精品文檔-下載后可編輯記敘文閱讀之熟悉表達方式記敘文中常用的表達方式有：敘述、描寫、抒情、議論、說明。在文中一般有如下作用：

1.敘述：介紹人物的身份、地位、經歷、事跡等，敘述事情的發生、發展或變化過程，交代事件的前因后果。

2.描寫：（1）通過描寫美麗的自然景色和山川風光來抒發感情;（2）通過描寫人物的外貌、言行和內心世界來表現人物性格，刻畫人物形象;（3）通過描寫人物活動的自然或社會環境，交代背景，渲染氣氛，幫助刻畫人物性格，襯托人物的思想感情。

3.抒情：表達強烈的愛憎、好惡、喜怒、哀樂等主觀感情?？梢詭椭秩经h境氣氛，刻畫人物。同時還起到突出文章中心的作用。

4.議論：常穿插在敘述、描寫之中，用以點明或更鮮明地突出文章的中心思想，增強文章的感染力。

5.說明：簡明扼要，可以省去許多敘述的筆墨。

在具體分析時還要注意結合具體的語言環境、文中的表現手法等，這樣才能做到分析全面、準確。

陌生人的懇請

蘇龍美惠

到加拿大的第二個春天，我準備去一個叫蘭多里的小鎮應聘。蘭多里距離我所居住的城市有八百多公里，但卻沒有直接開往那里的火車，我必須去一個叫德唯斯的小鎮轉車。

一大早我就出發了，下了火車后，我站在德唯斯小鎮的站臺上。一位瘦削矮小的老太太正揮動著右手，目光一直追隨著剛發出去的那趟列車。當火車完全消失于她的視線外時，她才將揮動的手放下，轉過身，準備走出站臺。

“請問，去蘭多里的車幾點出發呢？”

老太太回過頭，看見我拎著一個很大的行李箱，她微笑著回答：“是晚上9點鐘。”隨即，她又看了看手腕上的表，“哦，現在才中午，時間還早。”

我對她說了聲“謝謝”，拉著行李箱，穿過站臺的地下走廊，我想去快餐店吃午飯，然后，隨便在德唯斯小鎮逛逛。

晚上8點半，我準時趕到了車站，買票的時候才發現，去蘭多里的車是兩天發一次，而今天恰好沒有。我感到很沮喪，而老天似乎也不給我一絲快樂的理由――突然下起了大雨。

我被困在車站的候車廳里，顯得無精打采，落寞惆悵。

這時，大廳的旋轉門被推開了，那位瘦削而矮小的老太太走了進來。她右手打著一把紅色的雨傘，雨水順著傘邊滑落到她的腳下，這使她的膠鞋和褲管幾乎都被雨水淋濕，貼在了她細細的腿上。她的左手拿著一把折疊好的雨傘，似乎在焦急地尋找著什么人。

看見我，她的嘴角浮起不易被人覺察的微笑。她向我走來：“請問，今天中午是你向我打聽去蘭多里的發車時間嗎？”

“哦，是的，是我?！蔽艺f。

“實在對不起，小姐！我記錯了時間，去蘭多里是兩天發一趟車，今天剛好沒有，我估計你會在這里等，因為突發的大雨會使你一時無法離開車站?！彼龑⒛前褯]有撐開的雨傘遞給了我，“是我的過失，導致你一天安排的失誤，所以，我來請你去我家住一個晚上，明天我送你上火車，好嗎？我家就在車站附近，15分鐘的路程?！?/p>

我不知道是否該接受老太太的邀請，只好委婉地說：“雨太大，我們還是等雨停了再說吧?！?/p>

她顯然很贊同，一點沒有覺察出我內心的那絲猶豫，然后坐下來，和我聊了起來。

她告訴我，她今天送走了她的兒子，她的兒子一直很喜歡東方文化，所以準備去中國留學和工作。她談起了她去世的丈夫和他們年輕時去過的國家。從她的談話中，我能感受到她似乎也擔心她的兒子遇到和我同樣的問題，我更能猜測出，在她的意識里，即使是陌生人之間，也應該擁有一份做人的責任與誠信。

雨漸漸小了，我撐著老太太送來的雨傘，攙扶著她，去了她的家。

第二天，她將我送上了去蘭多里的火車，和送別她兒子一樣，她向我揮動著右手，直到火車完全望不到了，她才緩緩地將手放下。

國外打工的日子顛沛流離，我的生存狀態是永遠在途中?？擅看巫呦蛘九_，我總情不自禁地想起那位瘦削矮小的老人，她那份做人的責任與誠信，總會使我漂泊的心暖起來。

（選自《情感讀