外研社新標準六年級英語上冊研說教材

新課標的基本要求教材編寫體例教材內容系統分析教材結構邏輯關系說教材能力價值模塊單元知識教材編寫意圖本冊內容目標分析1、對英語學習有持續的興趣和愛好。2、能用簡單的英語互致問候、交換有關個人、家庭和朋友的簡單信息。3、能根據所學內容表演小對話或歌謠。4、能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。5、能根據圖片或提示寫簡單的句子。6、在學習中樂于參與、積極合作、主動請教.樂于了解異國文化、習俗。

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教材以促進學生素質發展為宗旨，發展語言能力和思維能力，同時得到情感、態度和價值觀的熏陶。教材以學生為中心、以任務為驅動的方式展開教學內容，安排了大量新穎、多樣的學習活動，創造有利學生學習的情境，激發學生的學習興趣，引導學生的思維，讓學生通過豐富多彩的學習活動，理解和掌握有關的知識技能，同時逐步掌握語言學習的規律。教材注意緊密聯系學生的實際，針對學生的特點設計了大量聽、說、唱、做、玩、演活動，讓學生在輕松愉快的氣氛中學習。教材還注意對西方文化的學習和介紹，讓學生在逐步形成熱愛祖國的高尚情操的同時，也學會了解和尊重別國的文化。教材編寫意圖返回編寫體例第二單元新授模塊(10)第一單元詞匯表

學習詞表國際音標AsongorapoemListenandmatchorsay參考詞表1個復習模塊Listen,pointAndfindListenandsayLookandlistenAskandanswer不規則動詞的過去式返回

本教材

既注意教材的內在邏輯聯系，又考慮到與未來中學英語教學的銜接與學生的發展。教材除了加強語音、常用詞匯、日常用語的教學外，重點開始轉向單詞拼讀能力和閱讀能力、初步寫作能力的培養，以使學生具備一定的自學能力。該教材在抓住語言基本要素的同時，引入了豐富的科技、社會、文化背景知識，提高了學生聽、說、讀、寫綜合應用英語的能力，為未來初中階段的學習打下較為堅實的基礎。

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本冊是小學階段的最后教材，主要是對整個小學階段所學的主要語法、詞匯和語音進行比較全面和系統的復習。1、能聽、說、讀、寫50左右個單詞以及一些詞組及句子。2、能聽懂、會唱3首歌曲及會說7首韻詩。3、了解動詞在不同情況下會有形式上的變化。4、知道名詞有單復數形式5、了解表示時間、地點和位置的介詞6、了解字母、單詞的發音和單詞的拼讀規律.7、能用英語進行簡單的口語交流。

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知識目標及重難點Module1Module6pronounsnouns

is\’s,are方位

Using“can“totalkaboutabilities

Talkingaboutsomebasicfactsofacountryoraplace

Module9WanttoPleaseanddon’tTalkingabouthobbiesTalkingabouttripsFollowingrulesandintroductionsModule3Module4Module10Module2Module7Module8canModule5HavegotTherebe

DescribingaplaceTalkingaboutlikesanddislikesSimplepresenttenceAlways,often,sometimes,never

Compareculturaldifferences

Talkingaboutanimalsfacts

TalkingaboutwesternAndchinesefestivalReviewModule對本學期所學知識進行練習與綜合運用

難點重點

返回用一般現在時描述現在發生的事情談論一些規則用一般現在時描述現在發生的事情

用一般現在時描述現在發生的事情比較文化用進行時講述正在發生的事情Module1Module9Module6Module3Module4Module2Module10Module8Module5制定并能講述自己的計劃激發學習英語的興趣在輕松氣氛中學知識用進行時講述正在發生的事情培養學生的觀察、表演能力Module7能力價值目標

六年級英語(上)知識樹培養學生的愛護保護動物的態度形成積極的學習態度激發學生學英語的興趣熱愛國家、熱愛文化培養學生交流的情趣培養祖國大好河山的精神形成積極的學習態度熱