姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列字形和劃橫線字注音完全正確的項是（

）A．旁鶩（wù）驚駭（hài）鄭重奇事

根深蒂固B．飄逸（yì）

汲取

（jī）神色張惶

置之不理C．惘然（wǎng）

糟蹋（tà）

形銷骨立

豐功偉績D．妖嬈（yáo）撩逗（liáo）與日具增如雷慣耳

2、下列字形和加點字注音全部正確的一項是（

）A．娉婷（pīn）

旁騖

灰燼（jìn）

根深地固B．行貨（xíng）

臟物

壓榨（zhà）

頓開茅塞C．劫掠（lüè）

秘訣

勾當（gōu）

言不及意D．恪守（kè）

祭祀

箴言（zhēn）

斷章取義

3、選出下列句子中畫橫線成語使用有誤的一項（

）A．2021年是楊絳先生誕辰110周年，她一生踏實地創作、孜孜不倦地學習，令人敬佩。B．閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘，語文教學才能清澈如許，這是不言而喻的。C．聽了老師的一番教導后，我忽然頓開茅塞明白了，如在茫茫大海中找到一盞明燈。D．班主任鄭重其事地向同學們宣布：“這次班會的任務是改選班長。”

4、下列各項中分析不正確的一項是（

）假若愛比恨多，小屋才光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋，那是你的大福氣。假如恨比愛多，小屋陰風慘慘，厲鬼出沒，你的精神悲戚壓抑，形銷骨立。如果想重溫祥和，就得焚香凈手，灑掃庭院。銷毀你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入。A．“讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入。”是復句。B．劃直線的句子是假設關系復句。C．“銷毀你的精神垃圾”運用了比喻的修辭方法。D．文中劃曲線句子有語病。把“焚香”和“凈手”兩個詞位置互換。

二、古詩文默寫

5、古詩文默寫。

（1）春蠶到死絲方盡，______________。（李商隱《無題》）

（2）________________，蟬鳴黃葉漢宮秋。（許渾《咸陽城東樓》）

（3）《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是：_________________，_________________。

（4）蘇軾在《江城子·密州出獵》中借用典故表達渴望重新被朝廷重用，建功立業的句子是：_________________，_________________。

（5）秋瑾用“_________________，_________________！”的感慨表達了不甘被命運擺布的憤慨和不屑。（秋瑾《滿江紅（小住京華）》）

三、綜合性學習

6、根據以下材料，完成題目。

材料一：在淄博燒烤中，每桌都會標配一個小火爐，服務員將七八分熟的烤串送到桌上后，顧客需要自己再加工：在小火爐上烤出來的肉串滋拉冒油，用小餅一包將肉一把擼下，再加上脆生的山東嫩蔥，撒上自己調配的辣醬等蘸料，食用風味各有不同。“一桌一爐一卷餅”的獨特儀式感，讓淄博燒烤給人一種強烈的視覺沖擊。

材料二：2022年5月，山東大學12000多名學生來淄博隔離，隔離期間，淄博人用心給同學們安排食宿環境，讓大家感到很溫暖。一位山大的學生如此說，離開前，當地給我們安排了一頓，淄博燒烤，那味道真是不錯，尤其是配上了淄博人的熱情和溫暖，更多了幾分滋味。值得一提的是，淄博市委，市政府當時還給這些學子寫了一封信，信中稱：“親愛的同學們，自古磨難皆過客，浮云過后艷陽天，這座城市歷來有情，有義，有愛，有光……凡我在處，便是山大；待你來時，這就是家。”冬去春來，而今曾經離開的大學生們，真的回到這里。紛紛在社交媒體上曬出對淄博的夸贊。

材料三：抖音上一位名叫"Mr木”的博主發布的“淄博燒烤的正確吃法”視頻獲得了19.1萬的點贊量，并轉發22.4萬次，吸引了大量的粉絲關注和追捧。而同城熱搜榜上的“大學生組團到淄博吃燒烤”更是引爆了網友們的熱情，搜索量超過了500萬。接著，淄博當地的一些燒烤店也開始在社交媒體上宣傳推廣自己的燒烤，其中不乏“扛鼎級別”的牧羊村燒烤吸引了無數網友的眼球。這些燒烤店紛紛借助社交媒體力量，展示著自家的特色燒烤引起了越來越多人的興趣和好奇心。

(1)閱讀以上材料，說說淄博燒烤為什么火了起來？

(2)材料三中“說這些燒烤店紛紛借助社交媒體力量，展示著自家的特色燒烤引起了越來越多人的興趣和好奇心。”請你選擇家鄉鎮江的一道美食，發個朋友圈，并配上一段宣傳文案，至少使用一種修辭。

四、現代文閱讀

7、閱讀下面選文，完成以下各題。父親的光①那應該是一個很特別的冬天，父親突然回來了，并且天天都在家里，與我們一起吃飯，一起說話。用現在的話來說，我突然變成了非留守兒童。②但是這種情況的變化并沒有像我預想的那樣為家里帶來歡喜，相反家里卻總是籠罩在不可言說的壓抑氣氛里。那個時候，鄉鎮企業大批倒閉，父親所在的石灰廠也垮了，企業紅火的時候，應該是他人生最光輝的時候。如今回來了，他成了一名普通的農民，心情郁悶到了極點。父親又大病一場，恰好那個時候，奶奶從梯子上摔了下來，摔得很重，經搶救才保住了性命。還有弟弟在一棵樹上玩耍，樹枝插進了眼角，在省城大醫院里動了手術，差點瞎了。③這突如其來的一系列打擊，讓整個家庭籠罩在巨大的陰影當中。家里一下子沒了經濟來源，生活變得拮據起來。這種變故讓我們茫然不知所措，我們兄弟幾個每天都是小心翼翼的。④直到有一天下午，我放學回家，還沒有進家門，就聽到父親與母親那熟悉的談笑聲，這聲音非常悅耳，一下子心里就感到振奮了。⑤我一進門，父親就拉我過去，這讓我有點受寵若驚，他指著地上一堆蓮藕給我看，那些蓮藕還沒有洗凈，被黑色的淤泥包裹著。父親去挖湖藕了。家鄉有許多湖泊，野藕遍地是，但是相對好挖的地方已經被人承包了起來，只有那些湖泥很深，相對貧瘠的地方可以任意挖。但要挖起來也是相當費力，若肯出力，掀開一大片湖泥，在一米多深的地方，還是能夠挖到一些野生的蓮藕的。⑥父親開始早出晚歸，等我們的作業做完，母親的飯也做好了，天色漸漸暗下來的時候，父親就挑著一擔藕回來了。在清點藕的斤兩的時候，父親即使再累，也會湊到稱稈邊看斤兩，再用粉筆頭在墻上寫下數字，他很得意，猶如自己拿到了一張滿分的試卷。⑦許久，我們都不知道父親挖藕的地方，更不知道他是先將冰塊敲碎，弄干湖里的水，再用工具一點一點地掀鏟淤泥，越挖越深，掀到上面的泥越堆越高，不一會兒就看不到人影了。沒過幾天，父親就直不起腰來了，后來就開始貼膏藥，后背貼滿了，再后來就吃止痛片。⑧在弄清楚了父親在挖藕的地點后，每個周末的中午就由我給父親送飯菜和酒。第一次給他送飯的時候，我差點哭了。一大片的泥濘地里，到處是翻開的淤泥，遍布大大小小的坑洼。寒風刺骨，天空陰沉，湖里全是黑泥，很難發現父親的身影。我跑到湖堤的高處，只望到黑茫茫的一片，我大聲地喊“爸爸”，一遍一遍聲嘶力竭，聲音一下子就消失在寬闊的湖面，沒有一絲回響。我沿著湖堤來回地跑，不停地呼喊，北風呼呼地叫，把我的呼喊都吹向了身后。我心里焦急萬分，怕飯菜很快涼了，更害怕在嚴寒的冬天里會有更可怕的事情發生，我不敢想下去，一邊“哇哇”地哭了起來，一邊沖進了湖里的淤泥里。沿著風干了的湖泥，我爬上了一個干枯的泥堆，四下望了望。⑨我突然看見在幾百米的地方有一絲微弱的亮光從某一個泥坑里發出來，內心一下子振奮起來，快步地朝那個方向跑去，一雙鞋都深陷到淤泥里，差一點兒滾進了挖藕挖的深坑里。⑩我多么希望父親就在那里，哪怕他是睡著了，或是受點小傷。當我的呼喊聲已經足夠傳到那個泥坑的時候，從里面鉆出來一個人影，那就是父親，是他，他正在張望。剛剛止住的眼淚一下子更洶涌地淌了下來，我突然感覺到自己累得上氣不接下氣，嗓子干冷得難受極了，我蹲了下來，擦了擦鞋子上的泥，抹干了眼淚。他一邊打開飯盒，要我坐下，問：“你是怎么找到我的？”我沒有跟他說我是如何慌張，如何艱難地找到他，只是說：“這邊有一絲亮光。”父親挖得太深，四周的泥堆得太高，里面看不見，他開著一個礦燈。?那一年冬天，父親挖了65天藕，一天都沒有間斷過，挖到了過年的費用，挖到了開年的學費，同時也戲劇性地戒掉了幾十年的煙癮。?這么多年，我一直不敢忘卻那盞燈的亮光。父親在中年遭遇到了許多不幸，但作為家中的頂梁柱，父親挺了過來，他像一盞燈一樣，在我們最惶恐、最無助、沒有方向的時候，教會我們怎么去做。4.文章中“我”的心情隨著父親的情況而發生變化，請根據提示完成填空。“我”的心情父親的情況①父親失業，家庭突遭變故②③焦慮、害怕④放下心來找到了父親并把飯送給了父親

5.文中多次寫到父親挖藕之地的寒風和黑暗，請說說這樣描寫自然環境有何作用？

6.結合語境，賞析加點字的表達效果。

在清點藕的斤兩的時候，父親即使再累，也會湊到稱稈邊看斤兩，再用粉筆頭在墻上寫下數字，他很得意，猶如自己拿到了一張滿分的試卷。

7.揣摩語句，回答問題

剛剛止住的眼淚一下子更洶涌地淌了下來，我突然感覺到自己累得上氣不接下氣，嗓子干冷得難受極了，我蹲了下來，擦了擦鞋子上的泥，抹干了眼淚。（為什么“剛剛止住的眼淚一下子更洶涌地淌了下來”？）

8.父親是一個怎樣的人？請結合文章簡要分析。

9.請說說題目“父親的光”的含義。

8、閱讀下文，回答問題。碎片化時代，微短劇更要追求品質①近年來，影視行業逐漸步入以“秒”為計量單位的時代，戲劇結構、精密邏輯正在被“高速”所解構重塑，微短劇逐漸成為年輕人休閑娛樂，打發碎片時間的新選擇。然而，看似降低進入門檻的微短劇，卻對制作者提出了更高的創意要求。②微短劇形式的出現給影視創作者更多可能和空間，低制作門檻、低資金投入、快拍攝制作、快現金回流，讓所有懷揣電影夢想的人擁有嘗試的機會。日前一部名為《我不是少年》的微電影在網上收獲了一百多萬的播放量，引起了很多網友的共鳴。作品來自于一位大學生的畢業設計，由此。可見，微短劇的拍攝和成功不再拘泥于大制作、大投入，普通人只要用心投入都會有收獲。據了解，相比于過去動輒千萬的投資，當下不少微短劇投資不足百萬。雖然門檻不高但微短劇流量市場驚人。截至2022年，僅一家頭部網絡平臺微短劇日活躍用戶就達到2.6億，其中超過50%的用戶每天觀看的劇集次數超過10集。微短劇既體現出觀眾需求的變化，也預示著影視作品更加多元。③但也要清醒的認識到，一方面觀眾希望微短劇能填補碎片化的時間，另一方面觀眾不愿將就片長縮短帶來的重要信息丟失。微短劇要在時間上精準把握，將片長控制在觀眾新鮮感停留的時間之內，而且情節要緊湊并以最簡要的表達組織內容編排邏輯，讓觀眾快速理解，此外情節更是要跌宕起伏，正如人們所說“1秒鐘10個反轉才能吸引觀眾”，唯有滿足觀眾好奇心，突破觀眾預期才更具吸引力。總而言之，微短劇制作要在單位時間相同的情況下，讓用戶吸收更多信息，獲得更多的快感，微短劇是在“長視頻內容頻繁注水，五六十集的網劇層出不窮”的背景下出現的，解決的是觀眾快速觀影的需求。唯有掌握這點，微短劇的制作才能有的放矢。④誠然，快餐文化并非不能有品質，受眾選擇快餐也并非不注重品質。相反，受制于投資經費、作品時長、演員選擇等因素，微短劇對品質的追求實際上挑戰更大。沒有金錢搭臺，明星撐場，大制作大場面，就需要更細膩的編劇、更投入的演技。當前一些剪輯類微短劇壓縮電影電視劇并配上講解，但內容掛一漏萬，前后不詳，難以吸引觀眾興趣。一些原創性的微短劇，還原演繹生活、工作、學習中的不同場景，但情節單一，話梗老舊，有的夸張處理卻脫離真實。調查顯示，年輕觀眾其實更看重劇情是否足夠豐富、內容是否有思想深度、能否激起情感共鳴。制作者不可一味求短求快而讓渡質量。⑤微短劇是碎片化時代的產物，門檻雖低但要求不低，時長雖短卻內容含量不減，面對龐大的市場，唯有真正滿足觀眾需求打造高質量作品，才能抓住市場的紅利。11.本文的中心論點是什么？

12.閱讀全文，說說制作者要怎樣做才能提高微短劇的品質？

13.請簡要分析第②段的論證思路。

14.在論述過程中，論述類文章中常用某些關聯詞語或句子來推進論證或轉換話題。試著從第③段的畫線句中找出這類詞語，具體分析其作用。

五、詩歌鑒賞

9、閱讀下面的古詩，完成小題。絕句漫興九首（其七）杜甫糝①徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢。筍根雉②子無人見，沙上鳧雛③傍母眠。

注釋：①糝，sǎn，原意是米粒，這里指散落。②雉子，小野雞。③鳧雛，小野鴨。

16.運用聯想和想象，用自己的語言描繪詩歌第一句“糝徑楊花鋪白氈”的畫面。

17.品析“沙上鳧雛傍母眠”中“傍”字的妙處。

六、對比閱讀

10、閱讀下面選文，完成下面小題。【甲】先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。（節選自《出師表》）【乙】二年春三月庚午，大司馬大將軍光①薨。上②始親政事，又思報大將軍功德，乃復使樂平侯山③領④尚書事，而令群臣得奏封事，以知下情。五日一聽事，自丞相以下各奉職奏事，以傅奏⑤其言，考試功能。侍中尚書功勞當遷及有異善⑥，厚加賞賜，至于子孫，終不改易。樞機周密，品式備具上下相安莫有茍且之意也。（節選自《漢書》

【注釋】①光：大將軍霍光。②上：漢宣帝。③山：霍山，霍光之兄孫。④領：兼任之意。⑤傅奏：陳奏，向君上報告。⑥異善：特殊貢獻。

19.選出下列句子中加點詞意思或用法相同的一項（

）A．此誠危急存亡之秋也

臣誠知不如徐公美（《鄒忌諷齊王納諫》）B．然侍衛之臣不懈于內

欣然起行（《記承天寺夜游》）C．以知下情

策之不以其道（《馬說》）D．自丞相以下各奉職奏事

自非亭午夜分（《三峽》）20.將甲乙兩文中畫線句子翻譯成現代漢語。

（1）蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。

（2）上始親政事，又思報大將軍功德。

21.請用“/”給下面的句子斷句，斷兩處。

品式備具上下相安莫有茍且之意也

22.甲文中的“先帝去世、天下三分、益州疲弊”是諸葛亮向后主劉禪分析蜀國當時面臨的（1）____，而有“侍衛之臣不懈于內”和“忠志之士忘身于外”則闡述了（2）