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第一章山行三年級上冊看一看:請大家先來看一幅畫,這幅畫里都有些什么呀?我們看到了好多東西對不對?有馬車;有路;有紅葉;有山;有樹木。我們先來看一下今天要學習的這首詩到底是什么呢?LOGO我們先來了解一下這首詩的作者杜牧(803-853),唐代詩人。字牧之,京兆萬年(今陜西西安)人,祖父杜佑是中唐有名的宰相和學者。公元828年(大和二年)進士,授宏文館校書郎。人謂之小杜,和李商隱合稱“小李杜”,以別于李白與杜甫。我們先來朗讀一下這首詩。

山行

杜牧遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。接下來我們來學習其中的一些字詞,了解它們的意思。山行:在山中行走。遠上:登上遠處的。寒山:深秋季節的山。石徑:石子的小路。斜:此字讀xiá,為傾斜的意思。深:另有版本作“生”。(“深”可理解為在云霧繚繞的的深處;“生”可理解為在形成白云的地方)接下來我們來學習其中的一些字詞,了解它們的意思。車:轎子。坐:因為。霜葉:楓樹的葉子經深秋寒霜之后變成了紅色。楓林晚:傍晚時的楓樹林。紅于:比……更紅,本文指霜葉紅于二月花。接下來,我們結合這些重點詞語解釋一下這首詩是什么意思?一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂,在白云飄浮的地方有幾戶人家。停下來欣賞這楓林的景色,那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。LOGO“遠上寒山石徑斜”,寫山,寫山路。一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頭。“遠”字寫出了山路的綿長,“斜”字與“上”字呼應,寫出了高而緩的山勢。“白云深處有人家”,寫云,寫人家。詩人的目光順著這條山路一直向上望去,在白云飄浮的地方,有幾處山石砌成的石屋石墻。點評總結LOGO前兩句所寫的景物已經很美,但詩人愛的卻是楓林。“霜葉紅于二月花”,把第三句補足,一片深秋楓林美景具體展現出來了。詩人驚喜地發現在夕暉晚照下,楓葉流丹,層林如染,真是滿山云錦,如爍彩霞,它比江南二月的春花還要火紅,還要艷麗。詩人通過這一片紅色,看到了秋天象春天一樣的生命力使秋天的山林呈現一種熱烈的、生機勃勃的景象。點評總結LOGO認識以下漢字,會讀,會寫。寒

課堂練習LOGO讀下面的詩句,用自己的話說說這句話的意思。停車坐愛楓林晚,霜葉

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