2022-2023學(xué)年廣西柳州十一中八年級(jí)（下）期中物理試卷一.單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共36分）1．（2分）實(shí)驗(yàn)室中的物品，重約為1N的是（）A．一枚一元硬幣 B．兩個(gè)雞蛋 C．三枚回形針 D．四張實(shí)驗(yàn)桌2．（2分）圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A．鐵軌鋪在枕木上 B．剪刀刃做得很薄 C．書包帶做得很寬 D．坦克車的車輪裝有寬大的履帶3．（2分）用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，這說明力的作用效果（）A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān) C．與力的作用點(diǎn)有關(guān) D．與受力面積有關(guān)4．（2分）下列關(guān)于重力的說法，正確的是（）A．在空中飛行的飛機(jī)不再受重力的作用 B．走鋼絲的雜技演員，手中握有一根長桿是為了表演起來更驚險(xiǎn)好看 C．汽車在斜坡上行駛，它受到的重力垂直于坡面 D．玩具“不倒翁”不倒的主要原因是它的重心很低5．（2分）在潛艇不斷下潛的過程中，潛艇受到海水的壓強(qiáng)的變化是（）A．不斷增大 B．不斷減小 C．保持不變 D．不能確定6．（2分）力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（）A．向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水 B．人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地 C．火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣 D．頭球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球7．（2分）自行車是一種很好的交通工具，既有利于環(huán)保，也有利于全民健身。從自行車的結(jié)構(gòu)和食用情況來看，能起到增大摩擦的是（）A．車軸處裝有滾動(dòng)軸承 B．轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤滑油 C．剎車時(shí)用力捏閘 D．車輪做成圓形8．（2分）下列說法中，正確的是（）A．學(xué)校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪 B．礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋，是為了減小摩擦 C．用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋，是為了省距離 D．使用釣魚竿釣魚時(shí)，可以省力9．（2分）小明坐在高速運(yùn)動(dòng)的過山車?yán)铮吹降孛嫔系慕ㄖ镌谛D(zhuǎn)，他選擇的參照物是（）A．地面上的人 B．地面 C．過山車的軌道 D．過山車10．（2分）豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是因?yàn)椋ǎ〢．手的握力等于瓶子所受的重力 B．手的握力大于瓶子所受的重力 C．手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力 D．手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力11．（2分）蘋果掛在枝頭靜止不動(dòng)，下列各對力中屬于二力平衡的是（）A．樹枝對蘋果的拉力與蘋果對樹枝的拉力 B．蘋果受到的重力與蘋果對樹枝的拉力 C．蘋果受到的重力與樹枝對蘋果的拉力 D．樹枝受到的重力與樹枝對蘋果的拉力12．（2分）在理解公式v＝時(shí)，下列說法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)路程越長，速度越大 B．運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長，速度越小 C．相同時(shí)間內(nèi)通過的路程越短，速度越小 D．通過相同路程所用時(shí)間越長，速度越大13．（2分）用繩子拉著一個(gè)小石塊在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，假設(shè)小石塊受到的力突然全部消失，則它將（）A．立即停止 B．落到地面上 C．做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)14．（2分）下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性的是（）A．用手拍打衣服使灰塵落下 B．騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘 C．運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn) D．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下15．（2分）小紅利用一根橡皮筋自制了一個(gè)測力計(jì)，發(fā)現(xiàn)它的量程太小（只有1N），使用價(jià)值不大，小紅想提高測力計(jì)的量程（變1N為2N），初步擬定了以下幾種方案：你認(rèn)為可行的方案是（）A．換一根相同的橡皮筋，然后改變刻度達(dá)到要求 B．改變刻度，把刻上1N的地方換刻成2N C．把兩根相同的橡皮筋并在一起使用，然后改變刻度，提高量程 D．在1N的刻度處下面繼續(xù)按比例加刻刻度，直至2N16．（2分）下列運(yùn)動(dòng)中的人或物速度最大的是（）A．劉翔以12.88秒創(chuàng)造了男子110米欄世界紀(jì)錄 B．某同學(xué)騎自行車用兩分鐘前進(jìn)了一千米 C．拖拉機(jī)在20分鐘內(nèi)前進(jìn)4.8km D．汽車在城區(qū)行駛時(shí)限速30km/h17．（2分）如圖所示實(shí)例中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．鐵皮剪刀 B．手動(dòng)抽水機(jī) C．釣魚竿 D．開酒瓶的起子18．（2分）如圖是工人師傅提升重物的情景，若不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦，其中最省力的是（）A． B． C． D．二.填空題（每空1分，共12分）19．（2分）牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持狀態(tài)或狀態(tài)。20．（2分）上端，下端的容器叫連通器。21．（2分）五一假期，小軍與父母乘長途汽車外出旅游，小軍看到前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠(yuǎn)。如果以長途汽車為參照物，小車是的，卡車是的。（均填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）22．（2分）一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，10s內(nèi)通過了100m的路程，在最后4s，該物體通過的路程是m，它在前進(jìn)50m需要的時(shí)間為s。23．（2分）使用如圖所示的螺絲刀扭緊螺絲時(shí)，螺絲刀就相當(dāng)于一個(gè)（填一種簡單機(jī)械），屬于機(jī)械（選填“省力”或“費(fèi)力”）。24．（2分）小明做了鑒別水和鹽水的實(shí)驗(yàn)（ρ水＜ρ鹽水）。如圖，將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入水和鹽水中同一深度處，其中，加在壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜上的壓強(qiáng)越大，U形管兩側(cè)水面的就越大，圖乙容器中盛裝的是。?三.作圖題（總4分）25．（2分）如圖，請畫出靜止在水平桌面上，重30N的物體受重力的示意圖。?26．（2分）請畫出圖中力F的力臂L。四.實(shí)驗(yàn)探究（每空1分，共24分）27．（5分）如圖所示的裝置探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系。（1）實(shí)驗(yàn)所用器材有木塊、長木板、棉布、毛巾，。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由二力可知：彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小。（3）第一次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為，分析表中，數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論，當(dāng)壓力相同時(shí)，，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗想探究摩擦力是否與接觸面的面積大小有關(guān)，于是她將木塊沿豎直方向鋸掉一半，依次測得摩擦力的大小，發(fā)現(xiàn)都變?yōu)樵瓉淼囊话耄谑切←愓J(rèn)為：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面的面積越小，摩擦力就越小。小麗實(shí)驗(yàn)中存在錯(cuò)誤的地方：。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123接觸面情況木塊和長木板木塊和棉布木塊和毛巾摩擦力/N1.92.428．（8分）小杰用實(shí)驗(yàn)探究杠桿的平衡條件。所用杠桿刻度均勻，各鉤碼相同。（1）靜止于支架上的杠桿如圖甲所示，應(yīng)將杠桿右端的螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿處于平衡狀態(tài)，這樣做的目的是便于測量（選填“力”或“力臂”）。杠桿平衡后，在實(shí)驗(yàn)過程中，（選填“可以”或“不可以”）再調(diào)節(jié)螺母。（2）在杠桿兩邊分別掛上數(shù)量不同的鉤碼，改變鉤碼數(shù)量和位置，使杠桿處于水平平衡狀態(tài)，記錄數(shù)據(jù)，總結(jié)可得杠桿的平衡條件為：。（3）根據(jù)結(jié)論可知，要使杠桿呈圖乙中的水平平衡狀態(tài)，應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)鉤碼；改用彈簧測力計(jì)替換B點(diǎn)的鉤碼，始終豎直向下拉杠桿，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一個(gè)小角度（圖丙），此過程中彈簧測力計(jì)拉力的力臂，拉力的大小。（后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）?29．（3分）在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中（1）實(shí)驗(yàn)中將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)（填“內(nèi)凹”或“外凸”）。（2）通過比較C、D兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：同一液體的壓強(qiáng)隨的增加而增大。（3）通過比較A、B、C三個(gè)圖可得出結(jié)論。?30．（3分）如圖所示是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)使用小車而不使用木塊，是因?yàn)樾≤嚺c桌面間的更小，從而減小對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。（2）將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，觀察到小木塊不能平衡，說明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須作用在。（3）當(dāng)兩個(gè)盤中分別放上兩個(gè)相同的砝碼后，小車靜止在桌面上，這說明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力的大小。31．（5分）小夢用如圖所示的裝置研究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)。（1）實(shí)驗(yàn)中需要用到的測量工具是彈簧測力計(jì)和。?（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼上升。（3）比較1和2兩次實(shí)驗(yàn)可知：使用定滑輪的好處是：。?（4）在提升重物的過程中，若要兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，則應(yīng)使用。?（5）依據(jù)杠桿平衡條件，使用動(dòng)滑輪提升物體所用的力應(yīng)是直接提升物體所用力的一半，但分析3和4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)卻不完全符合這樣的關(guān)系，造成這種現(xiàn)象的主要原因是。?次數(shù)鉤碼的重力G/N鉤碼提升的高度h/m拉力F/N彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離s/m110.210.2220.220.2310.20.60.4420.21.10.4四、綜合應(yīng)用題（共24分）32．（6分）已知小華的重力為600牛，雙腳站立時(shí)對地的總接觸面積為0.04m2，求小華站在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)。33．（8分）如圖所示，工人師傅用一個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子勻速提升5m，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為8kg，不計(jì)繩重和摩擦。（1）在向上提升箱子的過程中，人對繩子的拉力為多大？（2）在向上提升箱子的過程中，繩子自由端移動(dòng)的距離為多少？34．（10分）如圖所示，將質(zhì)量為6kg的長方體合金塊，用細(xì)線掛在輕質(zhì)杠桿A點(diǎn)處，在B點(diǎn)施加與杠桿垂直的力F1時(shí)，杠桿在水平位置平衡，其中OB＝3OA。求：（1）合金塊所受的重力大小；（2）拉力F1的大小。?

2022-2023學(xué)年廣西柳州十一中八年級(jí)（下）期中物理試卷（參考答案）一.單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共36分）1．（2分）實(shí)驗(yàn)室中的物品，重約為1N的是（）A．一枚一元硬幣 B．兩個(gè)雞蛋 C．三枚回形針 D．四張實(shí)驗(yàn)桌【解答】解：重約1N的物體質(zhì)量為m＝＝＝0.1kg＝100g。A、一枚一元硬幣的質(zhì)量在6g左右。故A不符合題意；B、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約100g，受到的重力約1N．故B符合題意；C、三個(gè)枚回形針的質(zhì)量在1.5g左右。故C不符合題意；D、一張桌子的質(zhì)量在20kg左右，四張實(shí)驗(yàn)桌約為80kg．故D不符合題意。故選：B。2．（2分）圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A．鐵軌鋪在枕木上 B．剪刀刃做得很薄 C．書包帶做得很寬 D．坦克車的車輪裝有寬大的履帶【解答】解：壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)；增大壓強(qiáng)的方法有：增大壓力、減小受力面積。A、鐵軌鋪在枕木上，是通過增大受力面積的方法減小對路基的壓強(qiáng)；故A錯(cuò)誤；B、剪刀刃做得很薄；是通過減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)；故B正確；C、書包帶做得較寬，是增大了書包帶的面積，從而減小了壓強(qiáng)；故C錯(cuò)誤；D、坦克裝有較寬的履帶，增大了與地面的接觸面積，從而減小了對地面的壓強(qiáng)；故D錯(cuò)誤；故選：B。3．（2分）用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻倒，這說明力的作用效果（）A．與力的大小有關(guān) B．與力的方向有關(guān) C．與力的作用點(diǎn)有關(guān) D．與受力面積有關(guān)【解答】解：推課桌下部和上部，是力的作用點(diǎn)不同，使課桌發(fā)生了不同的運(yùn)動(dòng)情況。說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。故選：C。4．（2分）下列關(guān)于重力的說法，正確的是（）A．在空中飛行的飛機(jī)不再受重力的作用 B．走鋼絲的雜技演員，手中握有一根長桿是為了表演起來更驚險(xiǎn)好看 C．汽車在斜坡上行駛，它受到的重力垂直于坡面 D．玩具“不倒翁”不倒的主要原因是它的重心很低【解答】解：A、地球附近的一切物體都受到重力的作用。空中的飛機(jī)也受重力。不合題意。B、走鋼絲的雜技演員，手中握有一根長桿是為了降低重心，保持平衡。不合題意。C、重力的方向是豎直向下的，斜坡上重力方向也是豎直向下。不合題意。D、不倒翁的下端有個(gè)很沉的重物，使重心下降。符合題意。故選：D。5．（2分）在潛艇不斷下潛的過程中，潛艇受到海水的壓強(qiáng)的變化是（）A．不斷增大 B．不斷減小 C．保持不變 D．不能確定【解答】解：潛艇在下潛過程中，所處的深度在不斷的增加，根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知，潛艇受到的水的壓強(qiáng)在不斷地增大。故選：A。6．（2分）力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（）A．向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水 B．人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地 C．火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣 D．頭球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球【解答】解：A、向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水，水同時(shí)也會(huì)給漿一個(gè)向前的力，故船前進(jìn)，利用了力的作用是相互的原理，不符合題意；B、人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地，地同時(shí)也會(huì)給人向前的力，利用了力的作用是相互的原理，不符合題意；C、火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣，火箭對噴出的燃?xì)猱a(chǎn)生向下的推力，反之燃?xì)鈱鸺a(chǎn)生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，不符合題意；D、頭球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球，只是說明了力可以改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與方向，沒有利用力的作用是相互的原理，符合題意；故選：D。7．（2分）自行車是一種很好的交通工具，既有利于環(huán)保，也有利于全民健身。從自行車的結(jié)構(gòu)和食用情況來看，能起到增大摩擦的是（）A．車軸處裝有滾動(dòng)軸承 B．轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤滑油 C．剎車時(shí)用力捏閘 D．車輪做成圓形【解答】解：A、車軸處裝有滾動(dòng)軸承，是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，屬于減小摩擦，故本選項(xiàng)不符合題意；B、轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤滑油是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的，故本選項(xiàng)不符合題意；C、剎車時(shí)用力捏閘，是通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故本選項(xiàng)符合題意；D、車輪做成圓形是變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，屬于減小摩擦，故本選項(xiàng)不符合題意。故選：C。8．（2分）下列說法中，正確的是（）A．學(xué)校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪 B．礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋，是為了減小摩擦 C．用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋，是為了省距離 D．使用釣魚竿釣魚時(shí)，可以省力【解答】解：A、學(xué)校里升旗桿的頂端所安裝的滑輪是定滑輪。故A正確。B、礦泉水瓶蓋周圍的凹凸花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。故B錯(cuò)誤。C、用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋，是動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿，是省力杠桿，費(fèi)距離；故C錯(cuò)誤。D、釣魚竿在使用的過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故D錯(cuò)誤。故選：A。9．（2分）小明坐在高速運(yùn)動(dòng)的過山車?yán)铮吹降孛嫔系慕ㄖ镌谛D(zhuǎn)，他選擇的參照物是（）A．地面上的人 B．地面 C．過山車的軌道 D．過山車【解答】解：小明坐在高速運(yùn)動(dòng)的過山車?yán)铮运约簽閰⒄瘴铮孛嫔系慕ㄖ锱c他之間的位置不斷發(fā)生變化，建筑物是不斷運(yùn)動(dòng)的，所以他會(huì)看到地面上的建筑物在旋轉(zhuǎn)。故選：D。10．（2分）豎直握在手中的瓶子不滑落下來，這是因?yàn)椋ǎ〢．手的握力等于瓶子所受的重力 B．手的握力大于瓶子所受的重力 C．手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力 D．手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力【解答】解：瓶子受到的重力與手對它的摩擦力是一對平衡力，所以這兩力相等。故選：C。11．（2分）蘋果掛在枝頭靜止不動(dòng)，下列各對力中屬于二力平衡的是（）A．樹枝對蘋果的拉力與蘋果對樹枝的拉力 B．蘋果受到的重力與蘋果對樹枝的拉力 C．蘋果受到的重力與樹枝對蘋果的拉力 D．樹枝受到的重力與樹枝對蘋果的拉力【解答】解：A．樹枝對蘋果的拉力和蘋果對樹枝的拉力，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．蘋果受的重力和猴對樹枝的拉力，二力方向都是豎直向下，且二力作用在兩個(gè)物體上，不是一對平衡力，故B錯(cuò)誤；C．樹枝對蘋果的拉力和蘋果受的重力，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對平衡力，故C正確；D．樹枝受到的重力與樹枝對蘋果的拉力，二力作用在兩個(gè)物體上，不是一對平衡力，故D錯(cuò)誤。故選：C。12．（2分）在理解公式v＝時(shí)，下列說法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)路程越長，速度越大 B．運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長，速度越小 C．相同時(shí)間內(nèi)通過的路程越短，速度越小 D．通過相同路程所用時(shí)間越長，速度越大【解答】解：A、根據(jù)v＝可知，在相等的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)路程越長，速度越大，選項(xiàng)中缺少相等的時(shí)間內(nèi)這個(gè)條件，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)v＝可知，在相等的路程內(nèi)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長，速度越小，選項(xiàng)中缺少相等的路程內(nèi)這個(gè)條件，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)v＝可知，相同時(shí)間內(nèi)通過的路程越短，速度越小，故C正確；D、根據(jù)v＝可知，通過相同路程所用時(shí)間越長，速度越小，故D錯(cuò)誤。故選：C。13．（2分）用繩子拉著一個(gè)小石塊在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，假設(shè)小石塊受到的力突然全部消失，則它將（）A．立即停止 B．落到地面上 C．做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)【解答】解：如果石塊受到的力突然全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，石塊由于慣性，將保持繩子斷的那一瞬間的速度永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動(dòng)下去，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。14．（2分）下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性的是（）A．用手拍打衣服使灰塵落下 B．騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘 C．運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn) D．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下【解答】解：A、衣服和灰塵原來都靜止，用手拍打衣服，衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以脫離衣服自動(dòng)落下。不符合題意。B、捏剎車閘，是通過力改變自行車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。符合題意。C、助跑是利用慣性使自己跳得更遠(yuǎn)。不符合題意。D、錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，因此套得更緊。不符合題意。故選：B。15．（2分）小紅利用一根橡皮筋自制了一個(gè)測力計(jì)，發(fā)現(xiàn)它的量程太小（只有1N），使用價(jià)值不大，小紅想提高測力計(jì)的量程（變1N為2N），初步擬定了以下幾種方案：你認(rèn)為可行的方案是（）A．換一根相同的橡皮筋，然后改變刻度達(dá)到要求 B．改變刻度，把刻上1N的地方換刻成2N C．把兩根相同的橡皮筋并在一起使用，然后改變刻度，提高量程 D．在1N的刻度處下面繼續(xù)按比例加刻刻度，直至2N【解答】解：自制測力計(jì)的量程只有1N，要想把它的量程提高到2N，應(yīng)該把兩根一樣的橡皮筋，并在一起使用，這樣測力計(jì)的量程就變?yōu)?N了，故ABD錯(cuò)誤、C正確。故選：C。16．（2分）下列運(yùn)動(dòng)中的人或物速度最大的是（）A．劉翔以12.88秒創(chuàng)造了男子110米欄世界紀(jì)錄 B．某同學(xué)騎自行車用兩分鐘前進(jìn)了一千米 C．拖拉機(jī)在20分鐘內(nèi)前進(jìn)4.8km D．汽車在城區(qū)行駛時(shí)限速30km/h【解答】解：A、劉翔的速度：v＝＝≈8.5m/s＝8.5×3.6km/h＝30.6km/h，B、自行車的速度：v′＝≈8.3m/s＝29.9km/h，C、手扶拖拉機(jī)的速度：v″＝＝＝14.4km/h，D、汽車在城區(qū)行駛時(shí)限速30km/h。通過比較可得：速度最大的是劉翔。故選：A。17．（2分）如圖所示實(shí)例中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．鐵皮剪刀 B．手動(dòng)抽水機(jī) C．釣魚竿 D．開酒瓶的起子【解答】解：A、鐵皮剪刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯(cuò)誤；B、手動(dòng)抽水機(jī)在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯(cuò)誤；C、釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故C正確；D、開酒瓶的起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯(cuò)誤；故選：C。18．（2分）如圖是工人師傅提升重物的情景，若不計(jì)繩重、動(dòng)滑輪重及摩擦，其中最省力的是（）A． B． C． D．【解答】解：滑輪重、繩重、摩擦力均忽略不計(jì)，A圖，不用任何機(jī)械，工人師傅提升重物拉力F1＝G；B圖，動(dòng)滑輪上有2段繩子，物重G由2段繩子承擔(dān)，所以拉力F2＝G；C圖，使用是定滑輪，所以拉力F3＝G。D圖，動(dòng)滑輪上有3段繩子，物重G由3段繩子承擔(dān)，所以拉力F4＝G；比較可知，拉力最小的是D圖，即D圖最省力。故選：D。二.填空題（每空1分，共12分）19．（2分）牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【解答】解：牛頓第一定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。故答案為：靜止，勻速直線運(yùn)動(dòng)。20．（2分）上端開口，下端連通的容器叫連通器。【解答】解：上端開口，下部連通的容器叫做連通器。故答案為：開口，連通。21．（2分）五一假期，小軍與父母乘長途汽車外出旅游，小軍看到前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來越遠(yuǎn)。如果以長途汽車為參照物，小車是靜止的，卡車是運(yùn)動(dòng)的。（均填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）【解答】解：如果以長途汽車為參照物，小車的相對位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的，卡車的位置在發(fā)生改變，所以是運(yùn)動(dòng)的。故答案為：靜止；運(yùn)動(dòng)。22．（2分）一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，10s內(nèi)通過了100m的路程，在最后4s，該物體通過的路程是40m，它在前進(jìn)50m需要的時(shí)間為5s。【解答】解：物體的速度v＝＝＝10m/s；在最后4s，該物體通過的路程s'＝vt'＝10m/s×4s＝40m；前進(jìn)50m需要的時(shí)間t″＝＝＝5s。故答案為：40；5。23．（2分）使用如圖所示的螺絲刀扭緊螺絲時(shí)，螺絲刀就相當(dāng)于一個(gè)輪軸（填一種簡單機(jī)械），屬于省力機(jī)械（選填“省力”或“費(fèi)力”）。【解答】解：螺絲刀在使用時(shí)繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，所以屬于輪軸，輪軸是杠桿的一種變形；其輪半徑和軸半徑分別為動(dòng)力臂和阻力臂，因?yàn)閯?dòng)力臂大于阻力臂，所以輪軸是一種省力杠桿。故答案為：輪軸；省力。24．（2分）小明做了鑒別水和鹽水的實(shí)驗(yàn)（ρ水＜ρ鹽水）。如圖，將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入水和鹽水中同一深度處，其中，加在壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜上的壓強(qiáng)越大，U形管兩側(cè)水面的高度差就越大，圖乙容器中盛裝的是鹽水。?【解答】解：實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)大小不能直接看出，是通過U形管兩側(cè)液面高度差來反映的，加在壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜上的壓強(qiáng)越大，U形管兩側(cè)水面的高度差越大；由圖可知，U形管中液面高度差h2大于h1，所以金屬盒在甲、乙兩液體在相同深度處時(shí)，甲容器中橡皮膜受到的液體壓強(qiáng)小于乙容器中橡皮膜受到的液體壓強(qiáng)，根據(jù)公式p＝ρgh可知：甲容器中液體密度小于乙液體密度，而ρ水＜ρ鹽水，所以乙容器中裝的是鹽水。故答案為：高度差；鹽水。三.作圖題（總4分）25．（2分）如圖，請畫出靜止在水平桌面上，重30N的物體受重力的示意圖。?【解答】解：重力從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號(hào)G如圖：26．（2分）請畫出圖中力F的力臂L。【解答】解：圖中杠桿支點(diǎn)為O點(diǎn)，過支點(diǎn)O作動(dòng)力作用線的垂線段，即為其力臂L，如圖所示：四.實(shí)驗(yàn)探究（每空1分，共24分）27．（5分）如圖所示的裝置探究摩擦力跟接觸面粗糙程度的關(guān)系。（1）實(shí)驗(yàn)所用器材有木塊、長木板、棉布、毛巾，彈簧測力計(jì)。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由二力平衡可知：彈簧測力計(jì)的示數(shù)就等于木塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小。（3）第一次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.2N，分析表中，數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論，當(dāng)壓力相同時(shí)，接觸面粗糙程度，滑動(dòng)摩擦力越大。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗想探究摩擦力是否與接觸面的面積大小有關(guān)，于是她將木塊沿豎直方向鋸掉一半，依次測得摩擦力的大小，發(fā)現(xiàn)都變?yōu)樵瓉淼囊话耄谑切←愓J(rèn)為：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面的面積越小，摩擦力就越小。小麗實(shí)驗(yàn)中存在錯(cuò)誤的地方：沒有控制壓力大小相同。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123接觸面情況木塊和長木板木塊和棉布木塊和毛巾摩擦力/N1.92.4【解答】解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)器材有木塊、長木板、棉布、毛巾和彈簧測力計(jì)；（2）木塊在彈簧測力計(jì)拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可知，此時(shí)木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測力計(jì)；（3）彈簧測力計(jì)的量程為0﹣5N，分度值為0.2N，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.2N；分析表中可知，壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力就越大；（4）探究摩擦力與接觸面的面積大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制壓力和接觸面的粗糙程度不變；小麗的實(shí)驗(yàn)沒有控制壓力大小相同；故答案為：（1）彈簧測力計(jì)；（2）平衡；（3）1.2；接觸面粗糙程度（4）沒有控制壓力大小相同。28．（8分）小杰用實(shí)驗(yàn)探究杠桿的平衡條件。所用杠桿刻度均勻，各鉤碼相同。（1）靜止于支架上的杠桿如圖甲所示，應(yīng)將杠桿右端的螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿處于水平平衡狀態(tài)，這樣做的目的是便于測量力臂（選填“力”或“力臂”）。杠桿平衡后，在實(shí)驗(yàn)過程中，不可以（選填“可以”或“不可以”）再調(diào)節(jié)螺母。（2）在杠桿兩邊分別掛上數(shù)量不同的鉤碼，改變鉤碼數(shù)量和位置，使杠桿處于水平平衡狀態(tài)，記錄數(shù)據(jù)，總結(jié)可得杠桿的平衡條件為：F1L1＝F2L2。（3）根據(jù)結(jié)論可知，要使杠桿呈圖乙中的水平平衡狀態(tài)，應(yīng)在B點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼；改用彈簧測力計(jì)替換B點(diǎn)的鉤碼，始終豎直向下拉杠桿，使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)過一個(gè)小角度（圖丙），此過程中彈簧測力計(jì)拉力的力臂變小，拉力的大小不變。（后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）?【解答】解：（1）如圖甲所示，靜止于支架上的杠桿左端下沉，右端高，應(yīng)將右側(cè)的螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿處于水平位置平衡，這樣做的目的是便于測量力臂，同時(shí)可消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)造成影響；杠桿平衡后，在實(shí)驗(yàn)過程中不可以再調(diào)節(jié)平衡螺母；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)可得，杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，即F1L1＝F2L2；（3）設(shè)杠桿每個(gè)格的長度為L，每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：FALA＝FBLB，即3G×4L＝FB×3L，解得FB＝4G，需掛4個(gè)鉤碼；保持B點(diǎn)不變，根據(jù)相似三角形，動(dòng)力臂與阻力臂之比＝支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離與支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)之比，阻力不變、力臂的比值不變，由杠桿平衡條件可知，動(dòng)力大小不變，所以拉力大小不變。故答案為：（1）右；水平；力臂；不可以；（2）F1L1＝F2L2；（3）4；變小；不變。29．（3分）在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中（1）實(shí)驗(yàn)中將探頭放進(jìn)盛水的容器中，探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)內(nèi)凹（填“內(nèi)凹”或“外凸”）。（2）通過比較C、D兩個(gè)圖，可得到結(jié)論：同一液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。（3）通過比較A、B、C三個(gè)圖可得出結(jié)論同一深度，相同液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。?【解答】解：（1）將探頭放進(jìn)盛水的容器中，橡皮膜受到水的壓強(qiáng)大于橡皮膜內(nèi)部的壓強(qiáng)，橡皮膜會(huì)向內(nèi)凹；（2）C、D兩個(gè)圖為同種液體，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大，U形管的高度差越大，壓強(qiáng)越大，可得出結(jié)論：同一液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；（3）A、B、C三個(gè)圖中液體的深度相同，液體的密度相同，橡皮膜的方向不同，但壓強(qiáng)相等，可得出結(jié)論：同一深度，相同液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。故答案為：（1）內(nèi)凹；（2）深度；（3）同一深度，相同液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。30．（3分）如圖所示是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)使用小車而不使用木塊，是因?yàn)樾≤嚺c桌面間的摩擦力更小，從而減小對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。（2）將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，觀察到小木塊不能平衡，說明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須作用在同一直線上。（3）當(dāng)兩個(gè)盤中分別放上兩個(gè)相同的砝碼后，小車靜止在桌面上，這說明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力的大小相等。【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)使用小車而不使用木塊，是因?yàn)樾≤嚺c桌面間屬于滾動(dòng)摩擦，比滑動(dòng)摩擦小得多，可以減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響；（2）把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，放手后觀察，木塊將發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，說明二力平衡時(shí)兩個(gè)力必須作用在同一直線上；（3）當(dāng)兩個(gè)盤中分別放上兩個(gè)相同的砝碼后，由于砝碼的重力相同，則兩側(cè)繩子對小車的拉力是一對平衡力，小車就能保持靜止?fàn)顟B(tài)，說明彼此平衡的兩個(gè)力大小相等。故答案為：（1）摩擦力；（2）同一直線上；（3）