鍋爐燃油庫防爆應急預案2（完整版）(文檔可以直接使用，也可根據實際需要修改使用,可編輯歡迎下載）

鍋爐燃油庫防爆應急預案2（完整版）(文檔可以直接使用，也可根據實際需要修改使用,可編輯歡迎下載）AS01—2006鍋爐燃油庫防爆應急預案編寫：龐訓勇楊振國復定：蘆紅晨張戰生平頂山鴻翔熱電有限責任公司二00六年二月十日平頂山鴻翔熱電有限責任公司鍋爐燃油庫防爆應急預案1范圍《平頂山鴻翔熱電有限責任公司鍋爐油庫防爆應急預案》（以下簡稱《預案》）適用于平頂山鴻翔熱電有限責任公司鍋爐油庫發生的火災事件。2規范性引用文件下列文件中的條款通過本預案的引用而成為本預案的條款。凡是注明日期的引用文件，其隨后的所有的修改單或修訂版本均不適用本預案，凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本預案?！吨腥A人民共和國安全生產法》《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》《企業職工傷亡事故報告和處理規定》集團公司《電力生產事故調查規程》《中國電力投資集團突發事件總體應急預案》3術語和定義3.1應急救援指在發生突發事件時，采取的消除、減少事件危害和防止事件惡化、最大限度降低事件損失的措施。3.2預案根據預測危險源、危險目標可能發生突發事件的類別、危害程度，而制定的突發事件應急救援方案，充分考慮現有物質、人員及危險源的具體條件，能及時、有效地統籌指導突發事件應急救援行動。4總則4.1編制目的平頂山鴻翔熱電有限責任公司鍋爐燃油庫是為我公司鍋爐提供點火用油及助燃用油的，保證我公司鍋爐安全運行的必備設施。為防止油庫火災事故的發生及最大限度地降低事故損失，特制定本預案。4.2火災危險性分類4.2.1丙類火災物品：可燃固體。4.2.2丁類火災物品：利用氣體、液體、固體作燃料，或將氣體、液體進行燃燒作其他用的各種物品。4.3工作原則4.3.1以人為本，認真履行集團公司《安全政策聲明》的承諾，把保障員工健康和聲明財產安全作為首要任務，最大限度地減少突發事件造成的人身傷亡和危害。4.3.2堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化風險指引型管理，防患于未然。堅持預防與應急結合，常態與非常態相結合，做好應對鍋爐燃油庫防爆的各項準備工作。4.3.3應急救援工作在集團公司、分公司領導下，在公司應急救援指揮部的統一指揮下，各有關部門分工合作，各負其職，密切配合，迅速開展應急救援工作。4.3.4加強培訓，提高素質。加強宣傳和培訓工作，提高員工應對鍋爐燃油庫防爆的綜合素質。5組織機構5.1成立平頂山鴻翔熱電有限責任公司鍋爐油庫應急指揮部?？傊笓]：總經理(黨委書記)副總指揮：副總經理、工會主席成員：副總工程師，總經理工作部、人事勞動部、經營管理部、安全生產部、黨群工作部、發電運行部、設備管理部的經理。辦公室主任：安全生產部經理辦公室成員：總經理工作部，人事勞動部、經營管理部、安全生產部、黨群工作部、發電運行部、設備管理部的副經理、安全生產部專工。辦公室設在安全生產部。5.2鍋爐燃油庫防爆應急救援指揮部下設事故應急救援小組：警戒疏散引導小組組長：財務總監。成員：總經理工作部、發電運行部、燃化部?，F場搶救小組組長：生產副總經理（總工程師）。成員：安全生產部、總經理工作部、發電運行部、燃化部、設備管理與維護部全體成員。后勤保障救護小組組長：財務總監。成員：總經理工作部、財務部、經營管理部副經理。事故調查小組組長：生產副總經理（總工程師）。成員：安全生產部、總經理工作部、發電部安全專工。善后處理組組長：工會主席（紀委書記）。成員：總經理工作部、人事勞動部、財務部主管。宣傳報道小組組長：黨群工作部經理。成員：黨群工作部、總經理工作部、安全生產部宣傳報道員。6指揮部及各部門職責6.1總指揮：在集團公司、分公司應急救援領導小組及辦公室的領導下負責全面組織指揮鍋爐燃油庫防爆應急救援工作。6.2副總指揮：協助總指揮工作，負責指揮、協調各部門履行職責，協調動作，實施決策。6.3辦公室：根據事故發生情況啟動應急系統，按照應急預案迅速開展搶險救災，力爭將損失降低到最小程度。負責調用各種物資、設備、人員，統一指揮救災工作，配合上級有關部門進行事故調查處理，做好傷亡人員的善后及其家屬的安撫工作，及時向上級部門匯報事故情況、搶險過程、調查處理結果等。6.4救援小組職責應急救援小組在指揮部的統一領導下，開展應急救援工作，并負責與公安、醫務、消防部門的聯系、協調等工作。。6.4.1警戒疏散引導組負責事故現場治安，交通指揮，設立警戒線以防止與事故無關人員進入警戒區，保護事故現場，指揮人員正確疏散。6.4.2現場搶救組負責事故現場搶險方案的確定，采取積極措施防止事故進一步擴大；開展現場急救工作，實施人員急救，盡量減少人員傷亡；待外界救災人員到達現場后，負責與相應人員進行交底，并組織參與搶險方案的審核。6.4.3后勤保障救護組保障運送搶險救援人員、物資器材所需的車輛，保障搶險道路暢通；保障事故現場各小組之間和對外聯絡暢通；必要時，依法對相關道路采取交通管制。負責提供搶險設施、裝備和器材，負責事故現場生活保障，保障救援人員所需的食品，提供休息場所及其它生活必需品。負責應急救援的資金保障，應急救援經費由財務預支，事故救援工作結束后，按有關規定辦理。6.4.4事故調查組按照有關規定協助集團公司、分公司、政府等有關部門組成的事故調查組開展事故調查工作。6.4.5善后處理組做好事故傷亡人員家屬的安撫工作，妥善安排家屬生活；依政策負責事故遇難者及其家屬的善后處理及受傷人員的醫療救助；負責事故處理各項費用的管理統計等工作。6.4.6宣傳報道組負責做好事故、搶險救援和善后處理等有關情況的資料收集、整理、報告和新聞發布等工作。6.5各部門職責6.5.1總經理工作部負責按照事故搶險及應急救援的要求做好交通車輛的保障及生活后勤保障等工作；負責現場醫療救護指揮及受傷人員搶救和護送轉院等工作；同時負責事故現場的警戒、治安保衛、疏散、道路管制、事故現場通訊聯絡和對外聯絡。6.5.2人事勞動部、黨群工作部負責根據事故搶險及應急救援工作的需要做好受災職工的思想教育工作、家屬安置、工傷、財產保險理賠、參與事故調查處理等善后處理工作。6.5.3安全生產部職責6.5.3.1是預案的歸口管理部門，負責組織《應急救援預案》的編寫、修訂、變更，跟蹤落實應急措施的執行，并組織應急預案演練、緊急救護培訓。6.5.3.2負責組織、協調事故的應急救援和處理工作，重點對應急救援工作的組織、技術措施進行審查，并對損壞設備搶修工作進行協調，按照技術要求確認事故搶修方案，跟蹤、監督和檢查技術措施的落實及設備修復工藝和質量，確認設備是否滿足投運條件。6.5.3.3組織制定反事故技術措施，按照應急預案要求，統一組織和調配事故應急所需設備，組織對事故搶救隊伍和應急救援的準備情況進行監督檢查。6.5.3.4組織和參加事故的調查分析、處理工作。6.5.3.5負責對事故應急預案及搶救工作情況進行審查、監督和落實。6.5.3.6負責與平頂山市安全生產監督管理局的協調、溝通和配合工作。6.5.3.7協助財務部進行財產保險理賠。6.5.4人事勞動部負責應急預案培訓計劃的編制及監督檢查工作。6.5.5經營管理部負責應急物資采購工作。應急救援時負責所需物資、器材的供應，為事故現場施救提供所需的施工機械和其它特種設備。發電運行部、燃化部、設備管理與維護部：按照救援指揮部的命令進行救援工作。7應急救援實施程序7.1鍋爐油庫值班員發現有著火爆炸燃燒危險或著火火警時，利用現有消防器材撲救初期火警，并應立即匯報班長、當值值長，其他人員發現火警時也應立即報告值長并撥打公司火警“2119”報警。7.2值長接到鍋爐燃油庫火警報告后，應立即協助鍋爐班長組織當值人員利用油庫消防設施進行撲救。7.3當利用油庫消防器材無法消除火警時，鍋爐油庫值班員應撥打公司火警“2119”報警，值長應立即通知將此信息傳遞給發電運行部、安生部、總經理工作部和應急指揮小組組長或副組長，在應急指揮小組組長或副組長未到來之前臨時負責燃油庫區的救災指揮工作。7.4值長應下令停止鍋爐油庫設備運行。7.7值長通知電氣運行值班員油庫區電氣設備停電。7.6值長通知鍋爐值班員穩定鍋爐負荷，做好無燃油狀態下運行事故預想。7.7值長同時還要聯系中調、熱力公司保持外界負荷穩定。7.8若火警消除后，值長應立即通知生產人員有條不紊恢復設備投入生產。7.9公司應急指揮部接到報告后，由總指揮（副總指揮）下令啟用本預案。應急指揮部成員接到命令后立即進入工作狀態，各部門接到啟動本預案命令時，應立即按照指揮部的命令組織相關人員和工具、設備、應急物資趕往現場。7.10公司消防車無法解除火警時，總經理工作部應立即撥打“119”火警報警，并撥打平頂山康復醫院急診（2120）或市急救中心（120），作好傷員的救護準備工作。7.11外界消防車輛到達后，公司參與撲救人員撤離，應急總指揮立即向市政消防負責人說明火警情況，交代火警區設備隱患，并協助其開展撲救工作，總經理工作部應警戒火警范圍，并且協助發電運行部疏散圍觀人群，同時引導外界消防、救護車輛通行。7.12應急總指揮向平頂山政府、平頂山市發改委、河南電力公司調度中心、中電投河南分公司調度中心匯報火警處理情況。7.13設備管理部組織人員應及時督促檢修公司清點撤離外包工作人員，并輔助外來消防車輛引水。7.14善后處理7.14.1做好對財產損失和事故傷亡人員的調查、理賠工作；做好事故涉及人員的政治思想工作和安置工作。保證傷亡人員及時得到救助。7.14.2應急搶險結束后，應急救援辦公室負責收集檢查事故應急救援過程中的相關記錄并組織對本次救援進行評估，宣布應急救援取消，恢復正常秩序?；馂氖鹿蕮渚冉Y束后，應保護好現場，并積極配合安生部、總經理工作部或武警消防部門，搞好事故原因調查及火災隱患整改工作。7.14.4公司任何部門和個人都有義務參加應急工作，并無條件服從應急指揮部的命令。應急結束后，應急辦公室負責組織對本次應急工作進行評估，宣布應急取消，恢復正常秩序。7.15事故調查7.15.1發生火警后，按照國家有關規定積極配合政府有關部門、集團公司、分公司進行事故調查。7.15.2事故發生后在實施應急救援的同時派專人或要求政府和公安部門派人保護事故現場，因緊急搶修、防止事故擴大以及疏導交通等，需變動現場，必須經有關領導同意，并做出標志、繪制現場間圖、寫出書面記錄，保存必要的痕跡、物證。7.15.3事故發生后，對事故現場進行照相、錄象、繪制草圖，派人組織當值值班人員、現場作業人員和其他有關人員如實提供現場情況并寫出事故原始材料，上交事故調查組；收集現場所有物件，保持原樣，注明地點、時間，收集有關運行、檢修、試驗、驗收的記錄文件和事故發生時的錄音、故障錄波圖、計算機打印記錄等；整理出說明事故情況的圖表和分析事故所必須的各種資料和數據。8應急保障公司各部門要按照職責分工做好應對突發事件的人力、物力、財力保障等工作，保證應急救援工作的需要。8.1人力資源公司各部門應組織有關人員認真學習本預案，確保在緊急情況發生后，預案能夠及時啟動并正常運行，有條不紊地開展事故應急救援工作。8.2財力保障財務部應將應急準備和救援工作資金列入年度預算。黨群工作部對應急保障資金的使用和效果進行監管和評估。8.3物資保障經營管理部負責應急救援物資儲備的綜合管理工作。公司其它任何部門和個人不得以任何借口將應急物資挪為它用。8.4科技支撐公司安全生產部、總經理工作部等部門人員要經常學習各種先進的科學文化和專業知識，提高自身文化素質和業務素質，積極開展各種安全領域的科學技術研究，加大安全檢測、預測、預警、預防和應急處置技術的資金投入，不斷改進現有技術裝備，建立健全安全應急技術平臺，增強公司預防和抵御應急事件的能力。9監督管理9.1預案演練本預案應半年演習一次。9.2預案完善安全生產部負責本預案執行過程中的監督檢查工作，并對預案執行過程進行評價，并根據預案的執行情況和反饋意見及時進行修訂、完善。預案一般每年回顧一次，最長三年修訂一次，確保預案高效運行。9.3預案存放預案已電子文檔形式在公司主頁上公布，各班組均能看到。10責任與獎懲公司安全生產部負責各部門在執行本預案過程中的指導、監督、檢查和考核。對在應急事件管理處置工作中，做出突出成績的先進集體和先進個人給予表彰和獎勵；對遲報、慌報、漏報和瞞報突發事件重要情況（線索）或在應急管理工作中有瀆職、失職行為的，依法對有關責任人給予行政處分；構成犯罪的，依法移交司法機關追究其刑事責任。11附則本預案由安全生產部負責解釋。本預案自發布之日起實施。12附件12.1事故應急救援聯系及報警12.2事發單位事件報告記錄表12.3應急救援工作流程示意圖12.4應急預案框架圖附件1事故應急救援聯系及報警公司內部火警2119公司總經理工作部22263822000公司安全生產部22343822151當值值長22603822555中電投河南分公司0371－65610701中電投集團公司值班010－63574612中電投集團公司生產調度值班010－51968718火警119平頂山市康復醫院急救2120急救120平頂山市政府2992299平頂山市安全生產監督管理局2991581附件2事發單位事件報告記錄表填報單位：報告人報告時間報告對象（接者）批準報告主要內容事發時間、地點、事件性質、影響范圍、事件發展趁勢、已經采取的措施等附件3應急救援工作流程示意圖當地地方政府當地地方政府分公司發電運行部一般及以上人身傷亡事故公司應急辦公室38221512234啟動本應急預案（指揮部批準）應急響應應急結束（指揮部批準）善后處理（公司）調查評估集團公司、分公司、政府、公司恢復重建（分公司、公司）信息反饋附件4應急預案框架圖范圍規范性引用文件術語與定義總則編制目的事故分級義組織機構救援指揮部及各部門職責應急救援實施程序應急保障人力資源財力保障物質保障范圍規范性引用文件術語與定義總則編制目的事故分級義組織機構救援指揮部及各部門職責應急救援實施程序應急保障人力資源財力保障物質保障科技支撐監督管理預案演練預案完善預案存放附則附件附件附件附件下面紅色部分是贈送的總結計劃，不需要的可以下載后編輯刪除！2021年工作總結及2021年工作計劃（精選）XX年，我工區安全生產工作始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以落實安全生產責任制為核心，積極開展安全生產大檢查、事故隱患整改、安全生產宣傳教育以及安全生產專項整治等活動，一年來，在工區全員的共同努力下，工區安全生產局面良好，總體安全生產形勢持續穩定并更加牢固可靠。一、主要工作開展情況(一)認真開展安全生產大檢查，加大安全整治力度。在今年的安全生產檢查活動中，工區始終認真開展月度安全檢查和日常性安全巡視檢查記錄，同時順利完成公司組織的XX年春、秋季安全生產大檢查和國家電網公司組織的專項隱患排查工作。截止日前，工區先后共開展各類安全檢查71次，查出事故隱患點22處，均進行了閉環處理。通過檢查活動，進一步夯實了工區的安全生產基礎。(二)順利完成保電專項工作。本年度工區共進行專項保電工作10次，累計保電天數達到90余天，通過工區全員的共同努力，順利完成春節保電、國慶保電、七一保電、特高壓投送電保電、500kv沁博線保電等一批重要節假日的保電工作。(四)工作票統計及其他工作情況。截止11月15日，我工區連續實現安全生產1780天;全年共辦理工作票50張，其中第一種工作票24張，含基建單位8張;第二種工作票26張。工作票合格率100%，執行情況較好。全年工區所轄線路跳閘次數共計0次，線路跳閘率為0次/(百公里·年)。(四)安環體系標準化建設本年度在公司統一的部署下，工區積極參與安環體系標準化建設工作，先后派員參加安環體系標準化培訓2次，迎接公司開展安環體系內審工作三次，先后審查出問題共計20余處，先后進行了閉環整改。截止日前，工區已初步建立起了標準化安環工作體系，在今后工作中，工區將進一步完善各項工作流程，努力確保體系工作符合外審相關要求。(五)強化安全生產責任制的落實。工區高度重視安全生產工作，根據年初制定的安全工作目標，按照公司統一要求，工區各級人員均簽訂安全生產責任書，強化各級人員安全責任意識，一級一級，層層抓落實。建立和完善安全生產責任體系，嚴格執行安全生產規程、規范和技術標準，加大安全投入，加強基礎管理，加大安全培訓教育力度。努力實現工區安全工作規范化管理。(六)加強安全生產教育培訓工作，著力增強安全防范意識。為了進一步加強全區安全防范意識，提高安全技能，我們先后制定并順利實施了《XX年工區安全技能培訓計劃與方案》、《XX年“安全生產月”活動實施方案》，明確了活動的指導思想、活動主題、活動時間、活動組織形式和要求。組織開展安全生產崗位資格，安全技術和安全管理培訓，突出抓好一線青工和安全責任人培訓教育，著力提高安全意識，不斷增強自身安全技能培訓，提高工區安全生產管理水平，實現安全生產。工區組織培訓一線員工百余人次，先后組織工區所有生產人員參加《安規》培訓以及登高架設取證以及復審培訓工作，并對其進行考核，不合格者要求重新培訓學習，考核合格后后方能上崗作業。對新進員工做好三級安全教育，特別是崗位培訓，安全教育培訓，并對其進行嚴格考核合格后方能上崗作業。(七)加強安全生產應急管理工作，提高預警防范和處置事故災難的能力。突出預防為主，著力做好事故超前防范的各項工作，這是我工區安全生產工作的重要方針。一年來，我工區不斷完善安全生產應急預案，加強各類事故以及可能危及安全生產的自然災害的預測、預報、預警、預防工作的同時，進一步強化應急救援隊伍的管理，建立應急值班制度，提高突發事故處置能力。工區舉行了XX年迎峰度夏應急演練，有效提高了工區應急處置能力。先后圓滿完成XX年迎峰度夏，防汛保供電等任務。二、存在的主要問題(一)施工線路遺留問題較多，線下遺留樹木和違建房屋不斷增多，處理復雜。(二)電力設施破壞、線下施工、異物等時刻威脅著線路的安全運行。施工周期較長的線下作業項目日益增多，各種超大機械施工較多，給線路運行造成很大的隱患，由于很難與施工方簽訂安全協議，工區在處理此類事件的時候很被動，各種隱患不在預控之中。截止目前，工區共存在線下施工點22處，為保證線路安全運行，與施工方簽訂施工協議書3處，下發施工安全告知書13份，張貼警示標志共計5處。(三)工區員工的安全意識、理論技能水平有待提高。隨著線路的日益增多，生產任務繁重，我工區青工人數偏少且安全素質有待提高，對工區的安全生產提出了嚴峻的考驗。三、2021年安全生產工作思路下一年，我工區將繼續堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。強化安全生產管理和監督，建立安全生產長效機制，遏制安全事故，推動工區安全生產進一步持續好轉。為此，我們將突出“四抓”做好安全生產工作。一是抓基層基礎。按照“重基層、打基礎、強監管”的工作思路，建立完善工作制度、設置基礎臺帳、健全監管網絡，充分發揮安全監管職能，使安全生產關口前移、重心下沉，筑牢安全生產第一防線。二是抓隱患治理。切實加強和解決安全生產薄弱環節和突出問題，堅持隱患排查治理活動常態化，針對工區安全生產工作的新情況、新問題，及時完善監管辦法，落實監管措施，做到月月普遍排查，每周重點排查，真正把事故隱患消滅在萌芽狀態。三是抓重點防范。重點要放在線下作業大型機械的監管，防范線路外力破壞，積極爭取主動，努力使各種線下外部作業項目完全處于工區的可控狀態之中，強化隱患排查，落實整改措施，及時消除安全隱患，確保安全。四是抓宣傳教育。加強警示教育，對典型安全生產違章行為及時曝光，加強學習，狠抓違章治理，增強所有人員安全生產制度觀念和自我保護意識，形成人人重視安全、關注安全、防范事故的良好氛圍。時間飛逝，轉眼xx年年關已到，我到xx公司也有一年時間了。這是緊張又充實的一年，xx見證了我從無到有。從今年三月八號進公司以來的一年，對我來說是一個成長的過程，我從一名經驗淺薄的應屆生，逐漸成長為一名具備一定專業知識的采購職員。面對這一年，xx公司所有人齊心協力，同心同德，克服了今年市場經濟低迷的困難，使公司產品推陳出新，這是值得我們驕傲的。為我們克服了困難，經受住了考驗而驕傲自豪。年初，我以應屆生身份來xx公司實習，這是我從學校走向社會的第一步，是人生道路上一個很重要的起點。眾所周知采購部是公司業務的后勤保障，是關系到公司整個銷售利益的最重要環節，所以我很感謝公司和領導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上?；厥走@一年，我在xx的取得的進步都歷歷在目，每一個進步都值得我驕傲。正是因為有了一個良好的平臺和一群可愛的同事，才使我能夠快速適應工作，一步步走向成熟。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這一年的工作我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。對我們應屆生來說剛走上工作崗位是理論與實踐相結合的學習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。轉眼已經一年。就這一年的工作我做一個簡單的總結，匯報我在xx公司一年來取得的成績以及自己的不足。一、個人成長方面：1、心態轉變。學校的生活養尊處憂，無需我們擔憂某些問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就可以，而在工作當中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領導、同事的關系，還有在工作當中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉變心態會讓我們工作更加順利。2、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在采購部工作的一年中，我每天都整理工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開始工作缺乏系統和邏輯性的缺點。3、處處留心皆學問。這是我畢業的時候導師對我講的一句話，對這句話并沒有給我多說什么，但在工作當中我深有體會，初到采購部我把仔細閱讀以往的采購合同。在整理過程中我仔細的看了一下采購合同的內容，這為我以后的修改合同起到了很大的幫助，我可以直接套用以前的合同范本，這個結果直接歸為我的留心。在生活中只要你留心處處都有學問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應該學會思考自己應該怎樣去做，留心別人怎么做。4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。這是我急需知識和經驗的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一個細節，但我并沒有感到煩，而是把它當作我素質培養的大講堂，正因為這些小事情改變了我對工作的態度。小事情值得我去做，事情雖小，可過程至關重要。在xx有一群樂于幫助我的同事，在工作過程中，我虛心求教，同事也不吝嗇熱情幫助。從最簡單的電子元器件，到產品特征、市場情況，讓我在找到了學習了方向，使我更有針對性地提高自己的工作能力。5、認識的提高。以前我只泛泛認為采購就是買東西，簡單的金錢與物質的交易，只要價格合適、質量過關那就可以。通過工作才知道其實不然，這個簡單的買賣關系并不簡單。保證適時適地適質適價都是采購過程中必須滿足的要求。進入xx，我首先思想上轉變了原來不正確的觀念，在思想上和工作職責要求相統一。特別采購是公司供應鏈中一個非常重要的環節，要求我們以滿足市場和生產需求為準繩，任何錯誤都有可能造成經濟損失。所以說采購崗位需要的是完美的人，是有根據的。我自覺自己離要求還有很遠，但是我一步步向這個方向靠近。我會通過自己的努力成為一名優秀的采購工作者。二、工作方面：自入職以來，在公司和部門領導的悉心指導下，在部門同事的言傳身教下，我很快融入xx公司。從基本的物料庫存查詢開始，到下訂單，收貨入庫等工作都很快上手。要說這一年積累的經驗，我首先學會的是核價，不管采購任何一種物料，在采購前應熟悉它的價格組成，了解你的供應商所生產成品的原料源頭價格，為自己的準確核價打下基礎。這樣談判時，做到知已知彼，百戰百勝?，F今的社會是一個電子化的社會，作為采購人員要由不同的方面收集物料的采購信息，地域差別等。只有了解了市場，才真正了解了所需產品的價格定位，為采購活動做好先期準備。公司內部的溝通很重要，特別像我一樣，剛進公司的新人來說，尤為重要。八月份公司xxx項目采購任務下來了，這個項目在鈑金件以及一些電子元器件方面有特殊的要求。剛開始我并未發現有這個的情況，等訂單下了以后，問題才從供應商處反饋到我這里，我即使和已調任其他部門的前任同事溝通，才逐漸解決了這些問題。沒了解清楚我就做出了決定，后果是非常嚴重的，所幸此次并未造成經濟損失和生產的延誤。這個事情讓我明白溝通很重要，只有在有把握的情況下才做決定，才不會造成損失。xx對產品質量嚴格把關在業內是出名的。成品的合格率一個重要因素就是采購材料的品質是否達到產品要求。材料合格率、以及售后服務都屬于質量范圍。我們對物料的要求高了，就是對供應商的要求高了。例如包裝問題，有的供應商任務包裝有瑕疵不會影響產品質量，但對我們來說，不能夠以點蓋面，特別是對電子產品來說，任何細小的瑕疵都有可能影響品質。我曉之以理、動之以情，使有不同觀點的供應商改變了不正確的看法。xxxx電子，是我們公司在接插件方面的主要供應商，原來因為我們在那里采購產品的系列多、供應產品多而雜，在來料準確率上存在這一定問題。但后來通過采購、品質的聯合改善以及供應商自身的努力，在每個品種的物料上貼標示，包括我司物料代碼和規格名稱、數量、生產日期等內容，來料不合格情況基本杜絕，而且標簽還方便了我們檢驗和倉庫入庫，一舉兩得。這只是一個典型的例子。在更新供應商和品質方面溝通下，在我負責的供應商里電子元器件到貨不合格率降低到1%以下，鈑金結構件到貨合格率達到90%，沒有對生產正常進行造成延誤，也沒有增加我們的采購成本。采購成本的控制對任何公司來說都是很重要的，在采購過程中我不僅要考慮到價格因素，更要最大限度的節約成本，做到貨比三家;還要了解供應鏈各個環節的操作，明確采購在各個環節中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個環節，我們都會認真研究，商討辦法。我們采購部遵循按照訂單計劃量向供應商下訂單的原則，除卻必要的余量，在滿足供應商最少采購量的原則下，盡量不造成庫存積壓。避免因為庫存造成公司經營成本的積壓。同時不斷正對市場變化尋找更優秀的供應商，例如，我司xxx項目的雙頭預置網線，采購成本一直較高，而且原供應商制作方法落后造成偶有不合格現象。十一月，我尋找到xxxx電子，經商談發現此公司加工方法較原供應商先進，而且能夠降低此網線25%的采購成本，從原2.0元/pcs降低到1.5元/pcs。十一月由xx電子供應的xx項目一個批次和xxx項目兩個批次的雙頭預置網線，合格率達到100%。降低了xx項目的采購成本，而且更加完善了產品品質。今年下半年金屬價格開始回落，我及時和供應商聯系，使我司分頻卡等項目用的銅柱采購成本降低了15%;還有xxx項目金屬外殼通過更換供應商等措施，價格下降了20%。如何保障生產的正常供給，同時降低成本、保證來料質量是采購部每天都思考的問題。在部門領導的帶領下，我們推陳出新，不斷優化供應商資源庫，根據技術工程師選型要求，及時反饋市場情況。身在采購部，確實感到很大的壓力，同時也是動力，有壓力才促使我不斷去學習，跟進市場的發展，這對我個人經驗積累是有很大幫助的。三、存在不足：我渴望通過自己的不懈努力和奮斗為xx多做一些貢獻，但離領導及同事對工作的要求還存在一定的距離。譬如我的產品知識、工作系統性、邏輯性還不能完全達到采購崗位的要求;對市場變化的應變能力較低。面對以上不足，今后，我一定認真克服，發揚成績，向先進學習，加強與領導和同事溝通交流，自覺把自己置于同事監督之下，刻苦學習、勤奮工作，認真查擺、分析、總結自己的各項不足，以最佳的工作狀態努力完成各項工作任務，做一名合格的xx員工并完成從采購到優秀采購的進步。最后，感謝公司所有領導和同事，我有今天的進步離不開大家的幫助和支持，是他們的協同和支持使我成功?？傊瑇xxx年我會以一顆感恩的心，不斷學習，努力工作。我要用全部的激情和智慧創造差異，讓事業充滿生機和活力!我保證以發自內心的真誠和體察入微服務對待我的工作，追求完美，創造卓越!和大家一起齊心協力，從新的起點開始，邁向成功!《學校突發安全事件應急處理預案》

目錄一、基本預案基本預案二、突發事件應急處理程序（一）突發校園安全事件1、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理程序2、收到恐嚇、短信或信件事件應急處理程序3、校園內發現可疑分子應急處理程序4、校園內發現可疑物品應急處理程序（二）突發校園公共衛生事件5、突發校園公共衛生事件應急處理預案（三）校內其它突發事件6、群體性斗毆事件應急處理程序7、火災事件應急處理程序8、群體性食物中毒事件應急處理程序9、樓梯擠踏和墜樓事件應急處理程序10、體育活動傷害事件應急處理程序11、觸電事件應急處理程序12、防臺風、建筑物坍塌事件應急處理程序13、防暴雨雷擊事件應急處理程序14、交通安全事件應急處理程序15、溺水事件應急處理程序

16.學校防地震應急處理程序一、基本預案（一）工作思路：我校是一所地處城區主干道葉挺路與東升路交*口且人口較為密集地段的高級中學，隨著近年來我縣經濟的飛速發展，學校安全工作便顯得愈來愈重要。營造一個安全舒適的工作學習和生活環境，不僅是全體師生員工和廣大家長的迫切意愿，也是推進學校教育、教學工作，使學校成為培養社會發展所需要高素質人才搖籃的重要保證。為貫徹胡錦濤同志關于“經常性做好應對風險、預案準備、機制準備和工作準備，堅持防患于未然”的指示精神，增強做好應對各類突發事件工作的使命感、責任感和緊迫感，學校建立和完善應對各類突發事件的預案、機制和制度，以確保全體師生員工的生命安全和國家財產安全。制定基本預案，是編制學校突發安全事件應急處理預案的基礎和關鍵。編制應急處理預案應堅持以人為本，遵循預防為主、常備不懈的原則。只有認真摸清學?；厩闆r，科學評估學校所面臨的事故危險，健全和完善學校師生安全培訓和演練的制度與計劃，才能全面提高學校應對突發安全事件的綜合管理能力和應急處置能力。（二）突發事件分類：學?？赡苊媾R的突發安全事件大致有以下幾類：1．地震、臺風、暴雨雷擊：危害非常嚴重，但發生可能性較小；2．SARS、禽流感、類流感、霍亂、感染性腹瀉、風疹、流腦、麻疹、流感、病毒性肝炎等傳染病暴發、流行：危害很嚴重，有可能發生；3．持刀行兇、暴力侵害、火災、溺水、食物中毒、交通安全事件、觸電：危害非常嚴重，有可能發生；4、收到恐嚇、短信或信件、群體性斗毆、校園內發現可疑分子或可疑物品、樓梯擠踏墜樓事件、體育活動傷害事件：危害非常嚴重，有可能發生；5、建筑物坍塌：危害很嚴重，但近年發生可能性較小。（三）應急處理救援組織網絡、職責：1、突發安全事件應急處理救援指揮部（指揮部設在階梯教室2）：應急處理救援指揮部是學校整個應急處理救援工作的指揮中心，負責向上級部門報告和請示，負責與應急處理救援相關部門和社區聯絡，負責協調應急處理救援期間各救援行動組的運作，統籌安排各項應急處理救援行動，保證應急處理救援工作及時、快速、有序、高效地進行。負責事件的調查、分析和處理，排查原因和責任。指揮部成員在接到事件報告或通知后，應火速（校內接報后5分鐘、校外10分鐘以內）趕到現場，并迅速了解和掌握事件基本情況，盡快控制局面，阻止事態發展，立即研究事件處理的具體策略。(1)人員組成：總指揮：劉林祥成員：王新紅劉素芬趙昌永張延吉劉美玲(2)總指揮職責：①決定突發安全事件應急處理預案的啟動和終止；②統一領導突發安全事件應急處理救援工作，確定現場指揮人員，負責應急處理救援行動組人員和所需各種資源的統一調度；③向公安、消防、衛生、安監、技監等相關應急救援部門報告，并始終保持密切聯系；相關部門人員到達學校后，配合相關部門指揮應急救援工作；④向城區有關部門和單位通報事件情況和要求提供救援事項；⑤向教育局報告事件情況和求援事項；⑥向本校師生員工通報事件情況；⑦根據教育局授權，向新聞媒體公布事件情況；⑧負責事件原因調查和善后工作。2、突發安全事件應急處理救援現場指揮：(1)突發校園安全事件：劉美玲(2)突發校園衛生事件：張月娥(3)校內其它突發事件：趙文杰①火災、溺水事件：趙昌永②群體性師生食物中毒、觸電事件：張文艷③交通安全、樓梯擠踏和墜樓事件：王新紅④體育活動傷害事件：邵春山(4)突發安全事件應急處理救援現場指揮職責：①根據事件應急處理救援預案，在事件現場指揮應急處理救援行動，力求把事件消滅在初始狀態；②指揮事件現場無關人員有序疏散，撤離到安全區域；③負責救護受傷人員和尋找失蹤人員；④負責現場應急救援任務分配和人員調度；⑤把事件情況，可能造成的危害和求援事項向總指揮報告；⑥與相關應急救援部門合作，提供建議和信息；⑦維持現場秩序，負責事件現場的警戒和保護；⑧負責事件后的現場清理工作。(3)突發安全事件現場值班人員職責：①在事件發生初始階段，擔當事件現場指揮；②在確認事件即將發生或已經發生后，向學校領導報告；③按照應急處理預案的規定，啟動《學校突發安全事件應急處理預案》；④維持現場秩序，負責事件現場的警戒和保護。3、應急處理救援責任制(1)總指揮是學校突發安全事件應急處理救援工作第一責任人，對整個突發安全事件的應急處理救援工作負總責。(2)現場指揮和現場值班承擔本《預案》規定的相關職責，指揮有關人員進行事件搶險，對突發安全事件應急處理救援工作現場指揮和現場值班負責。(3)學校定期進行安全考核，對安全工作做出顯著成績者，實施獎勵。(4)對校內發生安全事件，根據責任大小，實施批評、行政處分、經濟處罰等。（四）突發安全事件的報告與現場保護：突發安全事件發生后，知情者在向110、119報警和通知120醫療救護的同時，應立即將事件地點、時間、類別等事件有關信息報告當日現場值班領導，由當日現場值班領導立即向總指揮、向市局報告。迅速組織力量，全力保護現場，并在24小時內寫出突發安全事件書面報告，報上級部門。突發安全事件報告應包括以下內容：1、事件發生的時間、地點、單位；2、事件簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計；3、事件發生原因的初步判斷；4、事發后采取的措施及事件控制的情況；5、事件報告單位。二、突發事件應急處理程序（一）突發校園安全事件：1、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：迅速集結優勢力量，阻止犯罪分子行兇。1、首獲事件信息的任何個人都應當在第一時間向當日學?？傊?、年級值導和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，并同時打110報警。2、當日學?？傊怠⒛昙壷祵Ш褪撰@事件信息人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法*近學生，防止事態擴大。3、學校突發安全事件應急處理救援指揮部宣布學校進入全面應急狀態，各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。4、應急處理救援指揮部集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。5、疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區域。6、醫療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。7、通訊聯絡組向公安、消防、救護、社區有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，并保證學校應急救援組織信息暢通。8、警戒保衛組組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。9、事件發生后，應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。2、收到恐嚇、短信或信件事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護學校和人員安全。一、收到恐嚇、短信或信件的任何個人都應當在第一時間向當日學?？傊岛蛯W校突發安全事件應急處理救援總指揮報告。因個人糾葛收到恐嚇、短信或信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或學校安全，則必須向學校突發安全事件應急處理救援總指揮報告。二、收到匿名恐嚇時，要保持鎮靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的機應記下對方的號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢號碼，有條件的可對恐嚇作錄音。三、學校突發安全事件應急處理救援指揮部應當立即對恐嚇、短信或信件進行分析研究：1、立即派專人在收到恐嚇的話機旁值班，機應裝有來電顯示和錄音裝置。2、若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，學校應當會同有關部門妥善處理該事件。3、若來電來信人匿名，學校突發安全事件應急處理救援指揮部應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特征和通話內容，來信人的筆跡、信件內容進行分析，并在校內發動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。四、對于匿名的恐嚇和信件事件，應當立即向教育局和公安局報告，應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。五、對于與學校及教職工無經濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時準備應對突發事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。3、校園內發現可疑分子應急處理程序：本應急處理程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑分子。1、在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應當立即向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。2、保安和當日學校總值或學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。3、若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應當將其帶入傳達室進行進一步盤問，同時要封鎖大門。4、若有證據表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。5、若可疑分子在盤問時奪路逃跑，校內目擊人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。6、在整個過程中，學校應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7、學校突發安全事件應急處理救援指揮部應當把事件情況及時向教育局報告。4、校園內發現可疑物品應急處理程序：本應急處理程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告?？梢舌]包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內某處。2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用、對講機或發動機動車輛等。3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性，應當立即打110報警，請警方專業人員進行檢測和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應當立即在其周圍設置警戒線，無關人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5、學校應當配合警方組織人員在校內其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。6、學校突發安全事件應急處理救援指揮部配合警方開展各項處理工作，并及時向教育局報告。（二）突發校園公共衛生事件：5、突發校園公共衛生事件應急處理預案：為營造一個安全舒適的工作學習生活環境，使師生的身體健康得到應有的保護和增強，預防和控制突發性公共衛生事件和及時實施應急處理救援工作，就成為當務之急。突發性公共衛生事件，具有起病急、傳播迅速等特點，對師生的身體健康和社會安定會造成一定影響。為確保疫情能夠得到及時、迅速、高效、有序地處理，保障師生身體健康，維護社會穩定，依據上級有關法規及規定，結合我校實際，特制定本預案。本預案適用于傳染病疫情、群體性不明原因疾病等的處理工作。一、工作原則(一)預防為主加強對傳染性疾病監測，及時發現可疑病例，采取有效的預防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情的傳播和蔓延。(二)分級控制傳染性疾病，根據衛生部的控制要求，按疫情波及的區域范圍，分為一般事件、重大事件、特大事件。在具體的疫情預防控制措施上，根據疾病的實際流行強度，實施分級控制措施，以達到最有效的預防控制效果。本縣的分級控制以疾病是否發生或傳入、是否形成傳播鏈、是否發展為暴發或流行為基本特征，實施動態管理和控制。(三)分類處置呼吸道傳染病（SARS、禽流感、類流感）、腸道傳染?。ɑ魜y、感染性腹瀉）、其它傳染病（風疹、流腦、麻疹、流感、病毒性肝炎等）病例，在于早期發現疫情，提高對疫情的早期預警和預報工作。SARS早期預警病例分類標準、禽流感、類流感、霍亂病例分類標準、風疹、流腦、麻疹、流感、病毒性肝炎等病例分類標準，按江蘇省衛生廳規定的病例分類標準執行。(四)及時處置為有效控制疾病的傳播，根據傳染性疾病的流行特征，在采取預防控制措施時，對疑似病例、臨床確診病人實行隔離治療；病例的密切接觸者實行（隔離）醫學觀察。二、預防控制指揮系統為確保預防和控制工作正常運作，學校建立“突發公共衛生事件”預防控制組織指揮系統，相應建立由學校處理突發公共衛生事件領導小組管理下的綜合協調組、信息組、疫情調查組、消毒組、宣傳組和后勤組。制定相關的工作制度：突發公共衛生事件報告制度、消毒制度、傳染病宣傳制度、晨檢制度等。三、預防控制網絡及職責(一)班主任老師1、負責每天對本班學生健康狀況的動態觀察，發現與某些傳染性疾病相關的癥狀或因病缺課情況，應詢問學生健康狀況并做好相應記錄，如病例數超過正常值時，應及時報告校醫。2、突發公共衛生事件發生后，應提供本班學生的基本情況和學生當時的身體狀況。3、突發公共衛生事件發生后，對本班學生的發病情況作動態了解后，每天2次報告校醫。(二)學校處理突發公共衛生事件領導小組1、學校組建處理突發公共衛生事件領導小組，明確分管突發公共衛生事件處理的領導和職能處室，負責統一組織、協調應急工作。2、當發生突發公共衛生事件時，學校根據疫情波及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發病班級學生進入集體活動場所（微機教室、語音教室、實驗室和食堂等），對發病較多班級的學生，相對限制活動區域，必要時使用備用教室，防止發病班級之間的交*感染。疫情嚴重時，報請相關部門后，考慮全校停課。3、學校加強同縣疾控中心的聯系，保持信息通暢，密切關注學生的發病狀況。4、學校正常開展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合學校做好傳染病預防控制工作。根據不同季節傳染病發生特點，宣傳傳染病的危害與防控知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助養成良好的公共衛生習慣，形成健康文明的生活方式。5、學校發生傳染病流行時，對發病班級教室進行徹底消毒，保持教室、宿舍內空氣流通，要經常開窗通風。對食堂、廁所進行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。6、學校發現傳染病疫情后，迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。四、個人防護與消毒工作在進行突發公共衛生事件處理時，接觸可疑病例、臨床診斷病例應做好個人防護工作。1、上述人員應穿戴工作服、隔離衣、工作帽和防護口罩。每次接觸病人后立即進行手的清洗和消毒。2、各種污染對象的消毒方法：(1)地面、墻壁、門窗：用0.2%-0.5%過氧乙酸、500mg/L-1000mg/L二氧化氯、有效氯或有效溴含量為1000mg/L-2000mg/L的消毒液噴霧。水泥墻、石灰墻為100ml/m2。對上述各種墻壁的噴灑消毒劑溶液不宜超過其吸液量。地面消毒先由外向內噴霧一次，噴藥量為200ml/m-2300ml/m2，待室內消毒完畢后，再由內向外重復噴霧一次。以上消毒處理，作用時間應不少于60分鐘。(2)空氣：房屋經密閉后，每立方米用18%-20%過氧乙酸溶液5-6ml(即每立方米用純過氧乙酸1克)，使用過氧乙酸熏蒸器進行消毒，也可放置瓷或玻璃器皿中，底部用裝有適量酒精的酒精燈加熱蒸發，薰蒸2小時，即可開門窗通風。熏蒸消毒時要注意防火，還要注意過氧乙酸有較強的腐蝕性。對于體積較大的房屋，密閉后應用0.3％-0.5％過氧乙酸、3%過氧化氫、500mg/L二氧化氯或有效氯含量為1500mg/L的消毒溶液，用氣溶膠噴霧，20-30ml／m3，作用1-2小時。消毒后即可開門窗通風。(3)衣服、被褥、書報、紙張：耐熱、耐濕的紡織品可煮沸消毒30分鐘，或用流通蒸汽消毒30分鐘，或用有效氯或有效溴含量為250mg/L-500mg/L的消毒液浸泡30分鐘；不耐熱的毛衣、毛毯、被褥、化纖尼龍制品和書報、紙張等，可采取過氧乙酸薰蒸消毒。薰蒸消毒時，將欲消毒衣物懸掛室內(勿堆集一處)，密閉門窗，糊好縫隙，每立方米用18%-20%過氧乙酸5-6ml(1克/米3)，放置瓷或玻璃容器中，加熱薰蒸1小時-2小時?；驅⒈幌疚锲分铆h氧乙烷消毒柜中，在溫度為54℃(4)病人排泄物和嘔吐物：稀薄的排泄物或嘔吐物，每1000毫升可加漂白粉50克或有效氯含量為20000mg/L的消毒液2000毫升，攪勻放置2小時。無糞的尿液每1000毫升加入干漂白粉5克或次氯酸鈣1.5克或有效氯為10000mg/L的含氯消毒劑溶液100毫升混勻放置2小時。成形糞便不能用干漂白粉消毒，可用20%漂白粉乳劑(含有效氯5%)，或有效氯含量為50000mg/L的消毒液2份加于1份糞便中，混勻后，作用2小時。(5)餐(飲)具：首選煮沸消毒15分鐘-30分鐘，或流通蒸汽消毒30分鐘。也可用0.2%-0.5%過氧乙酸溶液或有效氯含量為250mg/L-500mg/L的消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。(6)盛排泄物或嘔吐物的容器：可用有效氯含量2000mg/L-5000mg/mg/L的消毒液、或0.5%過氧乙酸溶液浸泡30分鐘，浸泡時，消毒液要漫過容器。五、健康教育要充分利用廣播、板報、宣傳手冊等多種形式對學生廣泛開展SARS、禽流感、霍亂、感染性腹瀉、風疹、流腦、麻疹、流感、病毒性肝炎等防治知識的宣傳，宣傳普及衛生科普常識，指導學生以科學的行為和方式對待SARS、禽流感、霍亂、感染性腹瀉、的風疹、流腦、麻疹、流感、病毒性肝炎等的預防和控制工作。（三）校內其它突發事件：6、群體性斗毆事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。1、獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應當在第一時間，向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，若事態已經失控或后果嚴重，應立即打110報警。2、學校領導應迅速集結優勢力量（必要時攜帶防衛器械）趕到現場制止斗毆，并在斗毆現場設置警戒線，防止事態擴大。3、若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。4、若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。5、若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫院，并及時與家長聯系。6、分離斗毆雙方，由學校、年級部領導、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。7、對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。8、對外校學生，應與學生就讀的學校聯系。9、對參加斗毆的學生進行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發生。10、要對斗毆事件的校內外各種因素進行綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。11、突發安全事件應急處理救援指揮部應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。7、火災事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：安全撤離人員，盡快撲滅火災，減少事件損失。1、獲得火災信息的任何個人都應當在第一時間向當日學?？傊岛蛯W校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，并同時打119報警。2、突發安全事件應急處理救援指揮部立即啟動火災應急預案，各應急處理救援行動小組立即實施應急救援行動。通訊聯絡組應當立即進行火警廣播，指導師生疏散。3、在初起火點現場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材等進行滅火自救。4、突發安全事件應急處理救援指揮部應當根據應急預案，選擇合適的疏散路線，迅速地組織師生撤離建筑物。5、疏散引導組趕赴指定位置，在樓梯口、拐彎口、*道路，引導師生安全撤離，并在上風向的指定地點集合。6、搶修排險組應當在消防隊到達之前，全力滅火，控制火勢，保障應急照明，并采用通風排煙辦法，為安全疏散創造條件。7、疏散引導組應當在集合地點對學校所有人員和外來人員進行清點，尋找滯留在現場的人員。8、醫療救護組應當努力營救事件現場的傷員，并將他們安全轉移。9、警戒保衛組要立即在事件現場和學校周圍設置警戒線，維護現場秩序。引導外部救援人員進入現場，保護學校財產安全。10、火災撲滅后，學校周圍警戒線和事件現場警戒線，必須根據突發安全事件應急處理救援指揮部或消防部門的命令，方可解除。11、事件發生后，突發安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。8、群體性食物中毒事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：立即控制可疑食品，防止事態擴大，迅速組織救治病人。1、發現師生出現食物中毒癥狀的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。2、學校突發安全事件應急處理救援指揮部立即下達命令，停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品，追回已售出的食品，立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、設備。3、現場控制組立即在食堂事件現場實施警戒保衛。4、校醫立即對有食物中毒癥狀的學生進行醫治，有明顯或嚴重癥狀的學生，立即送醫院救治。5、派學校、年級部干部、班主任、教師去醫院，探視、安慰師生，并及時與患病學生的家長和教師親屬聯系。6、立即上報縣衛生監督所，并配合衛生監督所的調查和取樣工作。7、負責提供學校師生用餐的餐飲公司或食品店，一旦發現發生食物中毒事件，應當立即停止一切生產和經營活動，封存所有食品及其原料。學校食堂工作人員應當留在學校，配合調查。若有證據證明或有理由懷疑有人投毒，應當立即報警。8、確認因食堂提供的食品造成師生食物中毒后，應當根據衛生監督所的指導和要求，進行消毒、處理等工作。9、事件發生后，學校突發安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。9、樓梯擠踏和墜樓事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。1、發現樓梯擠踏和墜樓事件的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。2、應急突發安全事件應急處理救援指揮部當即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創造條件。3、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。4、現場控制組應當在事件現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。5、后勤保障組應當及時準備救護車輛。6、學校、年級部應當及時與受傷學生的家長和教師親屬聯系，并派干部、教師去醫院，探視、慰問受傷師生。7、事件現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事件調查結束后方可解除。8、事件發生后，學校突發安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。10、體育傷害事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：盡快用合適的方式救治受傷學生。1、發現學生在體育活動中受傷時應當立即向當班體育老師和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。2、體育老師應當立即送學生去醫務室救治、如校醫認為有必要，立即送醫院救治。3、下肢受傷的學生，不可讓其自己行走，必須背運；胸悶、暈倒的學生不可背運，必須抬送。對頸椎、腰椎骨折學生不宜推動，應請骨科專業醫生協助。4、學校應隨時掌握受傷學生情況，并與受傷學生家長聯系。5、學校應當檢查學生受傷地點的設施、設備是否有事故隱患。6、學校應當了解，在學生受傷的過程中，是否有人對事故的發生和擴大負有責任，還應了解學生的體質是否適合進行該項體育活動。7、學校應當妥善處理學生受傷事件。8、出現嚴重傷害事件時，學校突發安全事件應急處理救援指揮部應當立即向教育局報告。11、觸電事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：搶救觸電者，避免在搶救時發生其它事故。一、發現觸電事件的任何個人都應當在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打120求援，同時向當日學?？傊岛蛯W校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。二、觸電解脫方法：1、切斷電源。2、若一時無法切斷電源，可用干燥的木棒、木板、絕緣繩等絕緣材料解脫觸電者。3、用絕緣工具切斷帶電導線。4、抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。注意：要預防觸電者解脫后摔倒受傷。另外，以上辦法僅適用于220/330V“低壓”觸電的搶救。對于高壓觸電應及時通知供電部門，采用相應的緊急措施，以免發生新的事故。三、醫務人員到達前的現場搶救方法：1、觸電者神智清醒，讓其就地休息。2、觸電者呼吸、心跳尚存、神智不清，應仰臥，保持周圍空氣流通，注意保暖。3、觸電者呼吸停止，則用口對口進行人工呼吸；觸電者心臟停止跳動，用體外人工心臟擠壓維持血液循環；若呼吸、心跳全停，則兩種方法同時進行。注意：現場搶救不能輕易中止，務必堅持到醫生到場后接替搶救。四、觸電事件發生后，學校應立即在現場設置警戒線，維護搶救現場的正常秩序，相關人員應當引導醫生快速進入事件現場。五、事件現場警戒線必須待醫生將觸電者帶離現場赴醫院救治，事件調查和排險搶修工作完畢，現場已無事故隱患時，方可解除。六、事件發生后，學校突發安全事件應急處理救援指揮部應立即向教育局報告。12、防臺風、建筑物坍塌事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產損失。一、臺風來臨的整個時段，學校、年級部值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發現險情，立即向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，啟動應急處理程序。二、若建筑物在臺風中發生傾斜、開裂、坍塌：1、學校突發安全事件應急處理救援指揮部應立即組織人員引導師生撤離現場，疏散至安全區域，同時切斷建筑物電源。2、若有人受傷，醫療救護組進行現場救治，或打120送醫院。3、在危險建筑物周圍設置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。4、在城建局、安全監管部門和有資質的房屋檢測專門機構檢測后，經他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應立即組織人力進行支撐和加固。四、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或拆除。五、關閉學校所有的玻璃門窗。六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設置警戒線，把人員活動限制在安全區域內。七、學校突發安全事件應急處理救援指揮部應當把人員受傷、財產損失和嚴重事故隱患情況及時向教育局報告。13、防暴雨雷擊事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：防范事故，確保人員安全，減少財產損失。一、暴雨來臨時段，學校、年級部值班人員應當在學校各處巡視，若發現險情，立即向當日學?？傊岛蛯W校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，啟動應急處理程序。二、若房屋內漏雨，應當切斷電源，有秩序地轉移室內學生，以及貴重設備。學校應當關閉所有門窗。三、若有雷電，應當盡可能地切斷除照明以外重要的設施設備的電源，防止電器在雷擊時遭到雷電侵襲。配電房和電氣設施周圍不要放置可燃物。排險、救護等應急人員應當做好救援準備。四、若暴雨造成房屋進水、校園積水：1、應當切斷電源，用抽水泵等器具排水，疏通下水道，詢問市政部門排水設施運行情況。2、應當盡可能防止廁所進水和溢水，防止水污染。3、放學時，應為學生搭設臨時通道，減少因腿腳浸入污水中受到病菌感染。4、學校應當組織師生，有秩序地轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道。5、房屋積水時應當把設備、資料等物品往高處轉移。五、保安應當維護校門口秩序，安撫家長，疏導交通。六、積水退盡后，學校應當和防疫部門一起做好消毒和清潔工作。14、交通安全事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：防范事故，盡快用合適的方式救治受傷學生。1、各班主任應經常在班內對學生進行交通安全常識的宣傳教育，提醒學生進出校園和經過馬路時要注意交通安全，特別是對走讀生過馬路應經常提醒，防止交通事件的發生。

2、教職工如遇學生在校外馬路上發生交通安全事件，要及時撥打110報警，對受到傷害的學生進行緊急處置，對肇事車輛進行記錄，第一時間打給學校醫務人員和120醫院，派車將受傷學生送往最近醫院救治，還應報告給學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮、班主任和家長。

3、學生一旦在馬路上發生交通安全事故時，經過現場的教職工都應負責地保護好現場，報警，通知交通警察到現場勘察。

4、一旦發生交通事故，經過現場的教職工應配合交警對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

5、學校保安應對學生進出校門的情況進行現場監督，對違反交通安全規定的學生應進行批評教育，對不聽從教育的學生應及時報相關的年級主任和班主任進行處理，嚴重的由政教處查處。

6、學校保安應在學生放學和上學時間維持學生過馬路，在馬路旁擺放警示牌，學生騎車進出校門必須下車。

7、在出現緊急情況的時候，在場的教職工和值班領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示合理正確地疏散學生。

15、溺水事件應急處理程序：本應急處理程序的要點是：防范事故，盡快用適當的方式搶救溺水學生。1、對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、池塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須經學校組織或家長帶領。

2、讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。

3、一旦發生學生溺水事件，應在第一時間內報警、組織施救，同時向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮報告。

4、如有傷者，應及時送最近醫院救治。

5、通知家長，密切配合，共同救護。

6、組織調查、上報，處理相關事宜。16.學校防地震防應急預案為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《發生破壞性地震應急條例》,結合我校工作實際，特制定本方案。一、應急機構的組成1、領導小組我校防震減災工作在局及鎮防震減災領導小組的領導下組織實施。學校防震減災領導小組由校長胡仁印同志為組長，校委會成員及班主任為小組成員，校務辦公室為防震減災辦公室，校長室為指揮部。2、主要職責（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。（4）破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。二、臨震應急行動1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對電、機房等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。6、按預案落實各項物資準備。三、震后應急行動1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。（1）迅速發出緊急警報（連續的口哨聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。A、各班學生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。就餐時間：A、在餐廳就餐的教師和學生在后勤人員的組織下按離出口“近及遠”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；（2）迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。（4）加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。4.迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報中心校及當地黨委政府。四、其它1、進入防震緊急狀態后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過、口授等形式傳達各種命令、指示。2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。3、防震值班領導：李會艷韓國瑞甄樹萍張月娥4、值班成員：王新紅.牟明汝劉素芬.王曉萍劉桂英楊帆5