第第頁歌頌幼兒園教師的朗誦稿

歌頌幼兒園老師的朗誦稿1

心愛的老師

你如夜的瑩瑩燭光

有種太陽般的暖和

溫柔的散在

迷途的夜晚

你在長滿細風的路上

身影好單薄

好像有些擔憂

這細風早已習慣的拂摹

我用一只手欲遮住門縫的風

靜靜的目送你遠去的背影

你消逝的黑暗邊緣

有一道生命的光輝

把盼望點燃

讓夜如此絢爛

歌頌幼兒園老師的朗誦稿2

我的老師

她有一雙明朗的眼睛

就像天上最亮的星星

無論我走到哪里

都是心中前行的明燈

我的老師

她有一雙溫順的眼睛

就像那絲絲春雨

輕輕地、柔柔的

滋潤著我這棵幼苗健壯成長

我的老師

她有一雙睿智的眼睛

就像那浩瀚的大海

引領著我這清亮的小溪

匯入江、河、湖、海

我的老師

她有一雙善解人意的眼睛

就像對癥治病的良藥

在我最需要時

傳遞給我勸慰和鼓舞

我的老師

她有一雙洞穿心靈的眼睛

就像孫悟空的火眼金睛

總在我想偷懶的時候

透過我的眼睛走進我的內心

老師啊！我的老師！

我肯定要好好學習

不辜負您對我的期望

長大后我也想擁有您那雙眼睛。

歌頌幼兒園老師的朗誦稿3

是誰

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，培育了春日剛破土的嫩苗。

是誰

把淘氣的我們

教育成能體諒援助別人的人？

是您！老師！

您的關懷就好像和煦的春風

暖和了我們的心靈。

是誰

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的愛護讓我們健康成長。

在金秋季節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑寒冷中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

您辛苦了，老師！……

老師

每天，

老師，睡得最晚，

卻起得最早。

生怕時間溜走。

這，窗外的老槐樹知道，

樹上的小鳥知道。

在臺燈下，

她辛苦地批改著一本本作業。

看著，看著，

嘴角洋溢著微笑。

但時間老人的蹤跡，

無情地印在她那慈愛的臉龐。

老師的夢很短，很短，

但在夢中，她也能聽到，

上課悅耳的鈴聲。

在黑夜與黎明之間，

老師像一根紅燭，

在悄悄地燃燒……

每天，

老師來地最早，

卻走得最晚。

這，第一縷晨曦知道，

滿天的星斗知道。

她用辛苦的付出，

激起我們好好學習的熱忱。

她引導我們，

朝一座座知識的高峰上攀登，

向光輝的將來眺望！

老師像一個辛勤的園丁，

把我們培育成祖國的花朵，

去開創美妙的將來。

老師，

您永久是我們尊敬的老師！

歌頌幼兒園老師的朗誦稿4

我們，

從來到人間的那一刻起，

就有了自己的老師。

她或者他，

總是讓我們如此親切，

如此熟識。

無論是生活，

是學習，

是工作，

還是為人處世，

她或者他，

總是我們的引路人。

老師，

讓我們變得文明；

老師，

讓我們變得聰慧；

老師，

讓我們變得成熟；

老師，

讓我們變得沉重。

在人生道路上，

我們的每一次進步，

每一次凱旋，

都離不開老師的教導，

離不開老師的指引。

老師，

感謝您！

老師，

感謝有您！

歌頌幼兒園老師的朗誦稿5

要表達對老師的敬意，

不知是對老師這名字已疏遠，

還是有卑鄙者成為了老師，

我的筆遲遲而遲疑。

我尊敬我的老師，

不論是那一位，

嚴苛或和氣可親，

同是愛的表示。

老師的可敬是無窮的，

我的心愿只一點點，

老師不刻意表現自己，

就像一枝蠟燭，

讓我們記住光，而忘卻她自身的存在。

在緊急關頭她會為你而死，

可我永久不盼望，

雖然這呈現了她完滿的心，

盼望她心平氣和地教我幾道題，

或者訓斥我的過錯也好。

我說，老師是平凡的，

如水之平常，

對于老師什么贊美都多余，

我只真實地對她說：

我愛您！

歌頌幼兒園老師的朗誦稿6

心愛的老師，聽我說

在這個閃光簡樸的日子里

祝您們安康歡樂

意象的鮮花，高高舉起

映紅你們的笑臉和天空

請你們接受全部的芳香

像俯身親吻我們的孩子你們的同學

那樣深吻每朵嬌妍欲滴的花兒

心愛的老師，聽我說

本周末小孩已總結了學習狀況

數學考砸，馬虎所致

語文進步，卻被罰抄書了

歷史優異，慶幸蒙的也對了

孩子頓停，然后說：

好累!

老師，你們是否也好累

恨鐵不成鋼

心愛的老師，聽我說

請你們打開身外的柵欄

讓孩子們不再斂緊翅膀

逍遙自在地飛行

請你們解開系在孩子腳踝的細繩

讓他們搖搖擺晃直上云霄

遇見彩虹閃電和純粹的光

心愛的老師，聽我說

你們辛苦了，向你們致敬

孩子們靠近一棵棵大樹

他們正仿照著眼中的河流

流淌著你我和世界

歌頌幼兒園老師的朗誦稿7

三尺講臺

是您一生駐足的地方

以一棵樹的姿態

站成一道風景

春風拂過

有暗香涌動

樹枝滾落綠色的叮囑

蕩滌塵埃的心靈

一支粉筆

割開跌巖起伏的泥土

種子萌動出新芽

在生命深處揚花抽穗

春雨滑落

有音符跳躍

知識的清泉叮當作響

奏出最美的旋律

一盞臺燈

熬痛您布滿血絲的雙眼

點燃青春的光亮

迷茫中指引我揚帆起航

茫茫大海

有船槳劃過

激起一朵朵盼望的浪花

黑暗中您為我把舵

歌頌幼兒園老師的朗誦稿8

平凡的人，平凡的手，

架起一座知識的橋梁。

走過冬的寒冷，

走過夏的酷暑，

培育出莘莘學子。

一只粉筆，指引知識王國的迷津。

一塊黑板，記住比海還深的真情。

一個講臺，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛。

三尺教鞭，揮向通往理想境界的途徑。

我們是繁星，您是月亮。

把精美好聽的故事“講給”我們聽，讓我們能進入完滿的夢境。

早晨的陽光是您那絢爛的微笑，不管我們失敗還是成功；

不管我們后退還是前進，您，都會用微笑鼓舞我們再接再厲。

老師，慈愛的母親；

老師，千萬顆童心的理想；

老師，祖國給予您非常的使命；

讓您把一棵幼小的禾苗，培育成祖國的棟梁。

老師，我要您那慈愛的面容永不變老。

老師，我要您那明朗的'眼睛永久不黯淡。

老師，我要您那烏黑的頭發永不變白。

老師，我要您那疲憊的雙手變的簡便。

老師，我要為您歌頌，為您祝愿。

老師，您是我最敬佩的人！

歌頌幼兒園老師的朗誦稿9

我曾記得您那沾滿粉末的雙手

我曾記得您那慈善的諄諄教育

我曾記得您那新增的幾根銀發

由于有您莘莘學子才能成才

由于有您世界才會如此禮貌

老師您是明燈

為迷失方向的孩子找回HOME

老師您是天使

九月，獻給老師

九月，如期而至。

世界所以絢爛。

我們歌頌九月，

由于這是您永恒的節日。

我們牢記九月，

由于這是我們真誠的表明。

九月，是只情滿四溢的杯子，

我們用雙手高高地舉起

一片真誠的祝愿聲中，

請您干杯。

九月的樂章已經奏響，

請理解我們九月的獻禮吧，

全部拼搏在教育戰線的老師們。

歌頌幼兒園老師的朗誦稿10

老師，您好！

人們把老師比作紅燭，

照亮別人而把自我燃燒。

人們把老師比作園丁，

培育桃李開遍天涯海角。

老師是太陽底下崇高的事業。

老師給了我們理想的陽光和聰慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫順的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于悄悄奉獻。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時，

永久忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍天，

腳踩大地，悄悄地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒期望的種子，

把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，

不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱忱像太陽，

老師的教導像春雨，

老師的風格像綠葉，

老師的事業像大樹，

我們的老師就是好。

歌頌幼兒園老師的朗誦稿11

桃李滿天下，春暉遍四方

老師，大家都說您培育著祖國的棟梁；

我卻要說，您就是祖國的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后輩獻出了全部的熱和光！

您的品行和精神，能夠用兩個字形容——燃燒！

有了您，花園才這般絢麗，大地才充斥春意！

老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，

這滿園桃李，都在向您敬禮！

假如沒有您思想的滋潤，

怎樣會綻放那么多完滿的靈魂之花啊。

老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，

我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

老師，假如把您比作蚌，那么同學便是蚌里的砂粒；

您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它

經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光芒熠熠。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光。

照亮了別人，耗盡了自我。

這無私的奉獻，令人永志不忘。

您的愛，太陽一般暖和，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。

您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！

詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；

您上心靈清泉，潤育我們情操的美果。

在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝愿！

每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您：

我心愛的老師，愿春天永久與您同在！

雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。

您是園丁，為祖國山川添秀色；

您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，

向您表達誠心的祝福。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩，

也表不盡我們對老師節曰的慶賀！

我不是您最超卓的同學，而您卻是我最敬愛的老師。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；

您不是歌頌家，卻讓知識的清泉叮咚作響，

唱出迷人的歌曲；

您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂

在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

尊敬的老師，您的諄諄教導如春風，似瑞雨，永銘我心。

我虔誠地祝愿您：康樂、如意！

歌頌幼兒園老師的朗誦稿12

金風送歡樂，丹桂花香飄。

老師的節日，今日又來到。

老師為我們的成長，不知付出了多少辛苦。

老師對我們的撫愛，我們永久不會忘卻。

老師，您好！

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把本人焚燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開遍山南海北。

老師是太陽底下高尚的事業。

老師給了我們幻想的陽光和聰慧的陽光。

老師領導我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師冀望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨潤澤我的心。

老師用常識的雨露澆灌我們成長。

溫文的