二次函數(shù)與一元二次方程(導(dǎo)學(xué)案)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)系列(人教版)_第1頁(yè)
二次函數(shù)與一元二次方程(導(dǎo)學(xué)案)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)系列(人教版)_第2頁(yè)
二次函數(shù)與一元二次方程(導(dǎo)學(xué)案)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)系列(人教版)_第3頁(yè)
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學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解二次函數(shù)與一元二次方程之間的聯(lián)系,能夠利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似解。2通過(guò)圖象理解二次函數(shù)與一元二次方程聯(lián)系的過(guò)程中,體會(huì)綜合運(yùn)用函數(shù)解析式和函數(shù)圖象的數(shù)形結(jié)合思想。重點(diǎn)難點(diǎn)突破二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點(diǎn)的三種情況與一元二次方程根的關(guān)系:核心知識(shí)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和x軸交點(diǎn)的三種情況與一元二次方程根的關(guān)系:思維導(dǎo)圖新知探究以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時(shí),球的飛行路線是一條拋物線,如果不考慮空氣阻力,球的飛行高度h(單位:m)與飛行時(shí)間t(單位:s)之間具有關(guān)系:h=20t–5t2.[問(wèn)題一]球的飛行高度能否達(dá)到15m?若能,需要多少時(shí)間?[問(wèn)題二]球的飛行高度能否達(dá)到20m?若能,需要多少時(shí)間?[問(wèn)題三]結(jié)合圖形,你知道為什么在問(wèn)題一中有兩個(gè)點(diǎn)符合題意,而在問(wèn)題二中只有一個(gè)點(diǎn)符合題意?[問(wèn)題四]球的飛行高度能否達(dá)到20.5m?若能,需要多少時(shí)間?[問(wèn)題五]球從飛出到落地要用多少時(shí)間?[問(wèn)題六]結(jié)合此問(wèn)題,你發(fā)現(xiàn)二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系.【問(wèn)題】以下二次函數(shù)圖象與x軸有公共點(diǎn)嗎?如果有公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)是多少?當(dāng)x取公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)時(shí),函數(shù)值是多少?由此你能得出相應(yīng)一元二次方程的根嗎?1)y=x2+x-22)y=x2-6x+93)y=x2-x+1.【問(wèn)題】利用函數(shù)圖象求方程x2典例分析典例1.若拋物線y=k?1x2?2x+1與x軸有交點(diǎn),則【針對(duì)訓(xùn)練】1.已知拋物線y=2mx2?4mx+c與x軸交于點(diǎn)A?1,0、Bx2,02.拋物線y=x2?3x?4與x3.若對(duì)稱軸為直線x=?2的拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)典例2.拋物線y=?x2?3x+3與y【針對(duì)訓(xùn)練】1.拋物線y=?x2+4x?42.平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=?x2+8與y軸的交點(diǎn)為B點(diǎn),則例3.二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象如圖所示,則其對(duì)稱軸方程是,方程x2+bx+c=0的解是.【針對(duì)訓(xùn)練】1.已知拋物線y=x2+bx+c的部分圖像如圖所示,則方程典例4.根據(jù)下面表格中的對(duì)應(yīng)值:判斷方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù))的一個(gè)解x的范圍是() 【針對(duì)訓(xùn)練】1.根據(jù)下列表格的對(duì)應(yīng)值,判斷方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,cA.3<x<3.23 B.3.23<x<3.24 C.3.24<x<3.25 D.3.25<x<3.262.根據(jù)拋物線y=x2+3x?1A.x2+3x?1=0 C.3x2+x?1=0典例5.已知拋物線y=x2+求證:無(wú)論m為何值,拋物線與x軸總有兩個(gè)公共點(diǎn).【針對(duì)訓(xùn)練】1.若二次函數(shù)y=x2+b?1x+4典例6.如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0),B(1,-2),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C(1)求該圖象的解析式;(2)求AC長(zhǎng).【針對(duì)訓(xùn)練】1.已知關(guān)于x的一元二次方程x2?4x+m=0.(1)若方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.(2)若方程兩實(shí)數(shù)根為x1,x2,且滿足5x1+2直擊中考1.(2023·湖南郴州真題)拋物線y=x2?6x+c與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),則2.(2022·黑龍江大慶中考真題)已知函數(shù)y=mx2+3mx+m?1的圖象與坐標(biāo)軸恰有兩個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)m課堂小結(jié)1.本節(jié)課學(xué)了哪些主要內(nèi)容?2.簡(jiǎn)述二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系?【參考答案】新知探究以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時(shí),球的飛行路線是一條拋物線,如果不考慮空氣阻力,球的飛行高度h(單位:m)與飛行時(shí)間t(單位:s)之間具有關(guān)系:h=20t–5t2.[問(wèn)題一]球的飛行高度能否達(dá)到15m?若能,需要多少時(shí)間?解:當(dāng)h=15時(shí),20t-5t2=15,解得,t1=1,t2=3.當(dāng)球飛行1s和3s時(shí),它的高度為15m.[問(wèn)題二]球的飛行高度能否達(dá)到20m?若能,需要多少時(shí)間?當(dāng)h=20時(shí),20t-5t2=20,解得,t1=t2=2.當(dāng)球飛行2s時(shí),它的高度為20m.[問(wèn)題三]結(jié)合圖形,你知道為什么在問(wèn)題一中有兩個(gè)點(diǎn)符合題意,而在問(wèn)題二中只有一個(gè)點(diǎn)符合題意?飛行高度達(dá)到20m時(shí),小球正好運(yùn)動(dòng)到拋物線的頂點(diǎn)。[問(wèn)題四]球的飛行高度能否達(dá)到20.5m?若能,需要多少時(shí)間?當(dāng)h=20.5時(shí),20t-5t2=20.5,化簡(jiǎn)得,t2-4t+4.1=0,因?yàn)椋?4)2-4×4.1<0,所以方程無(wú)實(shí)根.故球的飛行高度達(dá)不到20.5m.[問(wèn)題五]球從飛出到落地要用多少時(shí)間?當(dāng)h=0時(shí),20t-5t2=0,解得,t1=0,t2=4.當(dāng)球飛行0s和4s時(shí),它的高度為0m,即0s時(shí),球從地面飛出,4s時(shí)球落回地面.[問(wèn)題六]結(jié)合此問(wèn)題,你發(fā)現(xiàn)二次函數(shù)與一元二次方程的聯(lián)系.從上面發(fā)現(xiàn),二次函數(shù)與一元二次方程聯(lián)系緊密。如:已知二次函數(shù)y=-x22+4x=3(即x2-4x+3=0).反過(guò)來(lái),解方程x2-4x+3=0,就是已知二次函數(shù)y=x2-4x+3的值為0,求自變量x的值.【問(wèn)題】以下二次函數(shù)圖象與x軸有公共點(diǎn)嗎?如果有公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)是多少?當(dāng)x取公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)時(shí),函數(shù)值是多少?由此你能得出相應(yīng)一元二次方程的根嗎?1)y=x2+x-22)y=x2-6x+93)y=x2-x+1.【問(wèn)題】利用函數(shù)圖象求方程x2解:如右圖它與x軸的公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)大致為-0.7,2.7。所以方程x2x1≈典例分析典例1.若拋物線y=k?1x2?2x+1與x軸有交點(diǎn),則k的取值范圍是【針對(duì)訓(xùn)練】1.已知拋物線y=2mx2?4mx+c與x軸交于點(diǎn)A?1,0、Bx2,02.拋物線y=x2?3x?4與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為?1,03.若對(duì)稱軸為直線x=?2的拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,0),則一元二次方程ax2典例2.拋物線y=?x2?3x+3與y【針對(duì)訓(xùn)練】1.拋物線y=?x2+4x?42.平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=?x2+8與y軸的交點(diǎn)為B點(diǎn),則例3.二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象如圖所示,則其對(duì)稱軸方程是x=-1,方程x2+bx+c=0的解是x1=﹣3,x2=1【針對(duì)訓(xùn)練】1.已知拋物線y=x2+bx+c的部分圖像如圖所示,則方程x2+bx+c=0典例4.根據(jù)下面表格中的對(duì)應(yīng)值:判斷方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù))的一個(gè)解x的范圍是(C) 【針對(duì)訓(xùn)練】1.根據(jù)下列表格的對(duì)應(yīng)值,判斷方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù))的一個(gè)解xA.3<x<3.23 B.3.23<x<3.24 C.3.24<x<3.25 D.3.25<x<3.262.根據(jù)拋物線y=x2+3x?1與xA.x2+3x?1=0 C.3x2+x?1=0典例5.已知拋物線y=x2+求證:無(wú)論m為何值,拋物線與x軸總有兩個(gè)公共點(diǎn).【詳解】證明:∵Δ=m?1∴無(wú)論m為何值,拋物線與x軸總有兩個(gè)公共點(diǎn).【針對(duì)訓(xùn)練】1.若二次函數(shù)y=x2+b?1x+4【詳解】解:∵二次函數(shù)y=x2+∴Δ=b?1解得:b=5或-3.典例6.如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0),B(1,-2),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C(1)求該圖象的解析式;(2)求AC長(zhǎng).(1)把點(diǎn)A?1,0,B1,?2得1?b+c=01+b+c=?2,∴二次函數(shù)的解析式為:y=(2)對(duì)于二次函數(shù)y=令y=0,得∴A∴AC=OA+OC=1+2=3.【針對(duì)訓(xùn)練】1.已知關(guān)于x的一元二次方程x2(1)若方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.(2)若方程兩實(shí)數(shù)根為x1,x2,且滿足5x1+

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