lecturefour翻譯中常用的十大技巧ZhangWanfangn1.Conversion指翻譯過程中為了使譯文符合目標(biāo)語的表述方式、方法和習(xí)慣而對原句中的詞類、句型和語態(tài)等進(jìn)行轉(zhuǎn)換。具體的說，就是在詞性方面，把名詞轉(zhuǎn)換為代詞、形容詞、動詞；把動詞轉(zhuǎn)換成名詞、形容詞、副詞、介詞；把形容詞轉(zhuǎn)換成副詞和短語。在句子成分方面，把主語變成狀語、定語、賓語、表語；把謂語變成主語、定語、表語；把定語變成狀語、主語；把賓語變成主語。在句型方面，把并列句變成復(fù)合句，把復(fù)合句變成并列句，把狀語從句變成定語從句。在語態(tài)方面，可以把主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)。如：A.Hisdrawingsofhorsesareexceptionallygood.他畫馬畫得特別好。(n.---v.)B.UnderthegoodcareofProletarianrevolutionaryLiXiannian,WHPUwasfoundedin1951.

1951年，武漢工業(yè)學(xué)院在無產(chǎn)階級革命家李先念同志關(guān)懷下成立。（n.---v.）C.Areyoufamiliarwiththeproductprocessfornewproduct？你熟悉產(chǎn)品的流程嗎？(adj.---v.)D.Yourassignments

must

be

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Tuesday．星期二之前必須把作業(yè)交上來。(prep.---v.)一、英漢翻譯時名詞和動詞之間的相互轉(zhuǎn)換1.Theleaderlaidspecialstressonraisingthequalityoftheproducts.該領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)提高產(chǎn)品質(zhì)量。2.OneofthecharacteristicsoftheChineselanguageisthepredominanceoftheverb.漢語的特點(diǎn)之一是動詞占優(yōu)勢。3.Theproductsofthisfactoryarechieflycharacterizedbytheirfineworkmanshipanddurability.該廠產(chǎn)品的主要特點(diǎn)是工藝精湛，經(jīng)久耐用。二、英漢翻譯時形容詞和動詞之間的轉(zhuǎn)換4.Wearenotcontentwithourpresentachievement.我們決不滿足于現(xiàn)有的成就。5.Wearedeeplyconcernedatthenewsthatyourcountryhasbeenstruckbyanearthquake.獲悉貴國遭受地震，我們極為關(guān)切。6.Hermotherwasanxiousaboutherhealth.她母親為她的健康擔(dān)憂。7.Theyaredoubtfulwhetherhecanaffordit.他們懷疑他是否能擔(dān)負(fù)得起。三、英漢翻譯時介詞和動詞之間的相互轉(zhuǎn)換8.Wemustkeeponfightinginspiteofalldifficultiesandsetbacks.我們必須不顧一切困難，挫折，堅持戰(zhàn)斗。四、英漢翻譯時名詞和形容詞副詞之間的轉(zhuǎn)換9.Theairwasfreshandfragrant;itgavepeopleafeelingofexceptionalcoolnessandcomfort.譯1：空氣是這樣的清香，使人感到分外涼爽、舒暢。譯2：空氣清新宜人，給人一種特別清爽舒適之感。10.Hetriedtocoveruphisembarrassmentwiththeenthusiasmofhishospitality.他試圖用熱情的款待把他的窘態(tài)掩蓋過去。五、英漢翻譯時英語動詞和漢語名詞的互換11.

Hisspeechimpressedtheaudiencedeeply.他的講演給聽眾的印象很深。12.Moststudentsbehavedrespectfullytowardstheirteachers.大部分學(xué)生對老師態(tài)度很恭敬。2Addition/amplification：指根據(jù)英漢兩種語言不同的思維方式、語言習(xí)慣和表達(dá)方式，在翻譯時增添一些詞、短句或句子，以便更準(zhǔn)確地表達(dá)出原文所包含的意義。這種方式多半用在漢譯英里。另外，在漢譯英時還要注意增補(bǔ)一些原文中暗含而沒有明言的詞語和一些概括性、注釋性的詞語，以確保譯文意思的完整。總之，通過增譯，一是保證譯文語法結(jié)構(gòu)的完整，二是保證譯文意思的明確。如：13.Whataboutcallinghimrightaway?14.IfonlyIcouldseetherealizationofthefourmodernizations.15.Indeed,thereverseistrue16.這是我們兩國人民的又一個共同點(diǎn)。Thisisyetanothercommonpointbetweenthepeopleofourtwocountries.17.在人權(quán)領(lǐng)域，中國反對以大欺小、以強(qiáng)凌弱。Inthefieldofhumanrights,Chinaopposesthepracticeofthebigoppressingthesmallandthestrongbullyingtheweak.18.三個臭皮匠，合成一個諸葛亮。ThreecobblerswiththeirwitscombinedequalZhugeLiangthemastermind.（增譯注釋性詞語）19.新中國到處可以看到新人﹑新事物。EverywhereyoucanfindnewtypesofmenandobjectsinNewChina.3.omission：這是與增譯法相對應(yīng)的一種翻譯方法，即刪去不符合目標(biāo)語思維習(xí)慣、語言習(xí)慣和表達(dá)方式的詞，以避免譯文累贅。20.YouwillbestayinginthishotelduringyourvisitinBeijing.21.Ihopeyouwillenjoyyourstayhere.22.中國政府歷來重視環(huán)境保護(hù)工作。TheChinesegovernmenthasalwaysattachedgreatimportancetoenvironmentalprotection.4.Division&Combination這是兩種相對應(yīng)的翻譯方法。前者是把一個長而復(fù)雜的句子拆譯成若干個較短、較簡單的句子，通常用于英譯漢；合并法是把若干個短句合并成一個長句，一般用于漢譯英。23.IncreasedcooperationwithChinaisintheinterestsoftheUnitedStates.24.IwishtothankyoufortheincomparablehospitalityforwhichtheChinesepeoplearejustlyfamousthroughouttheworld.25.IamdeeplyindebtedandthankfultoProfessorNiuXinsheng,ProfessorYangChenghuandProfessorZhangMinglinwhogivemesomevaluablesuggestionsonhowtowritemythesisintheaspectsofboththoughtsandlanguagesofthesis.26.中國是個大國，百分之八十的人口從事農(nóng)業(yè)，但耕地只占土地面積的十分之一，其余為山脈、森林、城鎮(zhèn)和其他用地。Chinaisalargecountrywithfour-fifthsofthepopulationengagedinagriculture,butonlyonetenthofthelandisfarmland,therestbeingmountains,forestsandplacesforurbanandotheruses.（合譯）5.Negation正譯法和反譯法：這兩種方法通常用于漢譯英，偶爾也用于英譯漢。所謂正譯，是指把句子按照與漢語相同的語序或表達(dá)方式譯成英語。所謂反譯則是指把句子按照與漢語相反的語序或表達(dá)方式譯成英語。正譯與反譯常常具有同義的效果，但反譯往往更符合英語的思維方式和表達(dá)習(xí)慣。因此比較地道。如：27.Stillhefailedtounderstandme.他仍然沒有弄懂我的意思。28.在美國，人人都能買到槍。IntheUnitedStates,everyonecanbuyagun.(正譯)IntheUnitedStates,gunsareavailabletoeveryone.(反譯)29.他突然想到了一個新主意。Suddenlyhehadanewidea.(正譯)Hesuddenlythoughtoutanewidea.(正譯)Anewideasuddenlyoccurredto/struckhim.（反譯）30.Pleasewithholdthedocumentforthetimebeing.請暫時扣下這份文件。（正譯）請暫時不要發(fā)這份文件。（反譯）補(bǔ)充：NegativeinEnglish,butAffirmativeinChineseorAffir