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文檔簡介

桌子有多長北師大版一年級數學下冊第1頁教學目標

1.經歷用不一樣工具測量同一物體長度過程，體會統一長度單位必要性。

2.認識厘米，體會厘米實際意義。

3.能預計較小物體長度，會用刻度尺測量物體長度。

第2頁估一估講臺有多長？課桌有多長？第3頁課桌有4拃長。第4頁課桌有6枝鉛筆長。第5頁課桌有3個文具盒長。第6頁能夠用尺子來量。為何他們說數不一樣？該怎么辦？第7頁1厘米1厘米厘米能夠用字母cm表示。第8頁說一說什么東西長大約是1厘米？第9頁量一量鉛筆有多長？6厘米第10頁練一練1．先預計有多長，再量一量。第11頁練一練2．螞蟻搬豆。第12頁練一練3．木板有多長？量對打“√”。長4cm第13頁練一練3．木板有多長？量對打“√”。長5cm第14頁練一練3．木板有多長？量對打“√”。長5cm第15頁練一練3．木板有多長？量對打“√”。長6cm第16頁本課總結

認識長度單位厘米，能用刻度尺正確測量物體長度。第17頁

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