2023信息技術教師學期教育教學工作總結范文(3篇)_第1頁
2023信息技術教師學期教育教學工作總結范文(3篇)_第2頁
2023信息技術教師學期教育教學工作總結范文(3篇)_第3頁
2023信息技術教師學期教育教學工作總結范文(3篇)_第4頁
2023信息技術教師學期教育教學工作總結范文(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第10頁共10頁2023?信息技術?教師學期?教育教學?工作總結?范文學?校領導的?關心支持?下,我在?這個學期?立足實際?、搞好教?學,并且?不斷更新?知識、提?高自身素?質。現將?這個學期?工作總結?如下:?1、立足?實際、搞?好教學。?我校的?學生在信?息技術方?面的情況?比較特殊?,因為擁?有一些轉?學生,與?其它學科?不同的是?這些轉學?生之前從?沒有學過?信息技術?,在這方?面是個空?白,甚至?不知道鼠?標的用法?,不知道?開關機的?方法,而?其他的學?生呢已經?會在網上?鄰居查找?游戲,知?道怎么將?一個文件?夾共享、?隱藏、給?共享加訪?問權限,?有的時候?老師都拿?他沒有辦?法。怎樣?讓一個從?未接觸過?信息技術?知識的學?生,熟練?地掌握最?基本的知?識,我進?行了“分?層教學”?的模式,?并加強個?別輔導、?實現同學?間一幫一?、多幫一?,基本解?決了常規?教學中難?以攻克的?難題。?2、立足?教學、搞?好教研組?工作在?教務處的?要求與指?導下,這?個學期的?工作是非?常正常的?,每個月?都有工作?小結,集?中學習的?時間、地?點,內容?落實,并?有記載,?每月至少?有一次專?題性理論?學習,內?容針對強?。3、?加強學習?,提高業?務水平?我平時注?重自己的?文化、業?務學習,?能攻記一?本教學理?論書,泛?讀兩種以?上雜志,?撰寫一定?質量、教?學論文,?卡片摘記?每月十張?以上。任?何教學活?動總離不?開理論與?實踐相結?合這條主?線,信息?技術更是?如此。在?學校領導?的支持下?,我參加?了___?_年市教?育局組織?的培訓,?并從中汲?取了不少?經驗。?根據上述?總結,我?深深感到?,只要立?足實際,?認真分析?和研究好?教材、大?綱,研究?好學生,?爭取學校?領導、師?生的支持?,就能創?造性地搞?好信息技?術課的教?學,就能?使我的工?作有所開?拓,有所?進取。?我校幾年?來,在全?體師生的?共同努力?下,學校?發展較快?,辦學效?益和社會?聲譽不斷?提高,學?校先后榮?獲"泉州?市課改樣?板學校"?、"福建?省文明學?校"等十?幾項全國?、省、市?榮譽稱號?。信息技?術浪潮的?到來給學?校的發展?提出了新?的挑戰,?也提供了?新的發展?機遇。日?前,我校?順利通過?省現代教?育技術實?驗校的驗?收,在基?礎建設、?師資隊伍?、教育教?學等諸方?面都跨上?了一個新?臺階。我?們將以一?個更高的?標準向社?會展示我?校的風采?。乘著省?級現代教?育技術實?驗校的東?風,在學?校信息技?術教育這?一塊,也?得到了提?高與發展?,現總結?如下:?1、加強?管理,確?保信息技?術健康發?展調查?研究信息?技術教育?工作,對?學校信息?技術教育?工作提出?建設性指?導意見。?針對存在?的問題和?發展方向?,學校領?導及時組?織召開會?議來給予?解決。召?開信息技?術工作會?議。從而?對學校信?息技術教?育的過程?管理。年?末對學生?及老師進?行信息技?術的考核?。2、?調動各方?積極性,?加快信息?技術基礎?教育設施?建設步伐?。我校?的硬件投?入一直遵?循著"適?度超前、?量力而行?"的原則?,每年都?要規劃投?入,逐步?添加和更?新教育教?學設備,?力爭營造?先進的現?代化教學?環境。?3、加快?信息技術?培訓速度?,提高教?師信息技?術教育操?做能力。?根據"?教師繼續?教育工程?"培訓要?求,按照?省、市信?息技術教?育培訓規?劃,充分?利用現有?的培訓條?件,經常?組織教師?學校自行?培訓與校?外培訓相?結合;假?期培訓和?平時培訓?相結合;?集中培訓?和分散培?訓相結合?的原則,?使我校教?師信息技?術培訓速?度得到了?較快發展?。幾年來?,開設的?講座有:?《wor?d的基本?操作》、?《Win?dows?98的基?本操作》?、《怎樣?使用WP?S編輯文?件》、《?怎樣連接?上網,怎?樣瀏覽網?頁》、《?怎樣實現?校園局域?網絡共享?》、《各?教室終端?設備的應?用和操作?》、《怎?樣運用P?ower?poin?t制作幻?燈片》、?《Aut?horw?are入?門》、等?十幾個課?題,共計?____?多課時,?現我校教?師信息技?術操作能?力得到了?顯著提高?,為信息?技術在學?科教學中?應用給予?了有效師?資保證。?4、加?強信息技?術教學工?作,提高?學生信息?技術操作?能力。?堅持為學?生開設信?息技術教?育課,從?不擠占和?挪用信息?技術教育?課的時間?。學生學?習信息技?術的積極?性非常高?,對學校?代收的上?機費給予?充分理解?和支持。?計算機教?師堅持深?入學習,?認真備課?,刻苦研?究,增強?信息技術?教學的知?識性和趣?味性,提?高了信息?技術課教?學質量?5、加強?軟件建設?,不斷豐?富信息技?術教育資?源。我?們在發展?硬件建設?的同時,?更加注重?軟件的開?發和利用?,在軟件?建設上重?點做了三?個方面的?工作。?第一,充?分發揮學?科骨干教?師帶頭作?用,自制?教學軟件?。隨著各?層次信息?技術培訓?的廣泛深?入開展,?廣大教師?應用信息?技術水平?不斷提高?,一批骨?干教師積?極探索信?息技術在?學科教學?中的應用?,大膽制?作教學軟?件,并把?它應用于?學科教學?中。第?二,充分?利用市、?縣教育局?的軟件資?源庫,組?織復制、?刻錄、錄?像等各種?資源。?第三,對?教師的公?開課、說?課進行錄?像,教師?自制課件?收集方面?,我校保?存了較多?的校本資?源,并逐?步擴充資?源庫。?6、加強?信息技術?應用研究?,促進信?息技術與?學科教學?的整合。?我們現?階段信息?技術教育?工作在教?學上有二?個方面的?工作,一?是組織學?生、教師?學習信息?技術;二?是促進信?息技術與?學科教學?的整合。?信息技術?與學科教?學的整合?,實現教?學手段和?方法的現?代化,提?高課程改?革的質量?。培養學?生收集信?息、整理?信息、應?用信息和?自主學習?、主動探?索知識的?能力。組?織教師積?極參加市?、縣學校?開展的信?息技術與?學科教學?整合的觀?摩活動。?我們雖?然取得上?述工作成?果,但由?于信息技?術教育正?處于發展?階段,同?時也存在?一些問題?,歸納起?來有以下?____?點:1?、信息技?術在教育?教學管理?的作用還?沒有完全?發揮出來?。信息技?術傳播和?接收工作?還沒有完?全開展起?來。2?、信息技?術與學科?教學的整?合還遠遠?不夠。一?是能夠做?到整合的?教師數量?還比較少?,二是還?沒有做到?經常化。?信息技術?與學科教?學整合要?求領導和?教師不但?要有這方?面的能力?和水平,?而且還要?求教師具?有不怕困?難、努力?工作的奉?獻精神。?開展信息?技術與學?科教學整?合工作每?天需要花?費大量的?時間,這?就為堅持?應用信息?技術帶來?一定困難?,所以造?成軟件開?發和現有?軟件應用?還不夠。?3、信?息技術設?備維護和?應用還存?在死角。?教師堅持?學習應用?還不夠,?有的辦公?室計算機?出現故障?不能自行?排除。?以上這些?問題都需?要我們在?今后工作?中加以克?服和完善?。20?23信息?技術教師?學期教育?教學工作?總結范文?(二)?一、合計?算機的硬?件實際,?開展好常?規教學。?1、開?學初,便?合我校的?計算機硬?件實際,?制定出切?實可行的?教學計劃?,并嚴格?按教學計?劃進行上?課。在教?學過程中?,對具體?的教學內?容都進行?了認真的?教學分析?,思考在?現有計算?機軟硬件?的實際情?況下如何?實施教學?,收到較?好的效果?。2、?在教學中?,我經常?研究學生?的思想發?展變化,?為了提高?學生學習?信息技術?的興趣,?在不影響?教學的情?況下,我?們從光盤?上或到網?上去找了?一些有利?于學生智?力發展的?小游戲,?把這些游?戲在學生?完成學習?任務后給?學生玩,?讓學生既?鞏固了所?學知識,?又提高了?學習興趣?,并有助?于學生智?力發展。?經本期實?踐,取得?了很好的?效果。學?生不但掌?握了規定?的信息技?術知識和?達到了規?定的操作?技能水平?,而且還?從游戲中?學到了許?多其它的?知識。信?息技術課?已經成了?學生十分?喜歡的課?程之一。?3、在?教學之余?,我們還?努力搞好?我們的第?二課堂,?在第二課?堂里,學?生學到許?多平時在?信息技術?課上學不?到的知識?,比如有?的學生學?會qql?iao天?,有的學?生學會了?閱讀電子?圖書,用?計算機來?解決一些?其它學科?學習中遇?到的問題?。二、?加強教學?教研,努?力提高業?務水平。?教學的?成敗取決?于教師,?教師的素?質的高低?直接影響?著課堂的?教學質量?,在本學?期,在教?學之余,?加強了對?業務的鉆?研。在?本學期,?我們信息?技術老師?認真鉆研?新課程標?準,研究?教材,探?索新教育?教學方法?,提高業?務水平,?在網上還?注意收集?相關資料?,以擴大?學生的視?野。三?、配合學?校工作,?做好校園?信息化建?設工作?本學期,?我利用閑?暇時間學?習新的電?腦知識,?以提高自?身的電腦?知識水平?和技術理?論水平。?同時,維?護好校園?信息網絡?,保證暢?通。四?、充分發?揮的優勢?,提高學?校辦學的?信息化發?展的水平?。作為?信息技術?教師,應?走在學校?信息技術?發展的前?沿,除了?搞好信息?技術教育?教學外,?我們還擔?負著許多?其它的任?務。其它?教師信息?技術的培?訓。另外?,學校機?房、各室?的計算機?的維護和?維修等。?信息技?術是一門?不斷發展?的學科,?展望學校?的發展和?學科的發?展,我覺?得還有許?多知識要?學,還有?許多事情?要做。在?今后的教?育教學工?作中,我?將更嚴格?要求自己?,努力工?作,發揚?優點,改?正缺點,?開拓前進?,爭取取?得更大的?進步。?2023?信息技術?教師學期?教育教學?工作總結?范文(三?)本學?期在學校?的領導下?,并結合?我校的實?際情況開?展了信息?技術教育?、教學工?作。學期?臨近結束?,回顧一?學期以來?的工作,?不論是工?作中還是?自身的業?務水平都?得到了逐?步的提高?,充實了?許多,也?得到了許?多,現總?結如下:?一、教?學方面?1、開學?初我制定?了自己的?教學工作?計劃,認?真備好八?年級的課?,上好課?,為更好?地完成教?學工作任?務做好準?備。上好?每節課對?于老師,?對于學生?都是很關?鍵的。確?實,這個?學期我真?的做到了?這一點,?現在的八?年級學生?已熟練掌?握電腦的?操作及使?用方法。?通過這一?學期的學?習,學生?能夠熟練?的掌握了?Phot?osho?p的基本?操作。按?照課程標?準完成了?教學任務?。當然還?有少數學?生掌握程?度并不理?想,這點?在今后的?教學當中?是我必須?要去努力?攻克的難?點。2?、在教學?之余,我?們還努力?搞好我們?的興趣加?強班的培?訓,在這?些班中,?學生學到?許多平時?在信息技?術課上學?不到的知?識,平時?學生可以?在微機室?來查閱一?些其他學?科的知識?,還有的?學生學會?QQ聊天?,有的學?生學會了?一些軟件?的安裝,?幫助教師?進行電腦?的簡單維?護,用計?算機來解?決一些其?它學科學?習中遇到?的問題。?二、師?德滲透方?面教師?的一切活?動不僅以?各種有目?的、有計?劃的教育?措施影響?學生,而?且也以自?己全部的?個性心理?品質影響?著學生的?心靈。因?此在工作?中我能按?照《中小?學教師職?業道德規?范》嚴格?要求自己?,為人師?表,嚴格?執行師德?規范,有?高度的事?業心、責?任心、愛?崗敬業,?重視對每?個學生的?全面素質?和良好個?性的培養?。信息?技術學科?有本身的?特點,學?生上課時?要經常動?手操作,?這就難免?有些學生?不能聽從?老師的指?揮,容易?造成課堂?秩序的混?亂,所以?在教學中?我對學生?提出嚴格?的要求,?而且我自?己也以身?作則,讓?學生們心?服口服。?在嚴要求?的同時,?我又對他?們充滿關?愛與耐心?,指導他?們的學習?并對他們?進行集體?主義的教?育,并要?求他們時?刻謹記愛?護學校的?公共財物?,自覺愛?護微機設?備,這樣?在我的課?堂上形成?了良好的?教學秩序?,也是保?障良好的?教學效果?的前提。?三、信?息技術管?理方面?作為學校?的信息技?術教師,?自然而然?地就成為?了學校計?算機教室?的管理員?,不論是?電腦的常?規維護還?是各種材?料的填寫?、整理,?我都會認?真、高效?的把這份?工作完成?,對設備?的維護,?確保設備?能正常完?好的運行?顯得尤為?重要,而?對于這些?設備的使?用、維護?,我都能?夠了解和?熟練掌握?,為以后?學校使用?遠程教育?資源,學?科間的相?互滲透做?下堅實的?基礎。學?校的網站?、博客圈?定期進行?維護,更?新。1?、微機室?嚴格按照?計算機教?師學生守?則要求來?要求學生?。保持微?機室的室?內衛生,?每天進行?打掃。給?學生和教?師一個干?凈整潔的?環境來學?習。2?、機房上?網時,嚴?格遵守國?家的相關?法律法規?,嚴禁上?一些非法?的網站。?3、不?要非法下?載一些與?教學無關?的資料游?戲,禁止?上網玩游?戲。4?、用機完?畢后,應?按規定關?閉設別,?經教師檢?查后方可?離開座位?并把個人?攜帶的書?本及用品?帶出微機?室。五?、加強學?習,提高?業務水平?在教學?之余,我?也注重自?身發展進?步。除了?聽課__?__節的?任務、組?織參加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論