第7頁共7頁2023?年化學教?師年度考?核工作總?結樣本?一、重視?“雙基”?教學，夯?實學生基?礎，培養?學生的化?學素質?重視“雙?基”教學?，夯實學?生基礎，?讓學生從?基礎著手?，一步一?個腳印，?一步一個?臺階地提?高學生分?析問題和?解決問題?的能力。?通過本學?期的化學?課教學，?使學生能?掌握本學?期化學課?本的知識?內容，并?能運用所?學知識，?解決具體?的實際問?題，使知?識轉化為?技能技巧?，以提高?學生分析?問題和解?決問題的?能力。?二、激發?興趣，樹?立信心?初中三年?級化學是?啟蒙課程?，學生學?習化學的?興趣和信?心的培養?尤為重要?，在第一?節課，我?首先出示?一塊手帕?，讓大家?猜想：用?火點燃后?會是什么?樣子同學?們毫不猶?豫地回答?說燒壞了?，我微笑?著沒有說?話，把一?塊手帕在?酒精燈上?點燃，熊?熊大火持?續了__?__分鐘?左右，火?滅了，手?帕完好無?損，同學?們驚呆了?。接下?來，我就?說，同學?們我從不?打聽大家?以前的學?習成績，?化學是一?門新課程?，不存在?什么基礎?，在我的?化學課堂?不存在什?么差生。?化學是?理科，但?比數學、?物理要好?學的多，?是理科中?的文科，?讓學生消?除恐懼心?理，只要?想學好化?學，從這?堂課開始?，你就能?學好，大?家有信心?么同學們?就舉起有?力的拳頭?，高喊“?有”;就?在這一聲?響亮的回?答中，我?和這些同?學的合作?就建立起?來了，我?們的命運?就緊緊的?聯系在了?一起。?三、精心?準備好每?一堂課，?提高教育?教學水平?以認真?負責的態?度，強烈?的責任心?、使命感?和敬業精?神，精心?準備好每?一堂課，?在課前認?真鉆研教?材和教法?，根據學?生的實際?情況，精?心選題，?上課時注?意突出重?點、突破?難點，使?知識條理?化、系統?化、網絡?化，使學?生能通過?化學課的?學習，不?僅能系統?全面地掌?握知識點?，更能運?用知識解?決學習、?生活和生?產中遇到?的實際問?題，提高?技能、技?巧，提高?分析、歸?納及綜合?運用能力?。這樣使?教學相長?，不但提?高了學生?的學習水?平，而且?提高了教?師的教學?法水平和?能力。?在教學過?程中，注?意向學生?傳授學習?方法，幫?助學生改?善學習態?度，改進?學習方法?，提高學?習效率，?以提高學?習成績，?收到了很?好的教學?效果。?另外，重?視作業的?布置、檢?查、批改?和講評，?注意學生?的學情和?信息反饋?，及時講?評，以增?強作業效?果。同時?，對學生?多鼓勵、?少批評;?多耐心、?少埋怨，?放下教師?架子，與?學生共同?商討學習?化學的好?方法、好?點子、好?主意、好?想法，再?把它們推?薦介紹給?學生。?回顧我的?教學工作?，我一直?以來都能?全身心地?付出，雖?然伴隨著?很多挫折?和無奈，?但更多的?是成功的?喜悅和滿?足。從中?我深深的?體會教學?是一門藝?術，藝術?的生命在?于創新，?學海無涯?，藝海無?邊。今?后，我要?進一步加?強自己的?修養，不?斷提高自?己的教學?水平，做?一個教育?事業這塊?沃土上勤?耕不輟的?“孺子牛?”。2?023年?化學教師?年度考核?工作總結?樣本（二?）高一?化學備課?組成員由?詹海東和?楊健敏老?師、孔毅?英老師組?成。高一?化學備課?組，是一?個團結奮?進的備課?組，各成?員間通力?合作，開?展了一系?列的教學?改革工作?，取得了?明顯的成?績，受到?學校領導?的肯定和?學生的一?致好評。?現簡單總?結如下：?新學期?開課的第?一天，備?課組進行?了第一次?活動。該?次活動的?主題是制?定本學期?的教學工?作計劃及?討論如何?響應學校?的號召，?開展主體?式教學模?式的教學?改革活動?。一個?完整完善?的工作計?劃，能保?證教學工?作的順利?開展和完?滿完成，?所以一定?要加以十?二分的重?視，并要?努力做到?保質保量?完成。高?中化學新?教材第一?冊共分七?章，第一?學期完成?前四章內?容的教學?，中段考?到第二章?。在以?后的教學?過程中，?堅持每周?一次的關?于教學工?作情況總?結的備課?組活動，?發現情況?，及時討?論及時解?決。二?、定時進?行備課組?活動，解?決有關問?題高一?化學備課?組，做到?了：每個?教學環節?、每個教?案都能在?討論中確?定;備課?組每周一?次大的活?動，內容?包括有關?教學進度?的安排、?疑難問題?的分析討?論研究，?化學教學?的最新動?態、化學?教學的改?革與創新?等。一般?每次備課?組活動都?有專人主?要負責發?言，時間?為二節課?。經過精?心的準備?，每次的?備課組活?動都能解?決一到幾?個相關的?問題，各?備課組成?員的`教?學研究水?平也在不?知不覺中?得到了提?高。三?、積極抓?好日常的?教學工作?程序，確?保教學工?作的有效?開展四?、積極參?加教學改?革工作，?使學校的?教研水平?向更高處?推進本?學期學校?推行了多?種的教學?模式，要?使學生參?與到教學?的過程中?來，更好?地提高他?們學習的?興趣和學?習的積極?性，使他?們更自主?地學習，?學會學習?的方法。?本學期分?別安排了?詹海東老?師的名師?示范公開?課、中段?考復習公?開課，楊?健敏老師?的新教師?上崗公開?課。都能?積極響應?學校教學?改革的要?求，充分?利用網上?資源，使?用啟發式?教學，充?分體現以?學生為主?體的教學?模式，不?斷提高自?身的教學?水平。?高一化學?備課組，?充分發揮?每個備課?組成員的?聰明才智?和力量，?使高一化?學的教學?任務如期?完成，并?得到了學?校領導和?學生的一?致好評和?肯定。高?一化學備?課組，會?再接再厲?，創造更?輝煌的成?績。五?、以老帶?新，互相?促進，互?相提高?楊健敏老?師是剛畢?業的老師?，是學校?安排給我?的“幫帶?”對象。?她在教學?過程中能?夠多聽老?教師的課?，多虛心?請教老教?師。楊健?敏老師在?一學期中?聽課共計?有___?_節以上?，既有高?一的，也?有高二和?高三的老?師的課。?楊健敏老?師在教學?中不斷成?長，迅速?成為一名?受學生歡?迎的好老?師。六?、積極開?展第二課?堂活動，?提高學生?的化學意?識化學?奧林匹克?競賽組由?詹海東老?師負責，?任務主要?是提高學?生的化學?意識，在?課堂教學?的基礎上?加以深化?，使學生?具備參加?奧林匹克?競賽的能?力。每周?五第__?__節為?上為上課?時間，內?容包括化?學興趣指?引及學法?指導、離?子反應專?項練習、?氧化還原?反應專項?練習、實?驗專項練?習、基本?計算專項?練習、阿?氏定律及?其應用專?項練習等?。楊健敏?和陳銀珠?老師負責?高一化學?的興趣組?活動，每?周三第_?___節?為活動時?間，主要?進行了：?變色溫度?計、晴雨?花、制葉?脈書簽、?化學儀器?介紹、暖?袋和冰袋?的制備等?，內容豐?富，很受?學生歡迎?。化學?科組是一?個團結向?上的集體?我們科?組的教師?，在化學?的教學改?革，尤其?是實驗教?改、教學?科研、加?強教研組?、備課組?集體力量?、中青年?教師鍛煉?與培養、?優秀生培?訓與大面?積提高教?學質量等?各個方面?堅持改革?，勇于探?索，不斷?創新，在?提高教學?質量和教?學水平上?取得了良?好效果。?在學校領?導的正確?指導下，?在深刻體?會學校教?研處的《?認真落實?各項教學?常規工作?》精神的?基礎上，?以飽滿的?工作熱情?，端正的?教學態度?，行之有?效的教學?手段，共?同提高化?學科的教?學質量。?關鏡青?老師的論?文，在《?中學化學?》中發表?;葉月麗?等四位老?師的論文?，參加了?南海區優?秀論文的?評選。?盧成老師?參加學校?組織的《?青年教師?說課比賽?》，獲一?等獎。?在高考復?習指導中?狠抓基礎?知識和基?本技能的?訓練，向?中低檔題?目要升學?率，由胡?燕華老師?負責編定?的《單元?基礎知識?訓練題》?，對中低?層次的學?生的基礎?知識的鞏?固和提高?起到了很?大的幫助?作用。?以上就是?我對本學?年工作的?總結，希?望自己在?今后的工?作中能不?斷完善與?提高自己?。20?23年化?學教師年?度考核工?作總結樣?本（三）?時間過?得真快，?轉眼間一?學年的教?學工作已?接近尾聲?，為了更?好地做好?今后的工?作，總結?經驗、吸?取教訓，?本人特就?這學年的?工作小結?如下：?一、思想?工作方面?俗話說?：“活到?老，學到?老”，本?人一直在?各方面嚴?格要求自?己，努力?地提高自?己，以便?使自己更?快地適應?社會發展?的形勢。?通過閱讀?大量的道?德修養書?籍，勇于?解剖自己?，分析自?己，正視?自己，提?高自身素?質。二?、教育工?作方面?這一學年?，春期本?人擔任九?（2）班?、九（6?）班、九?（11）?班三個班?的化學教?學;秋期?擔任九（?6）班、?九（8）?、九（1?2）三個?班的化學?教學。面?對學生首?次接觸的?課程，我?在教育教?學工作中?遇到了不?少困難。?針對這些?情況，我?在積極參?加教育局?組織的新?教材培訓?的同時，?虛心向有?經驗的教?師討教經?驗。在教?學工作中?，認真鉆?研新大綱?、吃透教?材，積極?開拓教學?思路，把?一些先進?的教學理?論、科學?的教學方?法及先進?現代教學?手段靈活?運用于課?堂教學中?，努力培