姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、加點字注音完全正確的一項是（

）A．攛掇

duo

褶皺

zhě

翌日

yǔB．連翹

qiào

緘默

jiān

黧黑

líC．驀然

mò

寒噤

jìn

腈綸

jīngD．拾級

shí

龜裂

jūn

晦暗

huì

2、下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．霏翠

曠野

褶皺

震耳欲聾B．穹頂

墮落

誣蔑

格物置知C．蒼勁

浮燥

衰竭

輕歌曼舞D．嫵媚

趨勢

懸殊

紛至沓來

3、下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是（

）A．那座建筑物不愧是由遠近聞名的建筑設計師設計的，真是巧妙絕倫，引人注目。B．我們要因地制宜地發展適合本地特色的產業，不能盲目發展。C．當改革的浪潮以摧枯拉朽之勢席卷舊的司法鑒定制度時，我國司法鑒定的一個新的時代拉開了序幕。D．小明的媽媽生病住院了，爸爸為了不耽誤小明在校讀書，撒謊說媽媽出差了，真是別具匠心。

4、下列各句沒有語病的一項是（

）A．一個健康的人，在身體方面不僅是健康的，在心理方面也是健康的。B．摘抄和寫讀書筆記可以積累素材，有助于提升閱讀質量，提高分析能力、鑒賞能力和寫作能力。C．良好的家風是能否建設文明家庭、構建和諧社會的關鍵之一。D．事實證明，此前西方一些人炒作的“中國防疫物資的質量問題”原因是由于中外標準不同、使用習慣差異甚至操作不當所致。

5、下列各項表述不正確的一項是（

）A．石間的水“哀哀打旋”和梅花“無意苦爭春”運用了相同的修辭。B．對聯“虛心效竹節，人品如蘭馨”可以用來自勉、警人、祝壽等。C．“鵬”是形聲字，“鳥”是形旁，表意，是象形字；“朋”是聲旁，表音，會意字。D．成語“徒有其名”和“名不副實”含義相近，在有些語境中可以互換。

6、下列句子順序排列正確的一項是（

）①學校操場北邊墻上滿是爬山虎。②引人注意的是長大了的葉子，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。③我家也有爬山虎，從小院的西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅色。④葉子一順兒朝下，齊齊整整的，一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。⑤不幾天葉子長大，就變成嫩綠色。爬山虎在10月以前老是長莖長葉子。新葉子很小，嫩紅色，不幾天就變綠，不大引人注意。A．②③⑤④①B．①③④②⑤C．③④②①⑤D．①③⑤②④

二、古詩文默寫

7、請將下面詩文語句補充完整。

（1）問君何能爾？_____。（陶淵明《飲酒（其五）》）

（2）_____，長河落日圓。（王維《使至塞上》）

（3）黑云壓城城欲摧，_____。（李賀《雁門太守行》）

（4）天接云濤連曉霧，_____。（李清照《漁家傲》）

（5）_____，地利不如人和。（《得道多助，失道寡助》）

（6）無可奈何花落去，_____。（晏殊《浣溪沙》）

（7）杜甫《春望》中寫出戰火連續不斷，渴盼親人音訊的句子是：_____，_____。

三、文言文閱讀

8、閱讀《小石潭記》，完成下面小題。從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。5.解釋下列加點的詞。

（1）水尤清冽(

)

（2）日光下澈(

)

（3）悄愴幽邃(

)

（4）以其境過清(

)

6.用現代漢語翻譯下面句子。

（1）青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

（2）佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

7.文中作者的情感經歷了由“樂”到“憂”的變化，“樂”和“憂”的原因分別是什么？請結合具體內容簡要分析。

8.下面的鏈接材料表明了對游記寫作及游覽的一種觀點，請簡要概括，你是否贊同鏈接材料中畫線部分對《小石潭記》的分析？請簡要評析。

［鏈接材料］古人游記，寫盡妙景，不如不寫盡為更佳；游盡妙境，不如不游盡為更高。蓋寫盡游盡，早已境味索然，不寫盡不游盡，便見余興無窮。篇中遙望潭西南一段，便是不寫盡妙景；潭上不久坐一段，便是不游盡妙境。（節選自清代孫琮《山曉閣選唐大家柳柳州全集·卷三》）

概括：_______________

評析：_______________

四、現代文閱讀

9、村戲來了①父親說，廟會請戲，每家象征性捐十塊錢。一語勾起了我對村戲多年的念想。留存腦際的印象仍在兒時，且日漸模糊，唯余快樂的體驗銘記心頭。聞聽村戲要來，我便猶如赴約舊友故交一般，按捺不住，幾欲前往。②記事起，鄰村有座戲樓。石條做基，青磚做墻，木架做梁，灰瓦做頂；寬敞、高大、氣派，不知在這方舞臺上上演了多少出悲歡離合的故事，留下了多少劇團輾轉飄搖的足跡?？蓛簳r，誰會在乎這些，只記住了光彩亮麗的舞臺、嘹亮婉轉的唱腔，以及那無邊的快樂。③春天初來，村戲也似乎是被春風吹了來。草草吃罷晚飯，挨家喊上小伙伴就出發了。拐過山頭，戲前音樂已起，遠遠地望見前方一片燈光通明，直亮得天空隱去了星星。這音樂，似是進行曲；這燈光，似是指路燈。心底的躁動加速了血液流動，催得腳步如飛，不覺路已征服。④戲臺下已坐了不少人，可最具吸引力的還是那些賣東西的小攤。農村離縣城遠，集市也少，孩子們喜歡的小玩意兒，也只有過廟會時才會來個大展銷，也只有這時大人們才會滿足孩子們壓抑一年的渴望。戲還沒有開始，演員們都在后臺化妝。玩累了，孩子們又都被化妝室的新奇召聚到了后臺。從一切可以瞅見演員們裝扮的窟窿、縫隙里，睜大眼睛，張大嘴巴，踮著腳尖；有的干脆就和后臺管事兒的軟磨硬泡，甚至大吵大鬧，總之盡一切可能的手段，湊近后臺，看清化妝全程。華麗精致的戲裝、威風八面的刀槍，達官貴人的烏紗、皇后妃子的鳳冠，還有各種做工精巧的首飾、頭花……看都看不玩，賞都賞不夠，真想自己也能穿上這些行頭，到舞臺上耍上一番。⑤伴隨著急促的鑼鼓點兒，大幕拉開，好戲開場。演員們在臺上進進出出、打打鬧鬧、咿咿呀呀，看不懂招式、聽不懂戲文的孩子們，也只是在戲臺沿兒上、戲臺跟兒那，看個熱鬧而已，有時還要給十分入戲的演員們做個鬼臉，弄個惡作劇什么的。鬧只便鬧，誰會和孩子一般見識，大不了被管事兒的訓幾句，清下臺，可不過一分鐘，孩子們又嘻皮笑臉地聚攏來?？磯蛄伺_上，看看臺下，又是另一番景象。最入迷的還是老人們。伸著脖，側著身，也不知從哪來的精神頭兒，六七十了，還和戲里的人一起哭，一起樂，一起怒，這就是戲迷的境界吧！當然也有熬不住的，坐在那兒，搖搖擺擺，低頭埋首，打著瞌睡。孩子們這時才來勁了，拿出水槍，噴醒這些“不敬業的戲迷”。打盹的老人激靈一下，又繼續看戲，可能心里還感謝這些調皮的孩子把他們叫醒，才不至于落下精彩的情節。臺下遠處是黑壓壓一片，消失在篷布、燈光、黑暗的交接處。⑥喇叭一吹，大戲散場，各回各家。一路上，月光皎潔，灑了一地，照出一條銀色的路。時而月在山頭，時而月上樹梢，月伴一路，照著回家的人兒。三天廟會很快就結束了，眼看著整個華麗的舞臺，被一點點卸掉，裝成大大小小的箱子，被幾輛大卡拉走，心里還真有些舍不得。戲班走了，走了這一年的快樂，又開始了新一年的期盼。⑦村戲，是地方戲。冷暖適宜的農閑時節，下得鄉來，走進基層；親近泥土，貼近百姓，散發著濃郁的鄉土氣息，融入了尋常百姓的血脈，連我這戲迷混子也能為之著迷。說于朋友聽，他們羨慕不已，說已不看村戲好多年；而我能在家門口再次看到村戲，自是倍感幸福。③荒涼的戲臺、空地，一時被村戲裝點得璀璨華麗，攪動得熙攘喧鬧；數天過后，舞臺卸下，人群散去，惟余空曠、沉寂，更待村戲再次浩蕩歸來?；蛟S，下次再看村戲，又會品出別樣的滋味。⑨村戲不斷，快樂不斷?？鞓凡粩?，幸福也就不斷。10.文章的標題傳達出了作者怎樣的心情？請你從文中找出能印證這種心緒的句子（至少找兩處），略作簡析。

11.按要求賞析。

（1）這音樂，似是進行曲；這燈光，似是指路燈。（賞析修辭方法）

（2）最入迷的還是老人們。伸著脖，側著身，也不知從哪來的精神頭兒，六七十了，還和戲里的人一起哭，一起樂，一起怒，這就是戲迷的境界吧?。ㄙp析描寫方法）

12.文章結尾說“村戲不斷，快樂不斷?！闭埥Y合全文內容，說一說村戲給“我”帶來了哪些快樂？

13.選文中家鄉的村戲和魯迅的《社戲》都承載著兒時的記憶。比較兩文作者看戲的經歷，各表達了怎樣的情思？

10、閱讀下文，完成下面小題。二十四節氣：大地的律動趙君鵬①草木枯榮，候鳥來去，中國古人細心觀察這些隨季節而變的物候現象，讀懂了大自然的語言，劃分出二十四節氣。千百年來，二十四節氣一次次輪回，指導人們順應大地的律動，從事狩獵和耕種。②二十四節氣是何時形成的呢？起初，古人根據黃昏時北斗斗柄所指的方向來判斷四季：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬?！蔽髦軙r期，周公為制定歷法、方便生產，先測定洛邑為“天下之中”，然后在此地用主表觀測日影的長度，發現影子的長短會隨著季節的變化而變化。日影最短的一天，白晝最長，黑夜最短，預示著炎熱的夏李開始，其被命名為夏至；日影最長的一天，白晝最短，黑夜最長，預示著寒冷的冬季開始，其被命名為冬至；春季的某一天和秋季的某一天日影長度相等，從晝夜時長來說，這兩天的白晝和黑夜相等，從季節上講這兩天分別居于春天和秋天的中間，它們分別被命名為春分和秋分。春秋時期，增加了立春，立夏，立秋和立冬，節氣達到八個。戰國時期，其他節氣也基本形成。秦漢年間，二十四節氣被定名。太初元年，即公元前104年，漢武帝頒布的（太初歷）正式把二十四節氣寫入歷法。從此以后，歷代所用的歷法中都有二十四節氣，這對中國農耕文明的發展起到了不可估量的作用。③眾所周知，二十四節氣是農歷的一部分，那么為什么每個節氣的日期卻和陽歷基本對應呢？這需要先了解陽歷、陰歷和農歷的區別。陽歷就是現在國際通用的公歷，以地球繞太陽公轉一周為一年。陰歷以月亮圓缺的十二個周期為一年。而我們現在所使用的農歷，一方面考慮月相的變化，將月亮圓缺的一個周期定為一個月；另一方面，又參照回歸年，設置”十九年七問月”，使得平均歷年與回歸年相等。這就使得農歷兼顧了太陽和月球的運動周期，屬于陰陽合歷。④據（隋書·天文志）記載：“日循黃道東行一日一夜行一度，三百六十五日有奇而周天。”天文學家將黃道圓周劃成360度，以春分為宗度起點，太陽（實際上是地球）每運行15度為一個節氣，這樣就形成了二十四節氣。二十四節氣根據太陽在黃道上的位置變化而確定，屬于陰陽合歷中的陽歷部分。元代郭守敬主持大規模天文測量，并利用小孔成像的原理觀測日形，使二十四節氣變得空前精準。⑤二十四節氣起源于我國的黃河流域，該地區屬于溫帶季風氣候，四季分明。從氣候的角度來看，二十四節氣更多反映的是秦嶺淮河以北地區的氣候特征。我國疆域遼間，氣候多樣，某些地區的人們會結合當地的實情變通使用。為方便記憶，有人將二十四節氣編成歌謠；“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節不變更，最多相差一兩天。上半年來六廿一，下半年是八廿三?！雹藜热粭⒃谶@片大地上，自然要順其脈搏而動。二十四節氣不僅指導人們春種，夏耘、秋收，冬藏，還以詩情畫意表達了東方的自然觀和生命觀，成為中國傳統文化的代表之一。2016年11月30日，中國二十四節氣被聯合國教科文組織正式列入人類非物質文化遺產代表作名錄，這是世界對這一中國傳統文化的肯定和認同。在現代人看來，二十四節氣提醒著我們，人與自然密不可分，遵循自然的規律，就是遵循生命的規律。（選自《知識窗》2022年第9期）15.以上選文圍繞“二十四節氣”，具體說明了二十四節氣的________、起源、________等；其中第