《關雎

》

《蒹葭》

《野望》

《觀滄?！?/p>

《過零丁洋》

《己亥雜詩》

《渡荊門送別》初中背誦篇目13首重點詩詞整理講解【登幽州臺歌】【破陣子】【南鄉子】

【水調歌頭】

【天凈沙·秋思】【山坡羊·潼關懷古】關雎

《詩經》關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之?！驹u析】

《關雎》這首詩主要運用了“興”的藝術手法。如本詩開頭“關關雎鳩，在河之洲”，它原是詩人借眼前景物發端的話，但水鳥和鳴，也可以喻男女求偶，或男女間和諧恩愛。和下文“窈窕淑女，君子好逑’意義上發生關聯。本詩的起興之妙正在于詩人情趣與自然景物渾然一體的契合，也即一直為人們所樂道的情景交融的藝術境界。關雎

《詩經》1、為什么要寫采摘荇菜的情景?——借此來隱喻君子對淑女鍥而不舍的追求。2、“左右流之”中的“流”字用得妙，使全篇生輝，試作分析?！鑼懮倥绍舨说拿β岛妥藨B優美，使作品充滿動感和生機;突現女子的勤勞;更增加青年男子對女子的思慕和愛戀。蒹葭

《詩經》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。翻譯蘆葦茂密水邊長，深秋白露結成霜。我心思念的那人，就在河水那一方。逆流而上去追尋，道路崎嶇又漫長。順流而下去追尋，仿佛就在水中央。蘆葦茂盛水邊長，太陽初升露未干。我心思念的那人，就在河水那岸邊。逆流而上去追尋，道路險峻難攀登。順流而下去追尋，仿佛就在沙洲間。蘆葦茂密水邊長，太陽初升露珠滴。我心思念的那人，就在河水岸邊立。逆流而上去追尋，道路彎曲難走通。順流而下去追尋，仿佛就在沙洲邊?！驹u析】

這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清（或冷寂、蕭索、凄涼）的晚秋畫面。抒發對美好愛情（戀人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。重章疊唱是《詩經》典型的藝術特色，請簡要分析這首詩重章疊唱的表達效果。（3分）——全詩三章，采用重章疊唱的形式，一唱三嘆，節奏鮮明，旋律優美，而且還顯示了主人公情感的逐層加深，具有強烈的感染力。野望

王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。【注】①王績(584-664)：字無功，絳州龍門（今山西河津）人。嘗居東皋，號東皋子。仕隋為秘書省正字，唐初以原官待詔門下省，后棄官還鄉。為人放蕩不羈。②徙倚：徘徊。③采薇：《史記伯夷列傳》記載：“武王已平殷亂，天下宗周，而伯夷、叔齊恥之，義不食周粟，隱于首陽山，采薇而食之。

【評析】詩人在現實生活中輾轉漂泊，仿徨苦悶，找不到精神歸宿，又沒有真正的知己，所以只得“長歌懷采薇”，即放聲高歌，追懷伯夷、叔齊那樣的隱逸高士，引為神交密友。

請從“景”與“情”關系的角度，賞析本詩的頜聯。——頜聯妙在情于景。詩中描寫了漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭瑟衰敗景象，景中寄寓了詩人孤獨、落寞的情懷。觀滄海

曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！驹u析】動靜結合是古詩文常用的一種寫景手法，往往能夠達到“著一字而境界全出”的效果。本詩中用“澹澹”表現了水波蕩漾之動態，用“悚峙”描繪出靜態的山島聳立挺拔的樣子；再寫草木與洪波，靜與動映襯，顯示大海宏偉壯闊的特點，形成意象和意境的和諧統一。

清代詩論家葉燮曾說過：“詩之基，其人之胸襟是也?！闭f說本詩畫線詩句與王安石《登飛來峰》中的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，王冕《墨梅》中的“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”，分別表現了三位詩人怎樣的胸襟。答案：

曹操的詩句借助想象表現大海吞吐日月星辰的氣勢，表達了詩人統一天下的雄心壯志和博大胸襟。王安石的詩句寫不畏視線被浮云遮擋，表明自己在政治上的高瞻遠矚，以及撥云見日的豪邁氣概。王冕的詩句盛贊墨梅的高風亮節，不求人夸只留清香的美德，表達詩人不媚世俗的高尚情操。辛苦遭逢起一經①，干戈寥落四周星②山河破碎風拋絮，身世飄搖雨打萍?；挞劭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青④。注釋：1起一經：指參加科舉考試。2周星：歲星在天空循環一周為十二年，四周星即四十八年，這兩句指自己生逢戰亂之時。3惶恐灘位于今江西萬安縣，水流險惡。4汗青：古代以竹簡記事，須用火炙竹簡，其水分稱之為汗青，后將書也稱汗青?！哆^零丁洋》

文天祥【評析】詩的頷聯用風飄絮、雨打萍六個字形象生動地揭示出國家及個人的命運。詩中“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”是千古名句，表現了作者怎樣的信念?——表現出舍生取義、視死如歸（以死明志、為國捐軀）的堅定信念。浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花?！驹u析】▲詩人以浩蕩修飾離愁，以“白日斜”烘托離愁，以“天涯”映襯離愁，這種多層次的描寫方法和馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”有異曲同工之妙?！都汉ルs詩》

龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

請對“落紅不是無情物，化作春泥更護花”略作賞析?！娙艘詳M人化手法將落花寫成有感情的，說是即使化作了春泥還要護花，用以比喻詩人雖辭官離京，仍要像落花變春泥再護花一樣，對社會，對國家還要竭盡全力。比喻新穎，形象地表達了詩人內心深處的熾熱的愛國熱情。《己亥雜詩》

龔自珍渡荊門送別李白

渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟?！驹u析】：

唐開元十四年（７２６），詩人懷著“仗劍去國，辭親遠游”之情，出蜀東下，此詩即在旅游途中所作。從詩意看，詩人與送行者同舟共發，是在舟中吟送的。清朝沈德潛認為，詩中無“送別”意，題中“送別”二字可刪，是不確的。這首詩雖意在描繪山水，然而仔細揣摩，“送別”之意猶在，足見椽筆功夫。

“山隨平野盡，江入大荒流”與杜甫的“星垂平野闊，月涌大江流”，可比功力。或認為李是行舟流覽，杜則停舟細看。此說頗是在理。8.請選出賞析有誤的一項（）（3分）A.此詩是詩人乘船出蜀入楚時所作，首聯交代了出行目的。B.頷聯“隨”“入”二字用移動的視角來描寫景物的變化，寫出了楚地平野開闊、江水奔騰之景，同時也流露了詩人行舟水上離家漸遠的無限傷感。C.頸聯“天鏡”是指月亮，“海樓”是指海市蜃樓般的奇景。詩句寫出了月下江水平靜，天上云彩變幻多姿的奇妙美景。D.尾聯由寫景轉入抒情。船已至楚，江入大荒，詩人卻將這長江水視為“故鄉水”，一路送自己遠行，言有盡而情無窮。選B“江入大荒流”，寫出江水奔騰直瀉的氣勢，從荊門往遠處望去，仿佛流入荒漠遼遠的原野，顯得天空寥廓，境界高遠。后句著一“入”字，寫出了氣勢的博大，充分表達了詩人的萬丈豪情，充滿了喜悅和昂揚的激情，力透紙背，用語貼切。景中蘊藏著詩人喜悅開朗的心情和青春的蓬勃朝氣。登幽州臺歌

陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！

【賞析】

登高臨遠，自古幽情，短短二十二字，讀來蕩氣回腸。獨立在寂寞樓中，回顧蒼茫，緬懷古代明帝賢王風云際會，獨恨自己生不逢時報國無門，半世坎坷，滿腔悲憤，看不到前途遙遙。孤寂情懷，以質樸蒼勁的語言，沉郁雄渾的調一傾而出，淡盡了六朝脂粉，唱出了盛唐佳音，令人擊節悲歌，一唱三嘆！

10.此詩是一首吊古傷今的生命悲歌。請賞析詩中的“獨”字。（2分）——獨：獨自，詩中有孤獨之意。縱觀古今，尋遍天地，報國無門，懷才不遇，體現詩人理想破滅，孤寂郁悶的心情。（言有理即可）詩句意思是：當登臺遠眺時，只見茫茫宇宙，天長地久，不禁感到孤單寂寞，悲從中來，愴然淚流。很明顯，這里的“獨”是孤獨之意，作者把個人置放到廣漠無邊的宇宙背景中，使個人顯得渺小孤寂。再聯系作者自身遭遇，報國無門，滿腹才華沒有可用之機，他們面對理想的破滅難免心生孤寂郁悶。

【破陣子】（辛棄疾）

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！這首詞是辛棄疾退居上饒期間寄好友陳同甫的一首詞?！驹u析】

兵士們歡欣鼓舞，飽餐將軍分給大家的烤牛肉；軍中奏起振奮人心的戰斗樂曲。牛肉一吃完，就排成整齊的隊伍。將軍神采奕奕，意氣昂揚，“沙場秋點兵”。正當“秋高馬壯”的時候，“點兵”出征，預示了戰無不勝的光明前景。

作者有著強烈的恢復中原、殺敵報國的愿望和行動力，但在那個被投降派把持朝政的時代，并沒有實現夢想的條件。詞人筆下跌宕起伏的疆場征戰，收復中原的宏圖壯志，不過是詞人孜孜以求的理想而已。醉里夢里的理想高峰，跌回到冷酷的現實，留給詞人的也只有沉痛地慨嘆“可憐白發生”！白發已生，而收復失地的理想成為泡影。想到自己徒有凌云壯志，報國無門，便只能在不眠之夜吃酒，只能“醉里挑燈看劍”，只能“夢”中馳逐沙場，快意一時?！灸相l子】（辛棄疾）

何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。

年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。釋題導入：“南鄉子”是詞牌名?！暗蔷┛诒惫掏び袘选笔穷}目。京口，今江蘇鎮江。北固亭，在鎮江城北北固山上。晉蔡謨筑樓山上，名北固樓，亦稱北固樓。有懷，有所懷念。標題點明作詞緣由，簡潔?！驹u析】作者登亭遠眺，感慨歷史興衰，大處落筆，時空交融，慨嘆“千古興亡”悠遠難追。褒揚在京口開創偉業的孫權，氣魂宏大雄壯，在小令中含如此大題材的，并不多見。以三問三答來結構全篇，自相呼應，層層推進，創前所未有的意境，情感豪邁奔放。11.疊詞能夠突出意象的情態，如《詩經》里“蒹葭蒼蒼”“關關雎鳩”“青青子衿”等。請結合詞作，從韻律、內容上談談你對“悠悠”或“滾滾”的理解。（2分）——“悠悠”在音韻上，讀起來，朗朗上口，富有音律美，又與下文“滾滾”相和；內容上，兼指時間之漫長久遠和詞人思緒之無窮?！疚鹘隆浚ㄐ翖壖病つ纤危┟髟聞e枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見。這是一篇以農村生活為題材的佳作，恰如一幅山村夜行圖，讀來有身臨其境之感。詞的上片從嗅覺和聽覺上表現了鄉村的景物特征，渲染了清幽、恬靜的氣氛，表達了詩人豐收喜悅的心情。詞的下片筆鋒一轉，波瀾變幻，驟雨將至時“路轉”“忽見”的描寫，既襯托出詞人，又表現了看到臨近舊屋時的歡欣，沉浸在夏夜美景（稻花香）中忘記路管遠近的入迷狀態?！舅{歌頭】（蘇軾）

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！驹u析】

“明月幾時有？把酒問青天”，開篇即問，表達作者對宇宙和人生的哲理思考。

“無眠”，表現離別之人在月圓之夜因不能團圓而難以入眠，暗示了作者的憂傷。

“起舞弄清影，何似在人間”的意思是：起身舞蹈玩賞著月光下自己清朗的影子，月宮哪里比得上在人間。

“但愿人長久，千里共嬋娟”，直接抒發作者對天下所有離別之人的美好祝愿?！咎靸羯场で锼肌浚R致遠·元）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！咎靸羯场で锼肌浚R致遠·元）【評析】