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文檔簡介

室內方案設計方法主講:黃湘菡2012.5室內方案設計方法主講:黃湘菡2012.51課程性格美學原則人機工程造型設計安全結構功能區劃室內環境

室內細部

效果表現空間設計家具布置色彩環境光影照明室內陳設門窗家具手繪機繪課本知識課外知識宏觀:設計簡史與專業發展微觀:思維訓練和設計引導理論延展室內造型與軟裝設計和建筑造型與硬裝設計對比知識結構體系

與教學方法簡介課程性格美學原則人機工程造型設計安全結構功能區劃2課程學習所需的實體工具一支筆課程學習所需的實體工具一支筆3課程學習所需的實體工具專業繪圖用筆課程學習所需的實體工具專業繪圖用筆4秘籍:室內設計常用的40色馬克筆推薦用:

/trade/detail/trade_snap.htm?trade_id=221012338845298馬克筆touch四代4代油120(兩支);7,8,11,12,

15,

27,31,33,

36,

38,41,46,47,

49,

52,

58,

65,

68,

72,

76,84,85,86,

93,94,95,

97,98,

100,101,

BG3,BG5,

CG3,CG4,

WG2,WG3,WG4,

185、165(各一支)秘籍:室內設計常用的40色馬克筆推薦用:5課程學習所需的實體工具繪圖筆課程學習所需的實體工具繪圖筆6課程學習所需的實體工具一支筆一本速寫本課程學習所需的實體工具一支筆7課程學習所需的實體工具一支筆一本速寫本一部相機課程學習所需的實體工具一支筆8課程學習所需的實體工具一支筆一本速寫本一部相機一臺打印機課程學習所需的實體工具一支筆9課程學習所需的實體工具一支筆一本速寫本一部相機一臺打印機一臺裝好所需軟件的電腦——五個“一”硬件配置完成課程學習所需的實體工具一支筆10課程學習方法造型設計方法牽涉對象(客體)操作設計人(主體)設計

靜態動態課程學習方法造型設計方法牽涉對象操作設計人設計11室內設計基礎能力觀察能力:你能通過觀察行人,來判斷他(她)的職業、心情、愛好和想法嗎?手繪能力:你能在每天晚上回到家里的時候,默寫下一天中發生的場景嗎?學習能力:你能找到身邊每個人的優點嗎?處事能力:遇到困難,你的第一反應是什么?創新能力:當一堆人簇擁著搶購的時候,你會跟著一起參與嗎?你會覺得每天的生活都很無聊嗎?——用孩子般天真的眼睛,去洞察這個世界。室內設計基礎能力觀察能力:你能通過觀察行人,來判斷他(她)的12觀察能力觀察力是洞察事物、把握事物本質的能力,是從司空見慣中發現不尋常事物的能力。這種能力只有通過學習才能得到?!霸谝恍┘氈δ┕澲邪l現那些具有重大時代意義的事物。”——王蒙觀察能力觀察力是洞察事物、把握事物本質的能力,是從司空見慣中13手繪能力線條的練習透視的練習單體的練習家具組合的練習小空間的練習大空間的練習復雜空間的練習手繪能力線條的練習14學習能力四分修行,六分修心;三分在校,七分靠己;兩分機遇,八分練習;一分天才,九分汗水?!荒芗庇谇蟪?,只能按部就班。學習能力四分修行,六分修心;15處事能力處事在于溝通。溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達成一致和感情的通暢。1.學會和不同的陌生人溝通;2.學會和家人溝通;3.學會和朋友溝通;4.學會和深奧的人溝通;5.學會和咿咿呀呀的孩子溝通……處事能力處事在于溝通。16創新能力創新不是創造,是以新思維、新發明和新描述為特征的一種概念化過程。創新不是山寨,簡單的抄襲和修改是不能被稱之為創新的。創新不能閉門,足不出戶永遠創造不出作品,雖然有網絡,但是虛擬社會永遠代替不了現實的生活。不要困在鍵盤的世界里。創新不是玩樂,所謂玩物喪志,太多的貪婪只能導致創新的扭曲。創新能力創新不是創造,是以新思維、新發明和新描述為特征的一種17室內設計的方法1、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲。2、從里到外、從外到里,局部與整體協調統一。3、意在筆先或筆意同步,立意與表達并重意在筆先原指創作繪畫時必須先有立意,即深思熟慮,有了“想法”后再動筆,也就是說設計的構思、立意至關重要。

——室內設計,需要毅力。室內設計的方法1、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲。18二、室內設計的程序步驟室內設計根據設計的進程,通??梢苑譃樗膫€階段,即設計準備階段、方案設計階段、施工圖設計階段和設計實施階段。二、室內設計的程序步驟室內設計根據設計的進程,通??梢苑譃?91、設計準備階段設計準備階段主要是接受委托任務書,簽訂合同,或者根據標書要求參加投標;明確設計期限并制定設計計劃進度安排,考慮各有關工種的配合與協調;明確設計任務和要求,如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價,根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等;熟悉設計有關的規范和定額標準,收集分析必要的資料和信息,包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。在簽訂合同或制定投標文件時,還包括設計進度安排,設計費率標準,即室內設計收取業主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。1、設計準備階段設計準備階段主要是接受委托任務書,簽訂合202、方案設計階段方案設計階段是在設計準備階段的基礎上,進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息,構思立意,進行初步方案設計,深入設計,進行方案的分析與比較。

確定初步設計方案,提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括:

a、平面圖,常用比例1:50,1:100;

b、室內立面展開圖,常用比例1:20,1:50;

c、平頂圖或仰視圖,常用比例1:50,1:100;

d、室內透視圖;

e、室內裝飾材料實樣版面;

f、設計意圖說明和造價概算;

初步設計方案需經審定后,方可進行施工圖設計。2、方案設計階段方案設計階段是在設計準備階段的基礎上213、施工圖設計階段施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙,還需包括構

造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖,編制施工說明和造價預算。3、施工圖設計階段施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關224、設計實施階段設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前,設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況,有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時,會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。

為了使設計取得預期效果,室內設計人員必須抓好設計各階段的環節,充分重視設計、施工、材料、設備等各個方面,并熟悉、重視與原建筑物的建筑設計、設施設計的銜接,同時還須協調好與建設單位和施工單位之間的相互關系,在設計意圖和構思方面取得溝通與共識,以期取得理想的設計工程成果。4、

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