汽車空調(diào)制冷系的組成與工作原理信息化教學(xué)設(shè)計2023/9/21課程設(shè)計流程教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果教學(xué)過程說教法說過程說反思說教材12342023/9/21教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)效果學(xué)情分析教材處理目標(biāo)設(shè)定重點難點教材版本:

北京理工大學(xué)出版社

21世紀中等職業(yè)教育特色精品課程規(guī)劃教材教材地位：應(yīng)用汽車類專業(yè)。教材作用：

培養(yǎng)學(xué)生可達到中級以上汽車維修工水平。教材定位：以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能訓(xùn)練為中心的原則。2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)效果教材分析教材處理目標(biāo)設(shè)定重點難點培養(yǎng)對象：

汽車維修類專業(yè)學(xué)生，汽車空調(diào)維修中級工。學(xué)生特點：

學(xué)生底子弱，思維能力和創(chuàng)新能力差，觀察和動手能力強。2023/9/21教材分析學(xué)情分析目標(biāo)設(shè)定重點難點教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)效果1、結(jié)合模擬+實物。2、運用微課+

講述。3、學(xué)生活動+

自學(xué)。4、理實一體+

討論。5、獨立思考+

創(chuàng)新

。2023/9/21教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)效果教材分析學(xué)情分析教材處理知識目標(biāo)情感目標(biāo)重點難點能力目標(biāo)1、掌握汽車空調(diào)制冷系的組成。2、掌握汽車空調(diào)制冷原理。3、掌握汽車空調(diào)制冷系組件與作用。重點培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力理解能力，觀察和動手能力，思考與創(chuàng)新能力、自我學(xué)習(xí)能力、理論聯(lián)系實際能力。1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。2、培養(yǎng)學(xué)生交流合作的團隊意識。3、培養(yǎng)樂于探索和主動學(xué)習(xí)的精神。2023/9/21教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)效果教材分析學(xué)情分析教材處理目標(biāo)設(shè)定教學(xué)重點汽車空調(diào)制冷系的組成及制冷原理教學(xué)難點汽車空調(diào)制冷原理2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)過程教學(xué)效果學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)

以現(xiàn)場為中心以實物為對象以學(xué)生為主體以小組為單位以微課為輔助以目標(biāo)為任務(wù)任務(wù)驅(qū)動任務(wù)驅(qū)動項目導(dǎo)向理實一體教學(xué)法2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)過程教學(xué)效果教師教法選擇教師導(dǎo)學(xué)生學(xué)分組討論歸納總結(jié)創(chuàng)新思維互動互學(xué)2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果一、資源準(zhǔn)備給學(xué)生下任務(wù)：用手機或電腦搜索汽車空調(diào)的組件，在實訓(xùn)室找出實物。2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果20分鐘15分鐘理論講授觀看微課學(xué)生活動教學(xué)總結(jié)評價40分鐘15分鐘2個課時（90min）2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課學(xué)生活動教學(xué)評價

提問：液體形態(tài)變化過程與熱的關(guān)系.物質(zhì)有三種狀態(tài)，（蒸發(fā)）時要吸熱，（冷凝）要放出熱。蒸發(fā)器位于車廂，制冷劑在蒸發(fā)器中由液態(tài)變?yōu)槠麘B(tài)，從車廂中吸收熱；冷凝器位于車廂外（發(fā)動機散熱器前），制冷劑在冷凝器中由汽態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，將熱向外釋放。2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課學(xué)生活動教學(xué)評價

汽車空調(diào)：對汽車內(nèi)的空氣進行調(diào)節(jié)，使之在溫度、濕度、流速和潔凈度能滿足人體舒適的需要，提供一種較為理想的人工氣候環(huán)境。2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課學(xué)生活動教學(xué)評價1、制冷劑制冷劑(俗稱冷媒)是制冷系統(tǒng)中的一種工作介質(zhì)，通過自身的“相態(tài)”的變化來實現(xiàn)熱交換，從而達到制冷的目的。2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課學(xué)生活動教學(xué)評價2、空調(diào)壓縮機

空調(diào)壓縮機是汽車空調(diào)制冷裝置的心臟、動力元件，用來壓縮和輸送制冷劑。

2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課學(xué)生活動教學(xué)評價3、冷凝器冷凝器是一種熱交換器，是把來自壓縮機的高溫高壓氣體通過管壁和翅片將其中的熱量傳遞給冷凝器周圍的空氣。它的作用和原理正好與蒸發(fā)器相反。2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課學(xué)生活動教學(xué)評價4、節(jié)流裝置節(jié)流裝置有熱力膨脹閥、節(jié)流孔管等類型，是汽車制冷中的重要部件，起到節(jié)流降壓、調(diào)節(jié)流量、防止“液擊”和防止異常過熱的控制作用。2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課學(xué)生活動教學(xué)評價5、蒸發(fā)器蒸發(fā)器也是一種熱交換器，它利用從節(jié)流裝置來的低溫低壓的液態(tài)制冷劑蒸發(fā)時吸收周圍空氣中的大量熱量，從而達到車內(nèi)降溫的目的。2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課學(xué)生活動教學(xué)評價6、輔助及控制元器件空調(diào)系統(tǒng)中輔助及控制元器件有很多，主要包括貯液干燥器(或氣液分離器)、控制電路板、各種閥、各種開關(guān)、管路、視鏡以及各種指示器和控制儀表等。它們的作用是提供必要的條件保證系統(tǒng)得以正常的工作。2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課學(xué)生活動教學(xué)評價1、壓縮將低溫低壓氣態(tài)制冷劑壓縮成高溫高壓氣態(tài)制冷劑。（大約70℃1.5MPa）2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課學(xué)生活動教學(xué)評價2、冷凝高溫高壓氣態(tài)制冷劑在冷凝器處變成高溫液態(tài)制冷劑。（大約50℃）2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課學(xué)生活動教學(xué)評價3、干燥干燥過濾器將液態(tài)制冷劑中的水分和雜質(zhì)除去。2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課學(xué)生活動教學(xué)評價

4、降壓高壓液態(tài)制冷劑通過膨脹閥后變成低壓霧狀制冷劑。5、蒸發(fā)低壓霧狀制冷劑在蒸發(fā)器內(nèi)吸收熱量變成氣態(tài)制冷劑，使蒸發(fā)器表面溫度下降。通過鼓風(fēng)機將冷風(fēng)送到車廂內(nèi)。6、循環(huán)氣態(tài)制態(tài)劑又重新被壓縮機吸入，反復(fù)循環(huán)。

2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課學(xué)生活動教學(xué)評價一、汽車空調(diào)制冷系組成部件

1.制冷劑

2.壓縮機

3.蒸發(fā)器

4.

冷凝器

5.節(jié)流減壓裝置

6.輔助控制元件二、汽車空調(diào)制冷原理

三、作業(yè)及思考：

1.說明汽車空調(diào)的制冷系組成及制冷原理。

2．試述汽車空調(diào)系統(tǒng)的工作循環(huán)？板書設(shè)計2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果理論講授學(xué)生活動教學(xué)評價觀看微課觀看微視頻（15min)微課內(nèi)容：

1．汽車空調(diào)的制冷系組成及制冷原理2．汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)的主要部件2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課理論講授教學(xué)評價（5min）活動一學(xué)生分組動手排列空調(diào)制冷各部件學(xué)生活動設(shè)疑：（1）冷凝器與蒸發(fā)器誰在車內(nèi)誰在車外？（2）各部件應(yīng)該怎樣排列？2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課理論講授教學(xué)評價活動二學(xué)生正確選定各部件在車上的位置（5min）學(xué)生活動在汽車前艙找出空調(diào)制冷各部件安裝位置。2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果學(xué)生組裝空調(diào)制冷各部件活動三理論講授觀看微課教學(xué)評價（10min）學(xué)生活動分小組組裝2023/9/21教學(xué)分析教學(xué)方法教學(xué)效果觀看微課理論講授學(xué)生活動（5min）檢查學(xué)