2023年幼兒園安全教育主題活動方案范文

（通用6篇）2023年幼兒園安全教育主題活動方案篇1 活動目標：辨認常見的交通標志，知道遵守交通規則。活動準備：自制交通標志圖卡（禁止通行、危險警告、嚴禁停車等）,玩具方向盤。活動過程：1、辨識標志：“這是什么？你在什么地方見到過它們？”“這些交通標志表示什么意思？”幼兒泛談自己的認識，教師告訴幼兒這些標志的含義（禁止通行、危險警告、嚴禁停車等）。2、感知體驗：（1）教師完整的念兒歌：“你聽到兒歌中說了什么？”（2）幼兒學念兒歌，教師將標志的認識與兒歌的內容相聯系。在學習過程中，教師注意幼兒平翹舌音的運用。（3）在游戲中強化所學的兒歌內容：方法：教師或幼兒扮演警察，一幼兒扮演司機，其余幼兒扮演乘客，用手依次搭在前一位幼兒肩上，表示一輛公共汽車。游戲中，“警察”出出示各種交通標志圖，并不斷用兒歌語句提醒小司機和小乘客。在急流和漩渦處游泳。.在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。三、教育學生遇到他人溺水時如何施救.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。.簡明扼要的向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發現有人溺水，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。四、小結：游戲是快樂的，危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲，請大家記住：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望你們通過這個活動，你們要學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣，也要注意交通安全。記得,安全伴我行！請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行”為主題的手抄報，下周同一時間我們再開展評比活動。3、幼兒游戲：2?3名幼兒資源組合，分小組進行游戲。4、思考留疑：“馬路上還有那些我們不認識的交通標志？我們在回家的路上可以留心觀察，發現新發表示別忘了告訴大家°”活動反思：活動開始就引起了幼兒的興趣，激發了幼兒的思考。在幼兒聽老師念兒歌時，幼兒的注意力很集中，但也有部分幼兒注意力分散。在游戲過程中，剛開始時幼兒只集中玩游戲而對兒歌并不是很很興趣，記得的就含含糊糊的說幾句，不記得的就只聽見一片小聲。在反復練習并在不斷的提醒之下，幼兒已能邊念兒歌邊玩游戲了，以后還需多多鞏固學習。2023年幼兒園安全教育主題活動方案篇2一、教學目標:1、初步了解防溺水安全有關內容，家長要教育自己的孩子提高安全意識。2、提高安全意識，愿意自覺學習防溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學合作交流意識。3、通過教育使學生自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的辨別。教學重、難點：防溺水安全常識教學過程：一、談話導入課題。生命安全高于一切，父母給“我”的生命只有一次，因此每個都要珍惜自己的生命，時刻注意安全。今天這節課我們來學習《珍愛生命，防溺水安全教育》。二、學習新知1、回憶溺水死亡事例。在其他校園曾經有一些同學因去游泳未經家長同意發生了溺水死亡，我們聽到這些溺水事例，不會感到輕松，但我們會感嘆、惋惜，一個生命就這樣消失了。2、向家長們宣傳防溺水知識三、嚴格遵守。無論在炎熱的夏季還是秋季，孩子們們都喜歡游泳，但因為缺少安全常識而溺水死亡，再加上某種因素導致溺水死亡，今年秋季雨水較多，學生喜歡到有水的地方去玩，會引發溺水事故，因此，家長要教育學生嚴格遵守“四不”。一不：未經家長、老師不準去。二不：沒有會水性的大人陪同不準去。三不：有水的地方遠離不準去。四不：不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。四、齊探討原因。溺水原因主要有以下幾種：1、不會水性。2、意外調入水中，室息死亡。3、在水突發病尤其心臟病。4、盲目游入深水漩渦。五、救護需知。未成年人若發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或讓大人來營救。同時未成年人保護法規定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。六、家長和老師交流。家長們，要教育孩子珍愛我們的生命吧！珍愛生命就等于珍愛自己，請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。七、總結：家長們生命只有一次，幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課，使孩子們珍愛生命，感受生命價值，養成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全！2023年幼兒園安全教育主題活動方案篇3 一、活動目的:1、提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。2、初步了解溺水安全的有關資料，明白每一個學生（包括公民）都要提高安全意識。3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。4、使學生學會珍愛生命，學會自救的方法。二、活動準備1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水；2、收集有關防溺水事故發生的資料；以及夏季游泳溺水自救方略資料。三、活動資料1、導入：教師講述近期發生在我們身邊的一些溺水死亡事故。聽了這件事，我想在座的每一位同學心里都不會感到簡單。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失此刻，你在想什么請同學談談你的看法。小結：人，就應珍愛生命。這天這節課我們就來學習珍愛我們的生命防溺水教育。2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。3、夏季游泳溺水自救方略介紹。四、活動總結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。同學們，珍愛我們的生命吧！在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。期望同學們透過這次班會活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全！2023年幼兒園安全教育主題活動方案篇4 一、指導思想:為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的素養和能力，培養幼兒對交通事故防范和自我保護能力，特制定本方案。二、活動時間：3月30日上午9：30三、活動地點：園內四、活動人員：全體大班幼兒五、活動準備：.交通安全故事短片的碟片。.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。.認識交通標記：(1)向幼兒介紹一些常見的交通標志，知道交通標志與我們生活的關系。(2)學會看交通標志，遵守交通規則。(3)鼓勵幼兒畫交通標志。.與交警隊聯系請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。.大班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。(1)通過游戲與實際生活相聯系的圖片，學會判斷對與錯。(2)學習安全過馬路學習看紅綠燈過馬路；先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。六、組織實施：.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。.請幼兒觀看交通安全知識短片。.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。.參觀交通安全知識圖片展。.組織幼兒進行交通安全游戲。.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室；教師小結活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。2023年幼兒園安全教育主題活動方案篇5 學習目標：.辨別過馬路時的正確及錯誤做法，進一步增強安全意識。.認識交通安全設施的名稱和用途活動準備：班上學期《活動手冊》第28頁。活動過程：.播放歌曲《信號燈》，請幼兒仔細聽。媽媽和欣欣到超市買東西，可是，她們要過馬路才能走到超市。瞧，走到馬路邊，欣欣一點也不著急，她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會兒，欣欣看見車停下來了，人行橫道的紅綠燈上，綠色人像也亮起來了，于是她趕緊拉著媽媽的手過馬路。哦！哦！過來了！欣欣高高興興地和媽媽接著往前走。可是，走著走著，欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看，低下頭，有點納悶兒了。沒有人行橫道，怎么過馬路呢？正在這時，欣欣一抬頭，看到了前面的過街天橋。噢！有了！欣欣拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走上天橋，穿過了這條馬路。就在這時，欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規則，險些被汽車撞倒，欣欣趕緊對媽媽說：“多危險呀！我一定要走天橋過馬路。”媽媽點點頭，說：“欣欣做得對J.請幼兒完成小班上學期《活動手冊》第28頁，把正確的行為圈起來。.向幼兒提問圖畫中有什么交通安全設施。.請幼兒回家后和爸爸媽媽調查自己家附近有沒有圖中的交通安全設施，并將其涂上顏色。活動評價：.能辨別過馬路時正確和錯誤的做法。.能說出交通安全設施的名稱和用途。2023年幼兒園安全教育主題活動方案篇6 教學目標：1、學習有關防溺水和交通安全的知識，提高防范意識,在學習中增強與同學的合作交流意識。2、幫助學生改變生活中不遵守交通安全的習慣和不良防溺習慣，提高辨別是非能力。3、增加自救常識，學會自救方法。感悟生命的珍貴。教學過程：一、導入人，應該珍愛生命，今天班會課的主題是：提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行二、活動過程（一）交通安全.學生討論：交通安全應該注意什么？.教師小結：強調防交通事故的“六不”，即不闖紅燈;不騎無剎車裝置的自行車（未滿12周歲不能騎車）；不騎車載人;不乘坐無牌無證和超速超員車輛;不跨越道路隔離護欄；不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。、課堂總結同學們小結;通過學習教育，你懂得了什么？同學們人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習慣。（二）防溺水.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環境（如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。.必須要組織