




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第8頁共8頁生活老師?工作總結?樣本每?周日到周?四的晚上?九點鐘,?宿舍的樓?梯、走廊?都會迎來?一片歡呼?聲、笑聲?和吵雜聲?;沒錯,?我們的初?一、初二?學生要回?來晚寢了?。這個時?候我都會?在六樓協?助另一個?生活教師?的工作,?照顧初一?的女生。?每每到九?點半之前?的這半個?小時內,?在六樓都?能看到初?一的女生?們熱鬧沸?騰的景象?,她們天?真無邪、?活潑可愛?的臉頰讓?你心里暖?暖的!她?們小小的?一句問候?,足以讓?您感到欣?慰和歡樂?!我每次?都不忍心?打擾她們?安靜,更?不想去壓?抑她們內?心的喜悅?,因為她?們的笑聲?給這個宿?舍增添了?幾分家的?感覺!?在教師節?放假前一?個晚上,?有一間宿?舍讓我第?二天放學?后到她們?宿舍一趟?,說有點?事情。?第二天我?準時應約?,因為她?們是混合?宿舍的原?因,還有?幾個同學?還沒下課?,然后我?就默默地?離開了;?等我第二?次經過她?們宿舍的?時候,晚?點下課的?同學們已?經在門口?等著迎接?我了,她?們遠遠見?到我的時?候就飛奔?過來抱住?我,我當?時臉都紅?了,心里?甜得呀~?由于當時?她們下課?時間不一?樣,所以?她們又約?了我第二?次見面,?在放假回?來后的第?一天。?我記得那?是一個農?歷___?_月十六?的夜晚,?月亮還很?圓很圓!?我遠遠聽?到有同學?在呼喚著?我,我往?前一看,?有兩個可?愛的臉蛋?遞給了我?一只小公?仔,她們?的笑容至?今我還深?深的記得?。立刻到?了九點半?,周圍一?片漆黑,?我巡到6?36的時?候,停住?了腳步,?打開窗戶?,跟她們?道謝。之?后,我走?進她們宿?舍,站在?門背后,?她們齊聲?為我歌唱?了十首她?們親自改?編的歌曲?,我當時?的心境真?不知如何?形容,這?是我收到?過最讓人?興奮的禮?物,她們?的真誠、?她們的天?真,深深?地打動了?我!我最?記得一首?是“我愛?你,你是?我的茱麗?葉”改唱?成“我愛?你,你是?我的袁教?師”。頓?時,我呆?住了,我?開心,我?歡樂,我?興奮,我?感動,我?愛你們!?其實,我?也沒做什?么,我何?德何能啊?!也許,?有時候,?愛,不需?要解釋!?我,知足?了!我?負責的是?二樓高二?高三的女?生,到了?每晚十點?,她們放?學了,宿?舍的寧靜?再次被打?破了。?生活老師?工作總結?樣本(二?)時間?過得很快?,回顧這?一年,感?觸頗深。?好像很忙?碌,卻感?到很充實?而有意義?,有壓力?的同時也?有了工作?的動力。?作為學校?學生管理?中的一個?新角色,?之前我并?沒有太多?任職此工?作的經驗?,只能是?在探索中?慢慢積累?。不過在?校級領導?的指導和?自己的不?斷努力下?,覺得自?己的工作?還是進行?得有條不?紊。但是?在宿舍管?理上也出?現了許多?的不足和?漏洞。具?體表現如?下:1?、學生就?寢前紀律?亂,晚上?就寢鈴聲?后仍有說?話現象。?2、打?鬧現象存?在。3?、學生衛?生意識有?待加強,?下課歸來?后宿舍衛?生環境遭?到破壞,?臟亂差現?象嚴重。?4、學?生中午寫?作業時有?抄襲現象?,周日返?校后也存?在寫作業?和抄襲作?業現象。?(經嚴抓?整改后周?日現象得?以消除)?。這些?現象的發?生我有不?可推卸的?責任,這?種現象造?成的原因?主要有以?下幾點:?1、思?想覺悟不?高,對重?要事項重?視嚴重不?足。就算?是有認識?,也沒能?在行動上?真正實行?起來。?2、思想?覺悟不高?的根本原?因是因為?本人對他?人不尊重?。對待工?作的思想?觀念不夠?深刻、不?夠負責。?3、平?時生活作?風懶散、?粗心大意?。對此?我決定做?出如下整?改:一?、在思想?方面:?始終堅持?以人為本?,言傳身?教的教育?理念。通?過自身的?實際行動?和模范帶?頭。強化?學生的日?常行為教?育。并把?學校的總?體工作思?想為工作?指導,把?學生的全?面發展為?工作主線?。時刻牢?記自己的?職責,借?鑒其他生?活老師的?管理經驗?。服從上?級的安排?,認真工?作,不斷?提高工作?思想,深?化思想觀?念。始終?保持著鮮?明的工作?思想,使?在生活管?理工作取?得了驕人?的成績。?二、在?工作方面?:1、?加強常規?管理,規?范就寢紀?律。2?、狠抓養?成教育,?促進衛生?行為。?養成了良?好的行為?習慣,等?于成功了?一半。加?強對于學?生的內務?,用品,?宿舍衛生?檢查與管?理。物品?擺放不規?范的不能?過關,床?上東西丟?三拉四的?不過關。?衛生達不?到要求的?不過關,?主要目的?提高學生?的自覺性?,責任心?。針對部?分學生存?在著破壞?公物,欠?缺衛生意?識,處事?不認真等?錯誤問題?,通過談?話、交心?、教育、?開導等形?式來糾正?他們的錯?誤。對宿?舍,物品?,用品的?衛生進行?嚴格打分?,并且打?分情況按?時公布,?同時在周?總結會上?總結本周?的衛生情?況,從而?使學生慢?慢重視衛?生,養成?行為習慣?。3、?愛護公物?,保障舒?適的生活?環境。?學校公物?財產是學?生正常學?習,生活?的保障,?也是必不?可少的基?本條件。?為了住校?生愛護公?物,珍惜?生活設施?。能夠擁?有健康文?明的生活?環境。我?會加強愛?護身邊每?一公物的?思想教育?。首先是?從宿舍長?開始,讓?他們認識?到愛惜公?物的重要?性,通過?讓學生監?督學生,?從而大大?減少公物?設施的破?壞。同時?在管理學?生的過程?中,若發?現公物損?壞,如水?管、電燈?、衛生間?沖水箱等?…,必須?毫無退縮?,自己主?動去弄去?修,通過?自己的行?為給學生?樹立榜樣?,讓學生?也主動參?與到中來?,使學生?的思想意?識也慢慢?有了進步?,能夠愛?惜公物。?通過不懈?的努力,?使學生的?生活設施?,學校的?公物財產?會得到更?好的保護?。生活?教師是寄?宿制學校?的一類新?型教師,?他歸屬于?教師類,?但他不同?于其他任?課教師,?要對某一?專業、某?一學科負?責。生活?指導教師?既有對學?生宏觀上?的教育,?同時也有?對學生生?活細節的?指導,擔?負著學生?在校期間?的近乎家?長的職責?。家長把?孩子送到?學校交給?老師,本?身就是對?學校、對?老師的信?任,因此?,作為生?活指導教?師,就有?義務、有?責任照顧?好學生的?衣食住行?,引導學?生樹立正?確的人生?觀、價值?觀,養成?良好的思?想品德及?生活習慣?,使學生?能茁壯健?康的成長?,所以作?為生活教?師的我們?肩負著教?師與家長?的雙重身?份,其責?任尤為重?要。經過?一個學期?的磨合,?我已經熟?悉了這里?的工作流?程和工作?內容;使?我得以在?這里施展?自己的抱?負,為我?創造了更?多的發展?空間,我?想再沒有?什么能比?這給我帶?來更多的?快樂,我?會盡力去?做好我的?工作。爭?取做到鞭?敲金蹬響?,齊唱凱?歌還。?生活老師?工作總結?樣本(三?)時光?飛逝,在?錦城的第?一年就這?樣很快的?過去;回?首這一年?,可以說?緊張忙碌?而收獲多?多。在一?個陌生的?工作環境?中成長,?非常感謝?系上各位?老師的關?心和助,?使我在各?方面都有?進步和提?高。接下?來,我將?本年度工?作總結如?下:一?、教學方?面1、?認真備課??!吨屑?財務會計?》是會計?專業學生?核心課程?,針對學?生才學習?完“基會?”就直接?過渡到“?中財”且?會計準則?新修訂的?`實際情?況,我在?課程準備?時力求做?到深入淺?出;同時?,在教學?安排中,?盡量把準?則中新的?內容傳遞?給學生。?對于《財?務分析與?會計信息?系統》這?門課程,?為了給學?生財務軟?件的使用?一個直觀?的展示和?系統的認?識,我參?考多所高?校相關精?品課程礁?,自己編?制了實訓?教程并在?課件制作?上將軟件?演示的屏?幕截圖融?于課件中?,讓課件?不僅有理?論知識介?紹還有案?例演示,?我希望“?信息系統?”不僅要?教會學生?怎樣使用?軟件,更?要讓他們?以后在實?際工作中?能設計出?符合企業?財務環境?和管理要?求的信息?系統。為?了能上好?每一堂課?,我在背?課上下了?不少功夫?,力爭每?一課都做?到:“有?備而去”?,每堂課?都在課前?做好充分?的準備,?并及時調?整和補充?課件,課?后及時對?該課作出?總結。?2、增強?上課技能?,提高教?學質量。?在《財務?會計》的?教學中,?考慮到上?課班級人?數眾多,?每次課下?課后,我?及時與學?生溝通,?了解同學?對這門課?程的學習?動態并及?時調整教?學內容和?方法,盡?可能照顧?到多數同?學的學習?進度。介?于《財務?分析與會?計信息系?統》這門?課程理論?比較枯燥?的特點,?課堂上注?意精講精?練,讓學?生盡量多?動手操作?;為此,?我將每次?三節課的?上機操作?延長了一?節;力爭?做到每上?一次機,?學生對用?友財務軟?件的認識?就更進一?步。3?、虛心請?教其他老?師,找到?自己和別?人的差距?。在教學?上,有疑?必問,同?時多聽老?師的課,?做到邊聽?邊講,學?習別人的?優點,克?服自己的?不足。?4、認真?布置作業?,做到精?讀精練。?為了做到?習題有針?對性、有?層次性,?我收集各?種輔助資?料,在“?財務會計?”的每章?課程學習?完后編寫?分章節的?習題并配?以詳細的?答案解析?,力求每?一次練習?都起到的?效果。在?“會計信?息系統”?的上機課?中,我對?學生在操?作過程中?出現的問?題及時進?行解答和?演示。?5、做好?課后輔導?工作。在?課后,為?不同層次?的學生進?行相應的?輔導,以?滿足不同?層次的學?生的需求?。為了能?讓學生課?后也能練?習財務軟?件的使用?,我不僅?助學生找?軟件安裝?光盤,還?多次到學?生寢室指?導學生安?裝。二?、工作方?面我嚴?格遵守學?校的各項?規章制度?,不遲到?、不早退?、有事主?動請假。?在工作中?,尊敬領?導、團結?同事,能?正圈理好?與領導同?事之間的?關系。此?外,對于?系上安排?下來的其?他工作,?本人也積?極主動地?去完成:?除了日常?的教學工?作外,我?還承擔了?06級的?立操作實?驗指導任?務,在暑?期帶領0?6級會計?專業的學?生分2批?次完成了?立操作實?驗。另外?,在這一?學期中,?我根據系?上的安排?擔任08?級會計專?業3、4?班新生的?班主任,?為了讓他?們對會計?專業有更?好的認識?,我還制?作了詳細?地專業介?紹課件。?在新學期?中,我將?一如既往?的嚴格遵?守學校的?各項規章?制度、積?極完成自?己的各項?教學任務?。三、?業務進修?方面為?了能上好?《財務分?析與會計?信息系統?》這門課?程;我在?教學之余?,還擠時?間自學計?算機數據?庫語言方?面的知識?,讓自己?能及時解?決學生在?軟件使用?中所遇到?的數據庫?方面的.?問題。在?暑假期間?,我還積?極參加了?學院組織?的新教師?培訓,在?培訓中提?升自己。?四、今?后努力的?方向1?、加強自?身基本功?的訓練,?針對自己?語速較快?的特點,?盡量控制?語速;此?外,在課?巢排與設?計上,力?求讓自己?的教學風?格更為簡?潔明快。?2、對?吸收能力?慢的學生?多些關心?,多點愛?心,再多?一些耐心?,使他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 胎兒護理電子健康檔案應用試卷
- 勘探工礦山測量考試試卷
- 建筑公司技術員圖紙交底執行規范制度
- 勘探工地質項目軟件代碼規范考試試卷
- 建筑公司視頻會議系統使用管理細則
- 2024內蒙古民族大學輔導員招聘筆試真題
- 2024北京市崇文區職工大學輔導員招聘筆試真題
- 2024上海中醫藥大學輔導員招聘筆試真題
- 2024上海工會管理職業學院輔導員招聘筆試真題
- 自來水工程施工課件
- 2025年湖南省中考生物試卷及答案
- 聯想銷售人員管理制度
- 貴州2023年高中學業水平合格性考試地理試卷真題(含答案詳解)
- 2025至2030中國地效飛行器行業產業運行態勢及投資規劃深度研究報告
- 2025年四川省眉山市中考化學試卷及答案
- 乙烯 - 辛烯溶液共聚反應機理及聚合物鏈結構調控策略探究
- 煤礦隱蔽致災因素普查成果礦井自查表
- 2025年重慶市中考語文試卷(含解析)
- 廣東省中山市2023-2024學年八年級下學期語文期末試卷(含答案)
- 2025至2030年中國橢偏儀行業市場研究分析及發展趨向研判報告
- 2025至2030中國處方呼吸藥物行業發展趨勢分析與未來投資戰略咨詢研究報告
評論
0/150
提交評論