2023年給學校的一封建議書給學校的一封建議書1

敬愛的老師、同學們：

或許我們不經意間舉手扔掉的一點點未完全運用的白紙；或是離開房間時漸忘熄燈；洗澡時習以為常的過量用水；還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜。種種的不經意，同學們你們可曾意識到這是一種資源的奢侈。當我們坐在寬敞光明的教室中學習時，可曾想到過窮鄉僻壤中那些無力上學的孩子們渴望上學的心情；可曾想過那些在生存線上掙扎的人們；我們可曾知曉中國電荒、水荒、能源告急的現狀？這一切的一切，都只需我們的一份舉手之勞，只需我們創建一點物盡其能、財盡其用的小竅門；只須要我們擁有節能、節電、節水、節糧、節約學習生活用品的節約意識。

為此，我倡議全體師生做到：

1、主動了解我國資源短缺的`嚴峻現實，真正樹立節約意識。

2、節約用水，削減水龍頭的跑冒滴漏；

3、節約用電，順手關燈；科學用電，剛好切斷計算機等設備電源；削減設備電耗。

4、節約糧食，合理飲食；

5、珍惜紙張，疼惜書本，循環運用；

6、開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。老師們，同學們，讓我們攜起手來，傳承勤儉節約的傳統美德，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，做節約資源的實踐者，做愛護環境的提倡者、行動者。共同創建一個環境美麗的綠色校內，為創建綠色學校出一份自己應盡的力氣。

學生：XXX

20xx年4月4日

給學校的一封建議書2

敬重的校長：您好！

我離小學畢業不遠了，小學中的生活那么的好玩，又是那么的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校接受：1、能為學生們上有關平安的一節課，增加學生的平安意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中，我望見公路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了公路，那輛大客車因為行駛較快，望見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危急的，假如那位小學生走慢了，客車司機沒望見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴峻的可能會終身殘廢。平安，不單只是交通平安，還有用火平安，人身平安等等，近年來，大瀝發生過很多血的教訓，這些教訓是極為深刻的.，作為一位小學生，應當意識到平安的重要性，而作為一間學校，更加應當教化學生，讓學生的平安意識逐步提高。

在我們身邊，我常?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些嬉戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應當看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。假如我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們肯定要提高警惕！

菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的摯友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應當讀一本好書，叫個好摯友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教化一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。以上是我提的兩個看法，假如覺得好的話就希望學校能夠采納。祝工作順當！

20xx年4月4日

給學校的一封建議書3

敬重的校長：

您好！

我離小學畢業不遠了，小學中的生活那么的好玩，又是那么的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校接受：

1、能為學生們上有關平安的一節課，增加學生的平安意識。

2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中，我望見公路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了公路，那輛大客車因為行駛較快，望見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危急的，假如那位小學生走慢了，客車司機沒望見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴峻的可能會終身殘廢。平安，不單只是交通平安，還有用火平安，人身平安等等，近年來，大瀝發生過很多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應當意識到平安的重要性，而作為一間學校，更加應當教化學生，讓學生的平安意識逐步提高。

在我們身邊，我常常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》??不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些嬉戲的.攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應當看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》??這些才合適我們這個年齡階段的學生看。假如我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們肯定要提高警惕！菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的摯友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應當讀一本好書，叫個好摯友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教化一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個看法，假如覺得好的話就希望學校能夠采納。祝工作順當！

六（1）班

學生：**

20xx年4月4日

給學校的一封建議書4

敬重的老師：

您好！感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教化培育。在即將離開母校之際，我想留下一點建議，算是對母校的一點貢獻吧。

學校教學大樓東邊的`那個廢棄的水泥池子，每當下雨的時候，里面總是積著很多水。其他的時候還好些，一到夏天秋天，水里落進很多樹葉，樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近，上課的四非常鐘里，不知什么時候，同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，總是鼓起一個好大好大的包，特別癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學一起打掃，也要用一節課的時間。所以，我建議將這個水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環境又削減了同學們打掃衛生的辛苦，豈不是一箭雙雕？為了母校的明天更加美妙，請您接受我的建議吧！

給學校的一封建議書5

敬重的校長：

您好！

我離小學畢業不遠了，小學中的生活那么的好玩，又是那么的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校接受：1、能為學生們上有關平安的一節課，增加學生的平安意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的'途中，我望見公路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了公路，那輛大客車因為行駛較快，望見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危急的，假如那位小學生走慢了，客車司機沒望見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴峻的可能會終身殘廢。平安，不單只是交通平安，還有用火平安，人身平安等等，近年來，大瀝發生過很多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應當意識到平安的重要性，而作為一間學校，更加應當教化學生，讓學生的平安意識逐步提高。

在我們身邊，我常?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些嬉戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應當看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。假如我們都去看一些不健康的或不忘初心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們肯定要提高警惕！菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的摯友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應當讀一本好書，叫個好摯友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教化一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個看法，假如覺得好的話就希望學校能夠采納。

祝

工作順當！

六（2）班學生：小茵

4月4日

給學校的一封建議書6

尊敬的校長：

您好！

我是六年級一班的一名一般學生。每天早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；傍晚，踏著夕陽的余輝，我與漂亮的校內揮手告辭。每天的校內生活使我和這個充溢活力的校內建立起了深厚的感情。

我們的校內好像一座漂亮的大花園，這里有百花盛開的花池；有郁郁蔥蔥的樹木；有莊重的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學畢業之際，出于對母校的酷愛和感謝，特向學校提出幾點建議如下：

（1）將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，會對老師和同學們的身體造成肯定的損害。假如運用白板，用水彩筆在上面寫字，就一點灰塵也沒有了。

（2）在樓道里和校內里多設一些垃圾桶。一些同學本不想污染環境，但剛吃完了東西，手里拿著食品包裝袋，打算扔進垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方，也就望而卻步，順手將塑料袋扔在了地上。

（3）不要在學校大會上，集體教化愛惜校內環境，像這類事情應當放到班會課上來講，在大會上，至少有40%的同學沒有集中精力，在這樣的狀態下講如何愛護環境，起不到什么作用，但在班會課上講就不一樣了，每一個班60人左右，大家的精力相對來說比較集中，效果就確定會比在大會上宣揚效果好了。

（4）愛惜環境方面，希望同學們能做到以下幾點：

1、不要隨意撕毀本子，奢侈紙張，這樣可以節約森林資源。

2、出門時不要遺忘關燈，每天節約一度電。

3、洗完手以后請馬上關閉水龍頭。

4、愛惜樹木花草、不要隨意采摘花草樹枝玩。

5、少用塑料袋，減輕白色污染。

6、少用一次性筷子，減輕森林資源匱乏。

（5）紀律方面。沒有規則，不成方園"，對遵守紀律的.同學進行嘉獎和表揚；可以建立一個“紀律表”，假如同學們一個星期內都遵守課堂紀律的話，就可以嘉獎一顆星星貼在上面，激勵其它沒有貼到星星的同學接著努力。

（6）開放學校圖書館。什么時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。倘如有損壞圖書的，就賜予相應懲罰。這樣，同學們既能在讀書中學到學問，又能養成愛惜書本的好習慣，兩全其美。

（7）在校內里多栽樹種草養花。最好在每個教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環境，讓師生呼吸到清爽的空氣，還便于師生開心的工作學習，讓我們的學校更“年輕美麗”。

（8）多開展一些豐富多彩的課外活動。同學們的創新精神和實踐實力，是靠豐富多彩的實踐活動來實現的。比如：“演講競賽、作文競賽、辯論會，唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫畫……等”，讓同學們玩得興奮，學的歡樂，使整個校內沉醉在一片快樂的海洋之中。

（9）在升旗、做操、放學等上下樓，學生較多時，有專人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松很多，不簡單發生意外事故。

（10）在學校設置校長信箱，這樣就能隨時聽到老師和同學們的真正聲音了。

這就是我的建議，或許它可能那么地不成熟，無趣，但這都是我在六年的小學生活中發覺的一個個漏洞，望校長您能從百忙之中抽出時間來，看一看，讀一讀，接受好的建議，這就是我寫下它們的意義和初衷了。

建議人：

時間：

給學校的一封建議書7

敬愛的校領導：

我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校內的景色美麗，高大挺立的松樹，萬紫千紅的小花，可是，當我們走進教學樓是，就會發覺很多美中不足之處。

樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的'流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!假如一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4、32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數字是相當驚人的。

我覺得之所以會出現這種奢侈水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的將來。”所以，節約用水，從點點滴滴做起。我建議：

1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。

2、開一個節約用水的班會。

3、開一個節約用水的主題活動。

給學校的一封建議書8

敬重的校領導：

我是本校的一名學生，在校內里生活了整整五年。我們的校內非常漂亮，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學樓內時時常會發生一些，奢侈資源的現象，導致我們的校內達不到十全十美。

被奢侈的通常是水資源，比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手，更讓人擔心的.是，同學們灌好水后，有時忘了把按鈕關掉，許很多多的水在短時間內源源不斷的往外流，水越來越少，一節課下來，水已經流個精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經不是一次兩次了。

其次被消費的就非電資源莫屬了，每當天氣燥熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務著，最不行忍受的是：每次在戶外上體育課時，教室里空無一人，同學們在操場上，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉。外出的班級越多，奢侈的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電。

我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎么奢侈，他都是用不完的，惋惜科學已經證明資源是有限的，所以我們要節約自熱資源。之所以造成奢侈資源，是因為我們的節約資源的意識還很淺薄，不知道奢侈資源帶來的災難與后果，我身為本校學生為以上狀況提出一些建議：

(一)我們可以把飲水機里的水適當的削減一些，應為只有在我們失去一樣東西的時候，才懂得去珍惜，當我們沒水喝時，自然會去反省為什么沒水喝，接著就回去節約。

(二)我建議學校多搞一些以節約用水的主題活動，邀請本校的每位成員參與，讓我們在歡樂中增加節約意識。

輕紡城小學六千級學生

20××年11月8日

給學校的一封建議書9

敬重的學校領導們:

你們好！

我是本校的一名小學生，我想給你們提幾個建議。學校少年宮里有一個小賣部，每天都會有數不勝數的人進去購買物品，可以說一下課，這里的人是最多的。特殊是在早晨，有很多人會有不吃早餐就來學校的惡習，然后就到小賣部里買早餐，可大多數人買的早餐不是有養分的面包，而是選擇了既不衛生，又會產生疾病的垃圾食品。這小小的食物里，卻關乎著每個人的生命，假如本校校隊的人吃了這些垃圾食品，他們的體質就會變差，打競賽的時候不就會輸得一塌糊涂嗎。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了，再進一些有養分的食品，這樣學生們就能吃到養分美味的食物了。還有一個問題就是：夏每天氣燥熱，太陽光又很劇烈，弄得我們上課的時候，老師一講到重要的學問時，突然有一道淘氣的'光線照到你的眼睛，你就分了神，來攔住陽光，雖然陽光是攔住了，但卻損失了這節課重要的學問，這一點都不值得！所以我希望學校破點費，來為我們安裝窗簾，這樣陽光就不會滲透進來了，我們也就可以用心聽課了。

我希望學校的領導們的快速解決這些說大不大，說小不小的問題，讓校內變得跟美妙吧！

一名憂慮小學生

給學校的一封建議書10

敬重的校長：

您好！

我是本校一位普一般通的少先隊員。我在校內里已經生活五年多了，對學?；旧媳容^滿足。但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。

一、我們學校的電腦室已經多年沒有用了！我們的學校是縣級的試驗小學，教學質量已經很好了。但是我還是想讓學校開展電腦課，終歸現在是21世紀，信息是最重要的。因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足；

二、我們學校操場的面積很大，但是供我們消遣的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

三、我們學校廁所的便溝里很不干凈，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行，這樣給人的感覺會很不衛生。因此我建議學校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的.廁所更加衛生。

敬重的校長，假如您覺得我的建議有什么不妥請您指出。假如覺得合理希望您能接受！

給學校的一封建議書11

敬重的校長：

您好！

我離小學畢業不遠了，小學中的生活那么的好玩，又是那么的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校接受：

1、能為學生們上有關平安的一節課，增加學生的平安意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。在一次上學的途中，我望見公路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了公路，那輛大客車因為行駛較快，望見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危急的，假如那位小學生走慢了，客車司機沒望見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴峻的可能會終身殘廢。平安，不單只是交通平安，還有用火平安，人身平安等等，近年來，大瀝發生過很多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應當意識到平安的.重要性，而作為一間學校，更加應當教化學生，讓學生的平安意識逐步提高。

在我們身邊，我常?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些嬉戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應當看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。假如我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們肯定要提高警惕！

菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的摯友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應當讀一本好書，叫個好摯友，它將把你帶進書的殿堂！

希望學校能教化一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個看法，假如覺得好的話就希望學校能夠采納。

祝工作順當！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學校的一封建議書12

冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有許多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是，您卻忽視了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹學問的它遺忘了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不行及”的書架。您知道這一切嗎？記的我上次到圖書館里借書，一摸桌子，手就黑了，莫非這么一間為同學而修建的學問寶庫，就甘心沉沒在渾黃的塵埃中嗎？很多在學校不應當發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行無忌”：1、很多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危急；3、由于沒在小時養成讀書的習慣，很多人只機械地接受老師教的`學問，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠意誠意地向您提出以下幾點建議：

1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科學問大全》等學問性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味；

2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生；

3、每學期期末后開展“讀書會”和“學問搶答”，使我們得到了學問，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上建議，請您接受，讓校內再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多寬恕

祝您身體健康，工作順當！

給學校的一封建議書13

尊敬的校長：

您好！我是七《2》班的一名學生。

現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室無奇不有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、開心。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

一、我們學校廁所的便溝里很不干凈，雖然有一些定時沖水的裝置，但不沖水時會很臭，這樣給人的感覺會很不衛生。因此我建議學校應在安裝一些手動沖水裝置，讓同學們上完廁所沖水，以便讓我們的廁所更加衛生。

二、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書狀況，還可以在同學們中調查一下大家喜愛哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培育了我們愛書、護書及遵紀遵守法律的意識，真是一箭雙雕??！

三、我們學校操場的面積很大，但是供我們消遣的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

四、我們學校的電腦室已經沒有用了！我們的學校教學質量已經很好了。但是我還是想讓學校開展電腦課，終歸現在是21世紀，信息是最重要的.。因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足

五、多派人手管理樓梯口，特殊是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松很多，不簡單發生意外事故。

六、閱覽室的門總是關著，我認為學校要多購買一些課外書籍，在中午時分對高年級學生開放，使高年級的學生能汲取多點課外學問。

敬重的校長，假如您覺得我的建議有什么不妥請您指出。假如覺得合理希望您能接受！

給學校的一封建議書14

尊敬的校長先生：

您好！

您對我們學生非常照看，也非常關切，還給我們營造了一個美妙的環境，既可以仔細專一地讀書，又可以逍遙自在地玩耍，讓我們度過了一個快樂而有意義的童年，作文給學校的建議書。這真是以身作則??！我想對您說：“感謝！”但是，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一，課間餐的數量。每次，課間餐管理老師分好后，就走了。課間餐都是由學生去拿的，有些淘氣的孩子就會偷偷地那一個吃，或者是有的班的同學，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐，小學五年級作文《作文給學校的建議書》。我覺著點做得不夠好。

其次，訂閱書刊的數量。每學期主動訂閱書刊當然是好事。但是，有些同學訂并不是為了看書，而是為了玩送的'玩具，所以有些同學一訂就是十幾本。而且，這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想：別人都訂十幾本，我一本不訂，似乎很沒有面子，更顯得