第2課身體的運(yùn)動(dòng)(課件)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版_第1頁(yè)
第2課身體的運(yùn)動(dòng)(課件)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版_第2頁(yè)
第2課身體的運(yùn)動(dòng)(課件)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版_第3頁(yè)
第2課身體的運(yùn)動(dòng)(課件)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版_第4頁(yè)
第2課身體的運(yùn)動(dòng)(課件)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版_第5頁(yè)
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手指操手是怎么完成這些有趣的動(dòng)作的?身體的運(yùn)動(dòng)探索一:舉啞鈴觀察上肢運(yùn)動(dòng)活動(dòng)一:

舉啞鈴

)小組活動(dòng)方式曲臂伸臂肌肉

關(guān)節(jié)

其他發(fā)現(xiàn)注意:看一看、摸一摸去體驗(yàn)骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),它們相互配合,使身體進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。前臂運(yùn)動(dòng)模型制作探索二材料紙板橡皮筋螺絲釘和螺母兩腳釘模擬

設(shè)計(jì)圖(圖文結(jié)合)

提醒:1.先設(shè)計(jì)再制作2.小組分工合作3.做完整理實(shí)驗(yàn)材料探索二匯報(bào)ing現(xiàn)在我們?cè)倏纯催@么有趣的手指操是怎么完成的?

我們要注意保持脊柱和身體各部位均衡負(fù)重,還要注意保持正確的身體姿勢(shì)。探索二:保護(hù)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的健康探索二:保護(hù)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的健康加強(qiáng)體育鍛煉全面均衡的攝取營(yíng)養(yǎng)

平衡膳食、經(jīng)常參加體育鍛煉可以使身體變得更加強(qiáng)壯,柔韌性更好,免疫力也更強(qiáng)。拓展生活中有許多與我們身體運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)相似的物體。拓展相當(dāng)于骨骼相當(dāng)于關(guān)節(jié)相當(dāng)于肌肉拓展關(guān)節(jié)(靈活轉(zhuǎn)動(dòng))骨(支撐)

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