山西2022~2023年度高中教育發展聯盟高一11月份期中檢測化學考生注意：1.本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：必修第一冊第一章~第二章。5.可能用到的相對原子質量：H1C12N14O16Na23Al27S32Cl35.5Ca40Fe56一、選擇題：(本題14個小題，共47分。1~9題每小題3分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的；10~14題每小題4分，在每小題給出的四個選項中，有一項或兩項是符合題目要求的。全部選對得4分，選對但選不全的得2分，有選錯的得0分)】1.新型冠狀病毒可通過氣溶膠傳播，在人多的地方必須佩戴口罩。下列關于氣溶膠的說法錯誤的是A.氣溶膠中的分散劑是空氣B.氣溶膠中分散質粒子的直徑為1nm~100nmC.膠體是一種混合物D.氣溶膠本質特征是具有丁達爾效應2.化學創造美好生活。下列相關說法錯誤的是A.過氧化鈉可用作呼吸面具的供氧劑B.為防止中秋月餅等富脂食品被氧化，常在包裝袋中放入生石灰C.節日燃放的五彩繽紛的煙花，呈現的是鋰、鈉、鉀、鍶、鋇等金屬元素的焰色D.二氧化氯可用作自來水消毒劑3.分類是化學學習和研究的常用手段。下列說法正確的是A.、冰水、液氯都屬于純凈物B.酸性氧化物一定是非金屬氧化物C.燒堿、純堿、火堿都屬于堿D.根據酸分子中氫原子的個數可將酸分為一元酸、二元酸等4.下列變化中，必須加入還原劑才能實現的變化是A. B.C. D.5.下列各組離子能大量共存的是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、6.已知泡騰片是將藥物與碳酸氫鈉、固體酸及一些輔料混在一起壓制而成的，一旦放入水中，立刻產生大量氣體。下列說法不正確的是A.泡騰片不是電解質B.泡騰片在溫度較高的環境中可長期保存C.大量氣體產生使泡騰片翻騰，加速泡騰片溶解D.泡騰片不能直接口服7.下列離子反應方程式正確的是A.向溶液中通入：B.將硫酸溶液與氫氧化鋇溶液混合：C.碳酸氫鈉與氫氧化鈉溶液反應：D.用氫氧化鈉溶液吸收氯氣：8.設為阿伏加德羅常數的值，下列敘述正確的是A.標準狀況下，22.4L含有分子數為B.標準狀況下，22.4L由和組成的混合氣體，所含分子數為C.0.5mol/L溶液中，含有的個數為D.標準狀況下，5.6L與足量反應轉移的電子數為9.下列實驗操作、現象及結論都正確的是選項實驗操作和現象結論A用鉑絲蘸取溶液進行焰色試驗，火焰呈黃色該溶液中不可能含有B取少量溶液X加入稀鹽酸至溶液呈酸性，產生使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體該溶液中含有C向等濃度等體積的和溶液中，分別滴加幾滴酚酞，溶液紅色更深說明溶液堿性比強D取少量金屬Na放在坩堝中灼燒，生成淡黃色固體該固體為A.A B.B C.C D.D10.“84”消毒液(主要成分是NaClO)是大規模環境消毒劑。下列說法不正確的是A.用pH試紙檢驗該溶液，試紙變藍B.“潔廁靈”(主要成分為HCl)與“84”消毒液混用會發生氯氣中毒C.“84”消毒液可以直接用于衣物的消毒D.該溶液具有強氧化性，故可用于殺菌消毒11.某實驗小組通過下圖所示實驗，探究與水的反應。下列說法中錯誤的是A.②中一定發生了氧化還原反應B.③中溶液變紅，說明有堿性物質生成C.④中現象可能是由于溶液中含有未反應的造成的D.結合以上現象，可推測反應的中間產物有的生成12.同溫同壓下，等質量的氧氣和二氧化碳相比較，下列敘述正確的是A.氣體的密度之比為11︰8B.氧元素質量之比為11︰8C.氣體的物質的量之比為8︰11D.氣體的體積之比為11︰813.某固體混合物可能由KCl、、、、、中的幾種化合物混合而成，為鑒定其組成，依次進行如下實驗：①向混合物中加入足量水得到無色透明溶液；②向上述溶液中滴加溶液，有白色沉淀產生；③過濾，向上述白色沉淀中滴加鹽酸，沉淀全部溶解；④向濾液中滴加溶液，有白色沉淀產生且白色沉淀不溶于稀硝酸。下列說法正確的是A.該混合物中肯定存在和KClB.實驗③中所發生反應的離子方程式為C.該混合物中可能存在、KClD.可用光潔無銹的銅絲做焰色試驗，來鑒定固體混合物中的陽離子14.根據下表信息，下列敘述中正確的是序號氧化劑還原劑氧化產物還原產物①NaH②③濃鹽酸④濃鹽酸A.表中①反應生成的另一產物NaOH為氧化產物B.表中②生成1mol的將有2mol的電子轉移C.表中③還原產物與氧化產物的物質的量之比為1︰5D.表中④氧化劑與還原劑的物質的量之比為1︰8二、非選擇題(包括第15題～第18題4個小題，共53分)。15.研究物質性質及物質轉化具有重要的價值，根據所學知識回答下列問題：（1）我國四大發明之一的火藥是由硫磺粉、硝酸鉀、木炭粉按一定比例混合而成的，爆炸時的反應為，在該反應的生成物中，屬于非電解質的物質是_____(填化學式，下同)，屬于電解質的物質是_____，還原產物是_____；當3.2gS參與反應時，生成的氣體體積為_____L(標準狀況下)。（2）是高效、綠色的水處理劑，其原理如圖所示。①從物質的類別來看，高鐵酸鉀()屬于_____(“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。②從元素的化合價角度來看，中鐵的化合價為_____價，則過程a中體現了_____(填“氧化”或“還原”)性，活細菌發生了_____反應，該過程中消耗0.2mol時，轉移的電子數目為_____。（3）純堿和小蘇打是日常家庭廚房中常見用品，從物質的類別來看，均屬于鹽類。若取適量小蘇打加水溶解，配制成溶液，再向其中加入少量澄清石灰水，發生反應的離子方程式是_____。16.下圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶的標簽，試根據標簽上的有關數據回答下列問題：鹽酸分子式：HCl相對分子質量：36.5密度：119g/mLHCl的質量分數：36.5%（1）該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為_____。（2）某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制460mL物質的量濃度為0.20mol/L的稀鹽酸。為完成此溶液配制，實驗需要的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外，還缺少的必要玻璃儀器為_____。該學生用量筒量取_____mL上述濃鹽酸進行配制。（3）若所配制鹽酸濃度偏小，則下列可能的原因分析中正確的是_____。A.配制前，容量瓶中有少量蒸餾水 B.洗滌液未轉移到容量瓶中C.未冷卻，立即轉移至容量瓶定容 D.定容時，仰視溶液的凹液面（4）使用容量瓶前必須進行的一步操作是_____；若定容、搖勻后，想起實驗中忘記了洗滌的步驟，應進行的操作是_____。（5）若取5mL配制好的稀鹽酸與10mL0.40mol/L的溶液混合(忽略溶液混合前后體積的變化)，所得混合溶液中的物質的量濃度為_____mol/L。17.氯氣是一種重要的化工原料，大量用于制造鹽酸、有機溶劑、農藥、燃料和藥品等。氯氣在實驗室中可通過和濃鹽酸混合加熱制備，實驗裝置如下圖所示：（1）裝置A中發生反應的離子方程式是_____。（2）裝置B的作用是_____。（3）裝置D用于收集，請將裝置D中的導氣管補充完整_____。（4）實驗室保存飽和氯水的方法是_____。（5）用膠頭滴管將新制的飽和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中。當滴到一定量時，紅色突然褪去。試分析褪色的原因：①是由于_____；②是由于_____。簡述怎樣用實驗證明紅色褪去的原因是①還是②？_____。18.化工專家侯德榜發明的侯氏制堿法為我國經濟發展做出了重要貢獻。侯氏制堿法的工藝流程圖如下：（1）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸制備，為使產品純凈，需將制得的凈化，可以將制得的先通過飽和_____(填化學式)溶液，以除去混有的HCl雜質。（2）循環使用的物質是_____，主要目的是_____。（3）工藝流程中碳酸化時發生反應的化學方程式為_____。（4）制得的純堿中含有少量NaCl。請設計實驗方案檢驗NaCl的存在：_____。（5）產品分析：把5.8g含有少量NaCl雜