仔細(xì)觀看了女孩的“杰作"。

④回家后，綜合女孩的木梳、中國(guó)古笙和羅馬笛的發(fā)音原理，制成了第一支口琴。

A．①之前B．①和②之間C．②和③之間D．③和④之間

6．下列詞語(yǔ)中，哪一項(xiàng)表達(dá)的意思與其他三項(xiàng)完全不同？（）

A．鑼鼓喧天B．人聲鼎沸C．悄無(wú)聲息D．響徹云霄

7．下列表述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．《爬山虎的腳》中，“細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上”，體現(xiàn)了作者觀察的細(xì)致。

B．《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》中，“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)的全是好處嗎？"這一問(wèn)題是針對(duì)課文內(nèi)容提出的。

C．神話故事單元中，我們認(rèn)識(shí)了很多神話人物，如：勇于獻(xiàn)身的盤古，勇敢不屈的普羅米修斯，甘于奉獻(xiàn)的女媧。

D．《蟋蟀的住宅》中，把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅，這樣生動(dòng)形象地寫出了它對(duì)住宅很講究。

8．《暮江吟》中白居易在江邊看風(fēng)景，他不可能看到的景象是（）

A．露珠晶瑩B．晚霞映江C．圓月初升

9．下列句子中是設(shè)問(wèn)句的一項(xiàng)是（）

A．是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。

B．蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢？

C．我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

10．學(xué)完第三單元的課文后，東東對(duì)法布爾的作品很感興趣，你應(yīng)該向他推薦哪本書？（）

A．《夏洛的網(wǎng)》B．《昆蟲記》

C．《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》

11．結(jié)合第四單元所學(xué)知識(shí)和課外閱讀，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A．古希臘神話中的人物眾多，有大力士俄狄浦斯，有酒神波塞冬。

B．《精衛(wèi)填海》中“常銜西山之木石，以堙于東海”一句表現(xiàn)了精衛(wèi)堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的毅力。

C．傳說(shuō)精衛(wèi)的父親炎帝遍嘗百草，寫出了中國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草綱目》。

12．請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（）

_____它們的工具是很柔弱，_____人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。

A．不但……而且……B．因?yàn)椤浴?/p>

C．雖然……但是……D．即使……也……

13．下列詞語(yǔ)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．白浪翻滾恢復(fù)平靜B．收莊稼躍出水面

C．美麗的觀察出乎意料D．五彩斑斕微風(fēng)拂過(guò)

14．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A．《觀潮》的作者是趙宗成、巴金

B．“居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。"運(yùn)用了比喻的修辭手法

C．《題西林壁》是宋朝的蘇軾寫的一首詩(shī)歌

D．《盤古開天地》是一篇古希臘神話故事

15．下列橫線里依次應(yīng)填寫的最合適的一組詞語(yǔ)是（）

那些葉子綠得那么_____，看著非常_____，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么_____，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒_____。

A．鮮亮舒服均勻縫隙B．鮮亮舒適勻稱縫隙

C．新鮮舒適勻稱空隙D．新鮮舒服均勻空隙

二．填空題（共6小題）

16．看拼音，寫漢字。

zhújiànpútaobēicǎnxuǎnzé

jiàshǐshūshìwéikàngjiāngyìng

17．辨字組詞。

槍堤暮

搶提幕

18．找出下面每道小題中含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。

（1）A.幕色B.堅(jiān)強(qiáng)C.睡眠D.僵硬___________

（2）A.寬闊B.舒服C.痕跡D.既使___________

（3）A.違抗B.嚴(yán)歷C.花苞D.逐漸___________

19．解釋下列加點(diǎn)字詞。

（1）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。可憐：

（2）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。遜：

（3）女娃游于東海，溺而不返。于：

20．根據(jù)要求填空。

（1）填古詩(shī)詞句。

①《暮江吟》中“，”描寫了傍晚的江水瞬息變化的絢爛景象。

②《題西林壁》是宋朝大詩(shī)人蘇軾的作品，讀來(lái)令人回味無(wú)窮。詩(shī)中暗含哲理的詩(shī)句是“，"。

③，雪卻輸梅一段香。（盧鉞《雪梅》）

（2）填諺語(yǔ)或警句。

①媽媽看見(jiàn)街上的人有的捂得嚴(yán)實(shí)，有的穿著單薄，笑著說(shuō)：“。”

②正如警句“"告訴我們：多問(wèn)，知識(shí)就會(huì)變得淵博：自以為是，知識(shí)面就會(huì)更加狹隘。

（3）按課文內(nèi)容填空。

①那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸，，。再近些，只見(jiàn)，形成。

②《普羅米修斯》按照、、、的順序，講述了一個(gè)動(dòng)人的（國(guó)家名）神話傳說(shuō)。

21．補(bǔ)充詞語(yǔ)并按要求做題

人___________人__________崩___________裂橫___________豎___________

憤憤隨___________而___________力竭

ABAC式的詞語(yǔ)是：

AABC式的詞語(yǔ)是：

含數(shù)字的詞語(yǔ)是：

形容人很疲勞的詞語(yǔ)是：

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參考答案與試題解析

一．選擇題（共15小題）

1．【解答】中國(guó)漢字的創(chuàng)造者是倉(cāng)頡。

故選：C。

2．【解答】A.有誤，“障礙”的“障"應(yīng)讀“zhàng”。

B.正確。

C.有誤，溺：讀[nì]時(shí)，指淹沒(méi)。讀[niào]時(shí)，同“尿（niào）"。故在“溺水”中應(yīng)讀“nì"。“成績(jī)”的“績(jī)"應(yīng)讀“jì”。雀：讀[què]時(shí)，指鳥類的一科。體形較小，喙圓錐狀。有的善鳴叫。泛指小鳥。也特指麻雀。讀[qiǎo]時(shí)，義同“雀（què）"。用于“家雀兒”“雀盲眼（夜盲）"。故在“家雀”中應(yīng)讀“qiǎo"。

D.有誤，“渾濁”的“濁"應(yīng)讀“zhuó”。

故選：B。

3．【解答】A．有誤，呼風(fēng)喚雨：比喻能夠支配自然的巨大力量。與語(yǔ)境不符。

B、C、D正確。

故選A。

4．【解答】考慮標(biāo)語(yǔ)要放在校園花壇邊。

A、B、C都適合放在校園的花壇邊。

D．“既要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，也要學(xué)會(huì)動(dòng)手"與花壇沒(méi)有關(guān)系，不適合放在校園的花壇邊。

故選：D。

5．【解答】結(jié)合句子“玩膩了，她想出了一個(gè)新花樣：找來(lái)兩張紙片，一上一下貼在木核上，把它放在唇邊，誰(shuí)知競(jìng)鳴哩嗚哩吹出聲了。”可以想到下面的句子是“一個(gè)叫布希曼的音樂(lè)家路過(guò)，被這奇妙的聲音吸引生了。"才會(huì)有“他仔細(xì)觀看了女孩的‘杰作’”。

故選：C。

6．【解答】A、B、D這三個(gè)詞語(yǔ)都表示聲音特別大。

C選項(xiàng)表達(dá)的意思與其他三項(xiàng)完全不同。“悄無(wú)聲息"形容沒(méi)有聲音或聲音很輕。

故選：C。

7．【解答】A、C、D正確。

B．有誤，“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)的全是好處嗎？”這個(gè)問(wèn)題不影響我們對(duì)課文內(nèi)容的理解，故不是針對(duì)課文內(nèi)容提出的。

故選：B。

8．【解答】出自唐代詩(shī)人白居易的《暮江吟》。這首詩(shī)描寫了紅日西沉到新月東升時(shí)江邊的美麗景色，詩(shī)中描寫了九月初三晚上月亮的樣子，農(nóng)歷九月初三是上弦月，不可能看到圓月。

故選：C。

9．【解答】A.是設(shè)問(wèn)句，自己提出問(wèn)題自己回答。

B.不是設(shè)問(wèn)句，這是一個(gè)反問(wèn)句。

C.不是設(shè)問(wèn)句，這是一個(gè)陳述句。

故選：A。

10．【解答】《蟋蟀的住宅》節(jié)選自法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲記》，課文生動(dòng)地介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及修建的過(guò)程。

故選B。

11．【解答】A.古希臘神話中的人物眾多，有大力士赫拉克勒斯，有海神波塞冬。說(shuō)法錯(cuò)誤。

B.《精衛(wèi)填海》中“常銜西山之木石，以堙于東海"一句表現(xiàn)了精衛(wèi)堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的毅力。說(shuō)法正確。

C.傳說(shuō)精衛(wèi)的父親炎帝遍嘗百草，寫出了中國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》。說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：B。

12．【解答】分句間是因果關(guān)系，可以用“因?yàn)椤浴毕噙B。

故選：B。

13．【解答】A、B、D正確。

C.“美麗的觀察"搭配不當(dāng)，可改為“仔細(xì)地觀察”或“美麗的世界"。

故選：C。

14．【解答】A.不正確。《觀潮》的作者是趙宗成、朱明元。

B.不正確。“居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。”沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭手法。

C.正確。

D.不正確。《盤古開天地》是一篇中國(guó)神話故事。

故選：C。

15．【解答】鮮亮：形容鮮明。新鮮：指（剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物）沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等。舒服：指身體或精神覺(jué)得輕松舒暢。舒適：指輕松愉快而安逸。均勻：形容分布或分配在各部分的數(shù)量相同；時(shí)間的間隔相等。勻稱：（形）均勻相稱。縫隙：指裂開或自然露出的狹長(zhǎng)的空處。空隙：指沒(méi)有占用的地方或時(shí)間。根據(jù)詞義，結(jié)合本題語(yǔ)境，應(yīng)依次選填詞語(yǔ)“鮮亮"“舒服”“均勻"“縫隙”。

故選：A。

二．填空題（共6小題）

16．【解答】故答案為：

逐漸葡萄悲慘選擇

駕駛舒適違抗僵硬

17．【解答】例如“槍"與“搶”，音不同，部首不同，義不同。槍：通常指口徑在20毫米以下，利用火藥氣體壓力拋射彈頭的武器。可組詞“手槍"。搶：讀[qiǎng]：指奪取。可組詞“搶劫”。

故答案為：

手搶河堤暮色

搶劫提水幕布

18．【解答】（1）暮色：傍晚時(shí)分。故“幕"錯(cuò)誤，應(yīng)為“暮”。

（2）即使：連詞。故“既"錯(cuò)誤，應(yīng)為“即”。

（3）嚴(yán)厲：嚴(yán)肅而厲害。故“歷"錯(cuò)誤，應(yīng)為“厲”。

故答案為：

（1）A；

（2）D；

（3）B。

19．【解答】（1）出自唐代詩(shī)人白居易的《暮江吟》。“可憐九月初三夜"的意思是：最可愛(ài)的是九月初三的夜晚。“可憐”是可愛(ài)的意思。

（2）出自宋朝詩(shī)人盧鉞的《雪梅》。“梅須遜雪三分白"的意思是：梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白。“遜”是比不上的意思。

（3）出自古文《精衛(wèi)填海》。“女娃游于東海"的意思是：女娃在東海游玩。“于”是在的意思。

故答案為：

（1）可愛(ài)；

（2）比不上；

（3）在。

20．【解答】（1）①出自唐代白居易