1鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言之煉句2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)鑒賞詩(shī)歌中的重要語(yǔ)句。2.掌握煉句類詩(shī)歌題目的考查角度、答題技巧。3考查方式1.某句在全詩(shī)中的作用。

2.從表達(dá)技巧的角度分析/賞析某句。

3.某句的妙處/好處。4.某句的含義/怎樣理解某句。4考查角度1.作用類煉句題

2.技巧類煉句題3.內(nèi)容情感類煉句題52015莒南期中考試

題諸葛谼田家壁賀鑄晚度孔明谼，林間訪老農(nóng)。行沖落葉徑，坐聽(tīng)隔江鐘。后舍燈猶織，前溪水自舂。無(wú)多游宦興，卜隱幸相容。請(qǐng)簡(jiǎn)析“坐聽(tīng)隔江鐘。”一句的妙處。重溫期中6①缺少手法上的妙處②缺少內(nèi)容、情感上的妙處③直譯詩(shī)句

期中考試詩(shī)歌題失誤：

沒(méi)有整體把握全詩(shī)7①該句采用以動(dòng)襯靜的寫(xiě)法，詩(shī)人遙隔大江，聽(tīng)到對(duì)岸傳來(lái)的鐘聲，襯托了環(huán)境的幽靜。②通過(guò)詩(shī)人在行色匆匆之后，坐聽(tīng)鐘聲的描寫(xiě)，既寫(xiě)出了詩(shī)人心緒由騷動(dòng)不寧到從容寧?kù)o的變化，又寫(xiě)出了詩(shī)人厭倦官場(chǎng)渴望歸隱的心情。2014莒南期中考試

82014臨沂一模

春閨張仲素裊裊城邊柳，青青陌上桑。提籠忘采葉，昨夜夢(mèng)漁陽(yáng)。楊載《詩(shī)法家數(shù)》中說(shuō)，絕句”婉轉(zhuǎn)變化，功夫全在第三句”。分析第三句在整首詩(shī)中的作用。（4分）。重溫一模9①該句承上啟下，既照應(yīng)了前面“青青陌上?！钡木拔锩鑼?xiě)，又緊承下句“昨夜夢(mèng)漁陽(yáng)”，點(diǎn)明因果關(guān)系。②該句惟妙惟肖地刻畫(huà)出思婦剎那間微妙的心理狀態(tài)，表現(xiàn)出思婦對(duì)丈夫日思夜想、魂?duì)繅?mèng)繞的一片深情。2014臨沂一模

10

2015年福建卷

秋夜紀(jì)懷[宋]陸游北斗垂莽蒼，明河①浮太清②。風(fēng)林一葉下，露草百蟲(chóng)鳴。病入新涼減，詩(shī)從半睡成。還思散關(guān)③路，炬火驛前迎④?！咀ⅰ竣倜骱樱恒y河。②太清：指天空。③散關(guān)：即大散關(guān)。④炬火驛前迎：舉著火把到驛館前迎接。第二聯(lián)寫(xiě)景精細(xì)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）

感悟高考11①本句借景抒情，微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林，葉子悄然飄落，露水沾濕秋草，百蟲(chóng)鳴叫，描寫(xiě)了一幅秋夜風(fēng)林圖，營(yíng)造了一種凄清的氛圍。③全聯(lián)通過(guò)細(xì)致地描寫(xiě)秋夜的寂靜，表達(dá)了詩(shī)人雖秋夜病臥，仍然壯心不已的愛(ài)國(guó)情懷。2015年福建卷

12實(shí)戰(zhàn)演練

春江晚景

張九齡

江林皆秀發(fā)，云日復(fù)相鮮①。征路那②逢此,春心③益渺然④。興來(lái)只自得，佳處莫能傳。薄暮津亭下，余花滿客船。

[注]①相鮮，景色鮮麗，相互輝映。②那:同“哪”③指春景引發(fā)的意興。④渺然：廣闊遼遠(yuǎn)的樣子從情景關(guān)系的角度，賞析本詩(shī)前兩聯(lián)是如何表達(dá)作者情感的（4分）13參考答案

①本詩(shī)首聯(lián)描繪了樹(shù)木繁茂、落霞與夕陽(yáng)交相輝映的春江晚景，色彩艷麗，含蓄地傳達(dá)出作者喜悅的心情。