姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、當患者不能正常進食時，需要依靠靜脈滴注葡萄糖溶液維持生命，這其中的原因主要是（）A．人生病時喜歡喝葡萄糖溶液B．葡萄糖是細胞組成物質之一C．葡萄糖能為人體提供能量D．有助于患者快速的修復受損細胞

2、細細咀嚼饅頭時，感覺到有甜味，這是因為唾液將淀粉分解成（

）的緣故。A．麥芽糖B．葡萄糖C．蔗糖D．脂肪酸

3、《中國兒童青少年膳食指南》倡導吃富含鐵的食物，人體內吸收含鐵無機鹽的主要場所是（）A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

4、下列營養成分中，不經消化直接被人體吸收的是（）A．水、脂肪酸、淀粉B．維生素、葡萄糖、無機鹽C．甘油、無機鹽、蛋白質D．水、氨基酸、脂肪

5、《“健康中國2030”規劃綱要》旨在推進健康中國的建設，下列不屬于健康習慣的是（）A．發揚節儉美德，食用發芽的土豆B．三餐分配要合理，零食要適當C．食用檢疫合格的瘦肉D．果蔬食用前應洗凈，減少農藥殘留

6、把5毫升新鮮血液注入盛有5%檸檬酸鈉溶液的量筒中，振蕩后靜置一段時間，出現如圖所示現象。下列說法不恰當的是（）

A．①是血漿，主要成分是水B．血液具有防御和保護等作用C．③是紅細胞，富含血紅蛋白D．②是白細胞，無細胞核

7、某患者既可以接受少量的A型血，又可以接受少量的B型血，可判斷該患者的血型是ABO血型系統中的（

）A．A型B．B型C．AB型D．O型

8、如圖所示，a、b表示物質，M表示相應的結構。則下列說法不正確的是

A．若a為靜脈血，b為動脈血，則M為肺泡周圍的毛細血管B．若a、b均為動脈血，則M可能是左心房左心室C．若a為脂肪，b為脂肪酸，則M為消化道器官肝臟D．若a為氧氣，b為二氧化碳，則M可能是線粒體

9、如圖實線表示動脈血的流動，虛線表示靜脈血的流動，下列哪項正確表示了體循環的途徑（）

A．①→③→⑤→⑥→⑦→②→④B．③→⑤→⑥→⑦→②C．②→④→⑩→⑨→⑧→①→③D．④→⑩→⑨→⑧→①

10、我國提倡健康公民自愿獻血，抽血時采血針刺入的血管是A．動脈B．靜脈C．毛細血管D．主動脈

11、人在感冒時，常常會感到呼吸困難，聞不到食物的香味，主要是因為（

）A．氣管分泌的黏液增多B．病菌侵犯，味覺失靈C．鼻黏膜分泌物增多D．鼻黏膜充血腫脹

12、下圖是膈肌運動的示意圖，其中，圖a的狀態是（

）

①呼氣狀態

②吸氣狀態

③膈肌收縮

④膈肌舒張

⑤胸廓的上下徑減小

⑥胸廓的上下徑增大A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤

13、冬冬在風光旖旎的環江濱水大道騎行時，呼吸頻率加快，從而滿足機體對氧氣的需求，參與有機物的氧化分解，釋放能量。冬冬吸入的氧氣最終到達（

）A．細胞B．血液C．肺泡D．心臟

14、學習完“人體能量供給”一節后，有人歸納出下列觀點，你認為正確的是（）A．人體產生的能量全部用于各種生命活動B．發熱對人體百弊而無一利C．體溫是指人體體表的溫度D．直腸溫度最接近人的實際體溫

15、血液流經下列器官后，血液中的尿素會減少的是（）A．B．C．D．

16、如圖是腎單位結構示意圖。下列敘述正確的是（

）

A．①是動脈，②是靜脈B．③內液體與血漿的成分相同C．①中二氧化碳含量低于④D．③中尿素含量高于⑤

17、很多動物的皮都可用于加工皮帶、皮衣、皮手套等，這些產品都能夠經受一定的擠壓和摩擦，主要是由于皮膚（）A．角質層的細胞已經角質化B．生發層的細胞具有分裂能力C．真皮里有許多彈性纖維和膠原纖維D．真皮里有豐富的血管

18、下列各項中，不屬于反射的是（

）A．小狗聽到主人的呼喚就去吃食物B．草履蟲游向食物C．小明及時躲開疾馳的汽車D．手被扎后馬上縮回

19、下列有關神經系統的結構和功能的敘述正確的是A．人的視覺在視網膜上形成B．“談虎色變”是非條件反射C．腦神經和脊神經都是由神經元細胞體構成的D．神經元是神經系統結構和功能的基本單位

20、北京冬奧會上，短道速滑運動員們的拼搏進取、永不放棄的精神時刻激勵著我們每一個人。下列關于短道速滑運動說法錯誤的是（

）A．發令聲是在運動員的內耳的耳蝸處形成的聽覺B．聽到發令聲運動員立即出發，這屬于復雜反射C．滑行途中，身體能夠保持平衡主要受小腦調節D．運動員在短道速滑過程中呼吸頻率加快，呼吸深度加深

21、下面兩個眼球都有異常，對此描述正確的是（

）

A．甲是近視眼，需佩戴凹透鏡B．甲是遠視眼，需佩戴凸透鏡C．乙是近視眼，需佩戴凸透鏡D．乙是遠視眼，需佩戴凹透鏡

22、某種激素可以促進人體代謝，促進生長發育，提高神經系統的興奮性。若體內該激素過少，可能會患地方性甲狀腺腫。該激素是（）A．胰島素B．甲狀腺激素C．生長激素D．腎上腺素

23、2021年5月13日，安徵六安發現新冠肺炎本土病例，僅用三天的時間，完成全員核酸檢測，其中開展新冠病毒核酸檢測的目的是（

）A．發現傳染源B．切斷傳播途徑C．保護易感人群D．找到病原體

24、2021年以來，我國逐步在全國范圍內推廣適齡健康人群免費接種新冠病毒疫苗，建立全民免疫屏障。下列有關說法中正確的是A．部分人接種新冠病毒疫苗后出現了多種不適，這是由于接種前已被病毒感染B．接種的新冠病毒疫苗可刺激機體產生特異性抗體并保持產生相應抗體的能力C．接種新冠病毒疫苗后，人們不需要繼續遵守戴口罩、保持社交距離等防疫措施D．周邊人群接種新冠病毒疫苗比例較高的情況下，未接種者也不會再被感染

25、隨著智能手機的廣泛普及，隨處可見“低頭族”，長時間低頭玩手機對身心健康危害很大。下列有關說法錯誤的是A．為了避免噪音影響他人，應經常戴耳機聽手機音樂B．長時間低頭看手機容易造成近視，可能的原因是晶狀體的曲度變大而不易恢復C．網課一小時休息一會兒，遠眺幾分鐘D．手機作為通訊工具，應更好地服務于人，而不要成為人們的“精神鴉片”二、非選擇題(寫出正確的答案)

26、人體是一個統一整體，各系統之間存在著密切的聯系，如圖是人體的某些生理活動示意圖，請根據圖示回答下列問題

（1）A系統中對糖類、蛋白質和脂肪都有消化作用的消化液是_____；經①過程進入血液的營養物質中______是主要的供能物質，完成①過程的主要場所是______。

（2）B系統由_____和_____組成的，通過②過程將氣體排出體外時，膈肌所處的狀態是_______。

27、如圖是人體部分生理活動示意圖，請據圖回答：

(1)若b、c表示組織內的氣體交換過程，該過程是通過______完成的。

(2)某人患肩周炎，對其靜脈注射消炎藥，藥物到達病灶共經過A腔______次。

(3)體循環的起點是[

]______，經過體循環血液由______血變為______血

(4)淀粉的最終消化產物______可通過過程a進入血液，最先到達心臟的____(填字母)。

(5)寫出圖中表示人體排泄的幾條途徑：______(填序號)。

(6)某人在一起交通事故中頸椎受傷導致高位截癱，以針尖刺其下肢的皮膚，該傷者能感到疼痛嗎?______。

(7)生理過程1是通過______實現的。

(8)尿液的形成，需經過______作用和腎小管的重吸收作用兩個過程。若糖尿病患者經常檢測到尿液中有葡萄糖的出現，可采取______方法治療。

28、人體通過感覺器官對“酸杏”的刺激產生不同的反應。下面是某中學同學們在進行這一探究性學習活動時的統計表，以及參與反射活動的部分器官結構模式圖。請回答下列問題：組別甲組（10人）乙組（10人）丙組（10人）活動吃酸杏看甲組吃酸杏蒙眼聽甲組描述吃酸杏結果唾液分泌量增加唾液分泌量增加唾液分泌量增加

(1)甲組同學吃酸杏時，舌上③味蕾中的味覺細胞接受刺激，產生興奮，沿傳入神經傳到相應的_________，再通過_______神經，引起唾液腺分泌。

(2)乙組同學看到“甲組同學吃酸杏”時的情景，光線刺激了圖中①_______上的感光細胞，產生興奮，傳導至大腦皮層的特定區域，形成視覺，此中樞與唾液分泌中樞暫時聯系，進而引起唾液腺分泌唾液。

(3)丙組同學在聽描述的過程中，聲波會引起________和聽小骨發生機械振動，該振動傳遞到內耳的②_________，其內的聽覺感受器可將振動轉化為興奮，沿著神經傳到大腦皮層的特定區域，此中樞與唾液分泌中樞暫時聯系，進而引起唾液腺分泌。

(4)上述的甲、乙、丙三組實驗，均可引起唾液腺細胞的分泌，唾液腺是反射弧中的____________________。

(5)實驗結果表明：甲、乙、丙三組同學都出現了反射活動。從反射類型上分析，甲組同學的反射類型是__________；屬于人類特有反射的是__________組同學。

29、下面是光合作用的實驗過程：

①選盆栽的銀邊天竺葵放在黑夜處一晝夜。

②如圖再將不透明的紙片用回形針夾在綠色部位，然后移到陽光下，照射3至4小時

③剪下遮光的葉片，去掉不透明的紙。

④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，在放入大燒杯內隔水加熱。

⑤取出葉片，用清水漂洗干凈，然后放在培養皿里，向葉片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。

(1)步驟①的作用是使葉片中原有的淀粉運走耗盡，進行此項生理活動的主要場所是_______。

(2)本實驗組成了_____組對照實驗通過A、B對照實驗得出的結論是___________。

(3)隔水加熱時，葉片逐漸由_______色變為______色。

30、請將《探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響》的實驗過程填寫完整。

（1）提出問題：黃粉蟲會選擇明亮的環境生活嗎？該實驗的變量是_______。

（2）作出假設是：_______________。

（3）制定并實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側的中央處各放5只黃粉蟲，觀察黃粉蟲的行為。如果在鐵盤兩側中央各放1只黃粉蟲不能得出準確的結論，原因是：___________。

（4）分析結果，：該同學對