九年級化學(河南人教)習題:滾動小專題(四) 物質的共存、鑒別與除雜_第1頁
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九年級化學〔河南,人教〕習題:滾動小專題(四)物質的共存、鑒別與除雜第頁滾動小專題(四)物質的共存、鑒別與除雜01專題概述1.物質或者離子在水溶液中能否共存主要是看相互之間能否發生復分解反響,還要注意題目所給的隱藏條件,如顏色、酸堿性等。2.物質的檢驗是根據物質的特征,檢驗它是否是這種物質,被檢驗的物質主要有氣體、離子及日常生活中一些特殊物質等。物質檢驗的根本方法:(1)物理方法:根據物質的特殊物理性質,如顏色、氣味、水溶性等,通過觀察、分析、判斷,得出結論。(2)化學方法:利用物質的特殊化學性質,反響時產生的特征現象,如產生氣體、產生沉淀或顏色改變等,通過觀察、分析,得出結論。其區分過程一般分為取物質→加試劑→觀現象→得結論。3.物質的別離與提純主要有氣體混合物的除雜與別離;利用過濾、結晶、蒸餾等方法別離與提純混合物;金屬混合物的別離與除雜;酸、堿、鹽溶液中某雜質離子的除去等。除雜常用的化學方法:(1)沉淀法:將混合物中某種成分與某一試劑反響生成沉淀而別離出來。(2)氣化法:將混合物中某種成分與某一試劑反響生成氣體而別離出來。(3)轉化法:在同一反響中,雜質作反響物,原物質作生成物,將雜質轉化成原物質。(4)酸、堿反響法:用酸或堿把雜質轉化為可溶性物質而除去。02專題訓練類型1物質的共存1.(2023·邵陽)以下各組離子能在pH=10的溶液中大量共存的是(D)A.Na+、Mg2+、COeq\o\al(2-,3)B.H+、Cu2+、NOeq\o\al(-,3)C.NHeq\o\al(+,4)、Fe3+、SOeq\o\al(2-,4)D.K+、Ba2+、Cl-2.(2023·濮陽二模)某植物培養液中含有NH4Cl和CuSO4,以下物質在該培養液中能大量存在的是(C)A.NaOHB.BaCl2 C.KNO3D.AgNO33.(2023·平頂山二模)以下物質能在pH=1的無色溶液中大量共存的是(D)A.NaCl、K2CO3、NaOH B.HCl、AgNO3、Na2SO4C.KMnO4、CuCl2、NaNO3 D.NaCl、KNO3、(NH4)2SO44.(2023·玉林)小劉對某溶液所含溶質的記錄,合理的是(A)A.NaNO3、AlCl3、HCl、ZnSO4B.NH4Cl、K2SO4、KOH、Na2CO3C.K2CO3、NaCl、KNO3、H2SO4D.BaCl2、HCl、CaCl2、NH3·H2O5.(2023·百色)以下各組物質分別參加足量的水中,能共存且得到無色透明溶液的是(C)A.KOHHNO3NH4ClB.K2CO3Ba(NO3)2NaClC.KNO3HClCaCl2D.FeCl3NaNO3KCl類型2物質的鑒別6.(2023·揚州)以下各組物質,僅用水無法鑒別的是(B)A.CuSO4、Na2SO4B.KCl、NaClC.CaCO3、Na2CO3D.NH4NO3、NaNO37.(2023·益陽)用括號內的物質不能區分的一組是(D)A.NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體(水)B.K2CO3、Na2SO4、BaCl2三種溶液(稀硫酸)C.鐵粉、碳粉、氧化銅粉末(稀鹽酸)D.NaOH、NaCl、Na2SO4三種溶液(酚酞)8.以下各組物質的鑒別方法中正確的選項是(B)A.用稀鹽酸鑒別Fe、Ag、Cu三種金屬B.用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體C.用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4三種黑色粉末D.用紫色石蕊溶液一次性鑒別H2SO4、KOH、NaOH三種溶液9.(2023·湖州)現有4種試劑:①紫色石蕊試液;②稀硫酸;③碳酸鉀溶液;④氯化鋇溶液。能用來一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有(B)A.②B.②③C.①②③D.②③④10.以下各組物質的鑒別,所選鑒別試劑錯誤的選項是(D)選項待鑒別物質鑒別試劑A食鹽和碳酸鈉鹽酸B稀硫酸和稀鹽酸氯化鋇溶液C水和過氧化氫溶液二氧化錳D碳酸鈉溶液和稀氫氧化鈉溶液酚酞試液11.(2023·濟寧)不使用其他試劑,利用物質間兩兩混合反響將物質區別開(提供的物質可重復使用),也是物質鑒別的常用方法。下面四組物質利用上述方法可鑒別開的是(C)A.H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3 B.BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3C.Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2 D.H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)212.(2023·濮陽二模)現有①石蕊、②鹽酸、③氫氧化鈣、④氫氧化鈉、⑤碳酸鈉五種溶液,不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來,其鑒別順序是(C)A.①②③⑤④B.②③⑤④①C.①②⑤③④D.③④①⑤②13.有一瓶無色溶液,可能含有Ba2+、NHeq\o\al(+,4)、Cl-、COeq\o\al(2-,3)等離子,為驗證其中所含的離子,做如下實驗。(1)取少量溶液,滴加過量稀硝酸,有氣泡生成,說明溶液中含有__COeq\o\al(2-,3)__,推出溶液中一定沒有__Ba2+__。(2)取少量溶液,分別滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,有白色沉淀生成,說明溶液中含有__Cl-__。(3)欲檢驗溶液中的另一種離子,取少量溶液,參加__氫氧化鈉溶液__共熱,現象是__產生刺激性氣味的氣體__,證明溶液中含有該離子。14.某碳酸鉀固體樣品,可能含有硫酸鉀、碳酸鈣、硫酸銅、氯化鉀、氯化鈣中的一種或幾種雜質,為了確定雜質的成分,進行以下實驗:①取少量樣品溶于水得到無色溶液,然后滴加過量的氯化鋇溶液,出現白色沉淀A,過濾。②沉淀A中參加過量的稀硝酸,沉淀局部消失并放出氣體。往步驟①所得的濾液中參加適量硝酸銀溶液和稀硝酸,生成白色沉淀B,過濾。答復以下問題:(1)白色沉淀B是__氯化銀__,步驟②中放出的氣體是__二氧化碳__。(2)雜質中一定含有__硫酸鉀__,一定沒有__碳酸鈣、硫酸銅、氯化鈣__。(3)最終所得濾液中含有的陽離子是__鉀離子、鋇離子、氫離子__。類型3物質的別離與提純15.生活中可能遇到的以下混合物,能按“溶解-過濾-蒸發〞的步驟加以別離的是(A)A.食鹽(NaCl)和細砂B.純堿和小蘇打C.石灰石(CaCO3)和生石灰(CaO)D.蔗糖和味精16.(2023·鄭州二模)以下除去雜質(括號內物質)的方法正確的選項是(D)A.NaOH溶液(Na2CO3):加適量稀鹽酸B.KCl(MnO2):加足量水溶解、過濾、洗滌、烘干C.CO2(CO):通入氧氣,點燃D.Cu(氧化銅):參加足量稀硫酸,過濾17.(2023·孝感)除去以下物質中的少量雜質所選的試劑正確的選項是(A)選項物質(括號內為雜質)除雜試劑AFeCl2溶液(CuCl2)過量鐵粉BCO2(CO)適量氧氣C鹽酸(硫酸)適量Ba(NO3)2溶液DNaCl(NaOH)適量稀硫酸18.(2023·南充)以下實驗方案中錯誤的選項是(D)序號實驗方案實驗目的A除去KCl固體中的K2CO3參加過量的稀鹽酸,蒸發結晶B鑒別NH4Cl和KCl兩種白色固體肥料參加熟石灰研磨后聞氣味C除去N2中的O2緩緩通過灼熱銅絲網D除去CO2中的HCl氣體通入足量NaOH溶液19.(2023·廣州)以下除雜所選用試劑與操作方法均正確的選項是(D)選項物質(括號內為雜質)除雜試劑實驗操作ACaO(CaCO3)水溶解、過濾BH2(CO)灼熱CuO洗氣CNaCl(Na2SO4)過量BaCl2溶液過濾DNaCl(Na2CO3)足量稀鹽酸蒸發結晶20.(2023·平頂山二模)以下實驗方案中,實驗設計能到達實驗目的的是(D)方案實驗目的實驗設計A除去氧化鈣中的少量碳酸鈣參加足量的水,溶解,過濾B檢驗集氣瓶中的氣體是否為二氧化碳將燃著的木條伸入集氣瓶中C探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反響向反響后所得的溶液中滴加酚酞溶液D鑒別氯化鋇、碳酸鉀、稀鹽酸三種溶液將組內物質相互混合,觀察現象21.(2023·青島)為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質,應參加過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質,將雜質轉化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中參加適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如以下列圖所示:以下說法錯誤的選項是(C)A.實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥B.操作⑥中,參加鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調為7C.在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒D.操作⑤得到的沉淀中共有四種物質22.化工生產中需要對原料提純,以利于提高產品質量。經測定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除雜質并制得純潔的氯化鈉固體,在實驗室研究中某學生設計方案如下列圖:答復以下問題。(1)操作②能否用硝酸鋇溶液?說明理由。答:不能,

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