2023年政教處工作計劃3篇政教處工作安排篇1

一、工作思路

本學期政教處的常規工作堅持以學生平安為重，養成教化為主，的工作思路，重點抓好學生的養成教化，進一步規范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯手抓好學生的禮貌禮儀教化，在工作中要抓常規，搞好學校衛生工作。

二、主要工作及措施

(一)進一步抓好平安工作，確保學生健康平安

平安工作是學校工作的重中之重，務必樹立平安第一的思想，對平安工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種平安演練。

(二)加強禮貌禮儀教化

1、注意禮儀教化的實效性，少先隊將對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的禮貌行為和生活習慣。示范性開展讀書活動，組織學生進行禮貌禮儀學問競賽，樹立先進典型，以點帶面。

2、凈化校內環境，用美麗的氛圍陶冶人把校內環境的凈化、美化、作為禮儀教化不行缺少的途徑之一。要做到支配有科學性、布置有教化性、整體上有陶冶性。

(三)加強養成教化

養成教化是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規教化落實到學生的學習、生活各細微環節中，政教處、少先隊透過值周老師、校值日生、校大隊干部等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查，檢查的資料涉及兩操、課間活動、儀表儀容、禮貌進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等狀況。透過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。

(四)搞好學校衛生工作，展示學校對外窗口

1、提高學校健康衛生教化質量。進一步使健康衛生教化與學生的健康衛生行為相結合。透過各種活動使學生懂得珍惜生命，樹立酷愛生活觀念，專心指導學生的保健技能，培育學生良好的衛生習慣。

2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。

3、實行切實有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學生的用眼衛生，力爭全校近視率限制在30%以下。

4、培育良好的個人衛生習慣，堅持每日個人衛生檢查制度，做到班有檢查，校有抽查。

5、仔細貫徹預防為主方針，做好常見病、傳染病的防止工作。依據不同季節開展衛生講座，發揮衛生宣揚窗的作用，做好宣揚工作。剛好協作地段醫院做好學生健康體檢和打預防針，發覺傳染病的學生剛好隔離消毒，建立匯報制度，防止傳染病的擴散。

三、活動支配

九月份

1、依據班級變動，重新劃分班級衛生區，明確打掃職責。

2、學校進行新學期全面性大掃除。

3、出一期以老師節為主題的黑板報。

十月份

1、迎國慶全校大掃除。出好以祖國在我心中為主題的黑板報。

十一月份

1對一年級新生進行眼保健操姿態的檢查訂正。

2、個人衛生檢查抽查。

3、實行禮貌禮儀學問競賽

政教處工作安排篇2

同學們：

對于每個人來說，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的平安意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了很多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你興奮之時，你是否留意到：在我們四周常常有很多人因為自己的疏忽而造成了不行挽回的后果。

鑒于此，我在這里向全校同學發出倡議：

一、加強宣揚教化。

仔細組織開展以“構建和諧校內，健康平安成長”為主題的平安教化主題班會，提高我們的平安、文明意識，要時時想平安，事事講平安，樹立自我平安意識,讓平安走進我們的生活。要求每生寫一封致家長平安教化書。

二、提高個人思想素養。

團結同學，和同學和諧相處，擅長化解同學之間的沖突。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校內內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。

三、關注課間平安。

請同學們在課間不做猛烈的活動，避開發生各種損害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐游戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。

四、嚴格規范操作。

體育活動、試驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格聽從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害平安的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。

過公路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必需經過學校同意，必需聽從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛生，養成良好習慣。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內運用充電器、熱得快、電熱毯等電器；上下高層床輔留意平安。不接受生疏人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要剛好報告保衛人員或老師。

八、學會自護自救，提高防衛實力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事務要冷靜對待；敢于指責、指正一切違反平安要求的行為和現象，做維護校內平安的主子。

九、加強自我防范意識。

留意公共場所的人身和財產平安，不把寶貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。假如遇到壞人壞事要冷靜、機靈，要敢于見義勇為又要量力而行，要剛好敢于撥打110報案。

十、仔細學習，珍惜時間。

遠離網吧，遠離臺球室，遠離嬉戲廳，不吸煙，不喝酒，不，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。

十一、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。到自然游泳場所（如江河、水塘、水庫）游泳，應當有家長、親人或老師的帶領。

政教處工作安排篇3

一、指導思想

本學期政教工作以學校工作安排和三年發展規劃為指針，以抓好學生的養成教化，規范學生的言行為重點，堅持以愛國主義教化為主線，全面落實“激情教化”辦學理念，以“培育君子少年”為德育目標，以“情智雙馨，師生共贏”的辦學目標為引領，不斷強化德育工作的主動性、實效性。形成全員、全方位、全過程參加的德育工作模式，進一步加強和完善各項規章制度，全面、全方位加強班主任工作，強化班子自身建設，形成一支工作大張旗鼓，業務實力強、工作仔細的德育工作隊伍，為學校的長足發展、創建品牌學校、特色學校保駕護航。

二、工作目標

1、將平安工作放到各項工作的首位，落實到各項活動中，增加全體師生的平安意識，爭創平安校內。

2、在前面工作的基礎上，接著抓好學生在校的常規管理，落實全員德育，幫助學生形成良好的學習、紀律、衛生等習慣。

3、重視德育工作，拓寬德育渠道，抓好學生的文明禮儀，圍繞“激情”辦學理念，深化開展“君子少年”系列德育活動，使得全體學生形成校內校外一個樣，老師在與不在一個樣的良好學生團隊形象。

4、加強班主任隊伍建設，規范班主任考核，通過例會培訓，閱歷溝通等形式提升班主任管理水平和實力。

5、加強校內文化建設，以德育活動為依托，創設和諧、主動向上的育人環境。

6、消退工作中的拖拉、應付現象，決不包涵、姑息遷就，提升班子工作行為。

三、工作措施

（一）、加強班主任隊伍建設，為打造“激情校內”供應保障

1、班主任管理

班主任是班級的靈魂，是學校管理的中堅力氣，是班級工作的核心，一個責任心強的班主任必定能帶出一個好的班級，一所學校的教學質量的凹凸與班主任工作是分不開的，為培育一支樂于奉獻，作風正派，充溢活力的班主任隊伍，本學期我們將開展以下工作

（1）改革班主任考核方法

規范班主任的考核程序，盡力做到公允、公正、公開，將班主任津貼的70%做為常規考核（紀律、衛生、兩操、班級活動，路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲）內容，考核結果月公示，考核津貼月發放，剩余的30%作為年終考核，一次性發放給班主任，使得考核真正成為規范、鞭策、提高的指揮棒，同時在考核過程中執行“一票推翻”。

（2）為了規范管理，使得各項工作更具實效，將開展每月一次的班主任工作問卷調查。

（3）接著開展校級優秀班主任評比工作，提高班主任工作主動性。

（4）加強班主任培訓，學習和溝通，提高育人水平，每月召開一次班主任例會，學期中組織召開班主任工作閱歷溝通，通過溝通互動，達到相互切磋，相互借鑒工作閱歷，大力提高班主任的管理實力。

2、班級管理

班級是學校組成的細胞，優良班風是優良校風的基礎，抓好班風建設是班主任、校領導應盡的義務。

（1）開展“明星”系列評比展示活動，在歷年開展校級明星班級、明星個人評比的基礎上將明星系列活動擴展到各班級，各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評比展示活動（展示時做到圖文并茂，用星之事，星之語解說，統一用8寸照片）通過明星系列評比展示，發揮榜樣的力氣，更進一步規范學生的行為習慣。

（2）各班要健各項制度，如班級公約，值日生要求等并嚴格落實各項制度，并將各項規章制度上墻，作為班級文化建設的一部分。

（3）加強班隊干部隊伍建設，發揮班隊干部助手作用。

a、各班要依據民主投票式，健全班隊干部組織機構，明確班隊干部的主要職責與任務。

b、班主任要對班內學生干部每月進行一次培訓，每月召開兩次班隊干部例會，政教處本學期將組織兩次班干部業務培訓，不斷提高學生干部的思想素養和工作實力。

（4）各班要細心布置教室，美化教室，體現文化育人的特色，加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，要定期更換室內專欄的內容，班級教室所對應的廊道文化以年級為主題進行建設，進行全校性的評比。

（5）圍繞德育目標，在學生在習慣上做到“八好”，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將“八好”扎根于學生心中，成為學生的自覺行為，落實周志德育目標，出臺君子少年培育設施方案。

（6）從學期初各班的離校、就餐將統一采納路隊的形式。

（7）兩操由體育組和政教處幫助管理。

3、住校生管理

依據近兩個學期的規范，住校生的宿舍紀律有了很大的.好轉，本學期我們將主動協作保育員，搞好宿舍的管理工作，注意提升學生宿舍文化品嘗，加強宿舍管理，規范學生文明就寢，使學生宿舍管理工作再上新臺階。

（1）要仔細落實《住校生行為規范二十條》，真正對學生的住宿習慣起到規范、引領作用。

（2）開好住校生寢室長，保育員會議，通過會議來規范管理，落實要求（每月組織一次寢室長、樓長會議）

（3）將班主任考核與住校生管理掛鉤，形成齊抓共管的管理模式。

（4）以開展“文明宿舍”評比為引領，發揮榜樣的力氣。

（5）加強宿舍及宿舍廊道文化建設，為學生創設溫馨，主動向上的住宿環境（設置宿舍周文明學生評比欄）。

4、督查員管理

加強督查員管理，將督查員分工到學生管理的各個塊上，每周組織一次督查員例會，規范他們的工作方法，使其發揮對學生的管理的補充作用，開學第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。

5、門衛管理

各門衛人員堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐性說明，熱忱服務，定時不定時對校內進行巡邏，細致仔細做好出入校門人員的登記工作，使得門崗成為學校對外宣揚的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證老師安心教書育人，學生放心讀書學習。

6、保育員管理

要增加保育員責隨意識，提高管理水平，每月召開一次保育員工作會議，加大保育工作的指導力度同時通過協調，消退一切不利因素，為學生創設一個文明、平安、溫馨的住宿環境。

7、清潔工管理

我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員，基本能按工作的任務要求完成自己的本質工作，但主動性、主動性還不高，本學期對清潔工將實施“以崗定薪”。

（二）圍繞辦學理念，辦學目標開展以培育君子少年為目標的德育系列活動。

1、上學期提出“全員德育”理念，但效果甚微，為了更深化開展好德育工作，使“全員德育”更具有實效，本學期圍繞全員德育理念，建立“導師制”開展幫扶結對工程，提倡每一位任課老師與所任班級一名學生結幫扶，全面關注結對學生的身心，行為習慣。（也將導師制延長到校委會成員）。

2、加強隊伍建設，為德育工作的有效實施供應保障，前面已就隊伍建設進行了細致的要求，在此不做過多的贅述。

3、扎實開展常規工作

接著開展校內明星評比展示工作，讓學生體驗勝利，大隊部利用集會加強對全體隊員的文明禮儀教化，班主任利用晨會、班會課以班對學生文明禮儀習慣進行培訓，一年級班主任要低起點對學生加強校規校紀教化。對班級的紀律、衛生、路隊、集會、文明習慣將通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監控，做到有檢查，有公示，接著實施周明星班級評比。

4、班隊活動課

班隊活動課圍繞“愛國主義”教化為主線進行，每班進行一次勝利的隊會匯報課，班會課重點對文明禮儀教化，學校常規培訓，嚴格根據每周支配開展班隊課，政教處將加大班隊課的監控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結合的方法進行。

5、傳統美德文化學問學習

傳統美德內容對學生的發展具有重大影響和促進作用，學期初，少大隊部對本學期每天要學習的《弟子夫》內容進行系統的支配，利用每天大課間和晨會前三分鐘對全體學生領讀，在學習的黃金時期厚積文化底蘊，本學期將圍繞德育目標編寫傳統美德校本讀本。

6、通過校內文化建設潛移默化的影響學生

校內文化是一種愿景，潛移默化的影響著學生，本學期我們將在現有的顯性文化基礎上打造以下區域文化，教學樓按主題分層布置，建立樓廊文化，打造好宿舍文化及床頭文化，利用好校報、宣揚欄、電視臺（電視臺揭牌儀式、制作文明行為、平安方面的德育系列片）等文化陣地，變更上下課鈴聲為兒歌系列。

7、以活動為載體，讓學生體驗生活，改進自我

八月份開展校外明星評比，九月份圍繞“敬重師長，感恩老師”主題開展感恩老師為主題德育系列活動，（唱首歌，畫一幅感恩的畫，做一件感恩的事，獻一束花、說一句感恩的話，邀請科任老師參與）寫給老師一份信，組織開展好其次屆體育節。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我校內為主題的演講競賽，引導學生從增加愛國情感做起，從身邊小事做起，引導學生走出校內，參與社會實踐活動，在建隊日開展紅領巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動，科