專題三化學實驗重點知識1、常用儀器2、基本操作（1）化學實驗安全．(見必修1P4)（2）藥品的取用：固體藥品取用、液體藥品取用（3）藥品的稱量：液體用量筒量取，固體用托盤天平稱量．（4）物質的加熱（5）儀器的連結（6）裝置氣密性的檢查（7）儀器的洗滌（8）物質的溶解、過濾和蒸發(fā)（9）濃酸濃堿的使用3、設計實驗基本要求是：根據(jù)實驗目的確定實驗方法，根據(jù)化學反應選擇合適的試劑，然后確定實驗儀器和裝置，并由此制定操作步驟．方案的設計要科學合理，安全可靠，操作簡便，現(xiàn)象明顯，結論可信。基礎練習1．燒杯不能用于（）A配制溶液B盛液體物質加熱C作反應容器D量度液體體積2．可以用來直接加熱的儀器有（） A燒杯 B蒸發(fā)皿 C燒瓶 D錐形瓶3．欲配制100mL氫氧化鈉溶液，應選用燒杯的規(guī)格是（）A50mLB100mLC200mLD500mL4．下列實驗操作中正確的操作是（）A膠頭滴管用過后，平放在實驗臺上B在量筒中配制溶液或將量筒用作反應容器C用一只燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈D在點燃氫氣前必須檢驗其純度5．在固體溶解、過濾、蒸發(fā)三項操作中都需要用到的一種儀器（）A試管B玻璃棒C酒精燈D蒸發(fā)皿6．某學生用下列方法分別清洗附著在試管內壁上的物質，其方法正確的是A用稀硝酸清洗附著在試管內壁上的硫酸銅B用洗衣粉或熱的純堿溶液清洗盛過豆油的試管C用水清洗試管壁上附著的氫氧化鐵D用稀鹽酸清洗試管壁上附著的銅7．下列物質中，不能用來鑒別一氧化碳和二氧化碳的是()A.紫色石蕊試液B.燒堿溶液C.灼熱的氧化銅D.澄清的石灰水8．下列藥品處理的方法中錯誤的是A在鐵桶里配制波爾多液B用帶蓋的鋁槽運輸濃硝酸C將少量白磷貯存在水中D盛放氫氧化鈉的試劑瓶用塞子塞緊9．下列各組物質（最后一種均過量），加水攪拌充分反應后過濾，濾紙上留下一種不溶物質的是()A.Fe、Ag、CuSO4B.Na2SO3、CaOH2、HNO3C.BaCl2、AgNO3、H2SO4D.MgSO4、BaNO32、HCl10．制取具有下列性質的氣體時，只能用向上排空氣法收集的是A密度比空氣大，難溶于水B密度比空氣小，溶于水C密度比空氣小，難溶于水D密度比空氣大，溶于水11．準確量取7g水，應用()A50mL量筒B10mL量筒、滴管C托盤天平D5mL量筒、滴管12．對下列實驗操作或作法：①加熱試管時，試管口對著人，②把蒸發(fā)皿放在鐵圈上直接加熱，③用漏斗過濾時液面高于濾紙的邊緣，④把濃硫酸緩緩倒入盛有水的量筒里，并邊倒邊攪拌，⑤把氫氧化鈉固體放在墊有等大濾紙的托盤天平上稱量，⑥在氫氣發(fā)生裝置的導管口直接點燃氫氣。你的評價是()A只有②④⑤正確B只有②④正確C只有②正確D都不正確13．粗鹽提純的實驗中，從濾液中得到氯化鈉晶體，應將蒸發(fā)皿中的濾液加熱蒸發(fā)至 A蒸干為止B有大量晶體析出時為止C有少量晶體析出時為止D溶液沸騰為止

14．用pH試紙測試一瓶某溶液的酸堿度時，其正確的操作方法是A將該溶液倒些在pH試紙上B往瓶中的溶液里投入pH試紙C將pH試紙一端浸入該溶液中D用洗凈的玻璃棒蘸取少量該溶液，然后滴在一小張pH試紙上15．圖中所示的基本操作正確的是16．下列實驗操作都應該注意先后順序，請在每題的橫線上填上“先”或“后”字。1稀釋濃硫酸時，往燒杯里加濃硫酸，加水。2實驗室制取氧氣，當集氣瓶中集滿氧氣后，應把導管移出水面，撤去酒精燈。3在測定有機物燃燒產(chǎn)生的氣體中二氧化碳和水的質量時，應將氣體通過足量的澄清石灰水，將氣體通過干燥劑。19．某同學對一種無色溶液進行鑒定實驗，試根據(jù)他實驗報告中的步驟和現(xiàn)象，填寫相應的實驗結論。該溶液只含一種溶質實驗步驟實驗現(xiàn)象結論a取該溶液少許，向其中加幾滴酚酞試液溶液無變化該溶液一定不顯性b另取溶液少許，向其中加入鋅粒，并用燃著的細木條放在試管口有無色氣體放出，該氣體能燃燒，火焰呈淡藍色生成的氣體是說明該溶液屬于類c再取該溶液少許，向其中加入硝酸銀溶液，再加入足量的稀硝酸有白色沉淀生成，該沉淀不溶于稀硝酸白色沉淀為說明該溶液為20．配制60g質量分數(shù)為5％的食鹽溶液，有下列操作：a用量筒量取水，b用天平稱取所需氯化鈉，c所需食鹽與水混合后攪拌溶解，d計算所需食鹽和水的質量。（1）該實驗操作步驟（順序）是（填序號）。（2）該實驗除用到量筒、托盤天平外還必須用到的實驗儀器是。（3）配制該溶液，應稱取食鹽g，量取水mL。（4）若某同學在稱量時，指針偏向左盤就停止了稱量，結果他配制的溶液的質量分數(shù)會5％（填“大于”、“等于”或“小于”。（5）若某同學在讀取液體體積時視線仰視然后讀數(shù)，這樣會使配制的溶液的質量分數(shù)5％（填“大于”、“等于”或“小于。22．某班級的探究小組同學在學習了催化劑的知識后，他們想研究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解反應中起催化劑的作用，設計了以下的對比實驗和后續(xù)操作：①任取兩份氯酸鉀，分別放入兩支相同的試管，在其中一份中加入經(jīng)精確稱量的n克氧化銅粉末．②將兩份氯酸鉀同時在相同的條件下正確加熱，將放出的氣體通入水中，觀察放出氣體的快慢．③停止加熱、冷卻，將原先混有氧化銅的反應后的混合物加水溶解，小心過濾，得濾出物，洗滌并干燥．④觀察濾出物的狀態(tài)和顏色．⑤將濾出物和炭粉混合，在密閉容器中高溫加熱，將反應產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，并觀察實驗現(xiàn)象．（1）以上實驗步驟，有一步不夠嚴密，請指出是哪一步？____________（2）要達到實驗目的，除改進不嚴密的實驗步驟外，還必須增加一個實驗步驟，這個實驗步驟是_____________．（3）若用另一個實驗裝置和操作替換第5步實驗，也可以達到實驗目的，請把下圖中儀器連接成一個符合實驗目的的實驗裝置，這個實驗裝置的接口連接順序是_______接_______；________接_______；________接________．（氣流的方向從左往右）24．為了驗證某混合氣體由H2、CO和HCl組成，請從下圖中選擇適當?shù)膶嶒炑b置設計一個實驗，并回答下列問題．（假設每步反應均完全）．ABCDE（1）裝置連接的順序是______________（用字母表示）；（2）你所選擇的第一個裝置