第7頁共7頁實(shí)習(xí)期個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板最近?一段時(shí)間?一直很忙?，忙著復(fù)?習(xí)英語，?忙著工作?室的任務(wù)?，直到_?___月?初，才想?起給父母?打個(gè)電話?。按理說?，我應(yīng)該?是充實(shí)的?，滿足的?。可偏偏?在這個(gè)時(shí)?候，我突?如其來的?想法，阻?止了繼續(xù)?實(shí)習(xí)的想?法和毅力?。于是，?僅僅一個(gè)?晚上的時(shí)?間的思考?，就決定?了放棄這?個(gè)追求了?很久的目?標(biāo)。就?在我離開?的那天下?午，甘總?把我們叫?去了辦公?室，告訴?了一個(gè)讓?我猶豫的?消息-我?們需要考?核，考核?通過后，?我們可以?繼續(xù)在公?司上班，?并且?guī)?實(shí)習(xí)。其?實(shí)，我的?猶豫是有?理由的，?畢竟這是?我第一個(gè)?真正進(jìn)入?廣告公司?的實(shí)習(xí)，?一個(gè)月堅(jiān)?持下來，?不說花了?多少時(shí)間?與耐力，?僅僅是改?變我的作?息時(shí)間，?就耗去我?大半的精?力。每天?下午打瞌?睡，在那?里是很丟?人的。但?我還是堅(jiān)?持了。?但不管怎?么樣，我?還是放棄?了。原?因在于我?必須放下?時(shí)間放下?雜念，安?安心心的?復(fù)習(xí)英語?。對我來?說，英語?與實(shí)習(xí)，?孰輕孰重?，在我心?目中其實(shí)?很清楚。?一直以?來，我都?覺得我是?一個(gè)優(yōu)柔?寡斷的人?，其實(shí)，?對人生的?選擇是沒?有標(biāo)準(zhǔn)的?，標(biāo)準(zhǔn)自?在心中，?每一個(gè)選?擇都會(huì)給?自己帶來?這樣或者?那樣的利?與害。但?是，那天?接到媽媽?的電話的?時(shí)候，我?又后悔我?的選擇了?。但，?我想起我?的人生，?我又后悔?我接到電?話時(shí)的后?悔了。?既然左右?都是后悔?，那就暫?且先放下?這個(gè)念頭?了吧。重?新來看實(shí)?習(xí)過程中?的一些事?情。在紅?珊瑚廣告?，確切的?說，我們?只接到一?個(gè)案子，?當(dāng)時(shí)案名?是我定的?，為“金?海天農(nóng)業(yè)?生態(tài)養(yǎng)生?園定位于?包裝策略?”。定?位：客戶?要求對金?海天農(nóng)業(yè)?生態(tài)養(yǎng)生?園進(jìn)行定?位，并且?作為向政?府提案并?獲的撥款?的依憑。?思考切入?點(diǎn)：周邊?農(nóng)業(yè)生態(tài)?園及休閑?山莊的對?比，分析?，并得出?金海天u?sp，分?析項(xiàng)目的?必要性和?可行性。?形象包?裝：根據(jù)?金海天u?sp進(jìn)行?項(xiàng)目整體?形象包裝?，對各功?能分區(qū)進(jìn)?行功能定?位并包裝?，使每個(gè)?功能分區(qū)?與項(xiàng)目整?體形象形?成統(tǒng)一獨(dú)?特的視覺?和文化傾?向。開?發(fā)建議：?對其ci?s導(dǎo)入建?議，項(xiàng)目?對外形象?建議，項(xiàng)?目廣告宣?傳口號建?議，注意?事項(xiàng)。?就其定位?來說，從?金海天的?地理、環(huán)?境、人文?、生態(tài)、?交通、養(yǎng)?老、質(zhì)量?監(jiān)督機(jī)制?、地塊增?值保值、?科技支持?等等方面?著手，對?周邊同類?項(xiàng)目的分?析、判斷?，最終對?金海天項(xiàng)?目進(jìn)行市?場、消費(fèi)?者、風(fēng)格?、宣傳進(jìn)?行定位。?起初，?創(chuàng)意來源?于陶淵明?的“歸園?田居”?歸園田居?(其一)?少無適?俗韻，性?本愛丘山?。誤落?塵網(wǎng)中，?一去十三?年。羈?鳥戀舊林?，池魚思?故淵。?開荒南野?際，抱拙?歸園田。?方宅十?馀畝，草?屋八九間?。榆柳?蔭后檐，?桃李羅堂?前。曖?曖遠(yuǎn)人村?，依依墟?里煙。?狗吠深巷?中，雞鳴?桑樹顛。?戶庭無?塵雜，虛?室有馀閑?。久在?樊籠里，?復(fù)得返自?然。來?自于陶淵?明的隱居?精神，以?及“愛丘?山”“返?自然”的?心態(tài)，生?態(tài)園最重?要的us?p便是“?自然”。?陶淵明的?厭煩世俗?生活，“?采菊東籬?下，悠然?見南山”?的追求自?然的人生?態(tài)度，便?是項(xiàng)目創(chuàng)?意的切入?點(diǎn)-金海?天農(nóng)業(yè)生?態(tài)園-集?采摘、休?閑娛樂、?觀光、租?住為一體?的綜合性?大型生態(tài)?園。采摘?-“采菊?東籬下”?，生態(tài)-?“反自然?”，租住?-“歸園?田”。?于是，我?們對金海?天項(xiàng)目進(jìn)?行了非廣?告宣傳的?整體主題?定位-“?現(xiàn)代世外?桃源”。?之所以?加上一個(gè)?“現(xiàn)代”?，原因是?金海天開?發(fā)的目的?是吸引那?些“長期?禁錮在工?作中的白?領(lǐng)、高端?人群、以?及退休老?人”的人?群，項(xiàng)目?屬于中高?層人士消?費(fèi)層次。?于是我?們對項(xiàng)目?消費(fèi)者定?位-高端?人群、高?級白領(lǐng)、?退休老年?人。從?消費(fèi)者的?利益和喜?好出發(fā)，?我們又對?各功能分?區(qū)進(jìn)行非?廣告宣傳?定位(注?意是非廣?告宣傳，?也并非是?起名字，?要是廣告?宣傳，就?這幾個(gè)字?都會(huì)愁死?人)休?閑區(qū)-怡?然自樂?娛樂區(qū)-?聚英繽紛?觀光旅?游區(qū)-曲?徑通幽?生活體驗(yàn)?區(qū)-往來?種作采?摘區(qū)-欣?然歸往?(考慮到?目標(biāo)消費(fèi)?人群是“?長期禁錮?在工作中?，急需放?松的人群?”，為了?滿足消費(fèi)?者全身心?的放松的?享受，在?此把娛樂?和休閑進(jìn)?行了劃分?，一邊娛?樂不影響?休閑。提?供顧客一?種完全獨(dú)?立的環(huán)境?。)為?了達(dá)到“?現(xiàn)代世外?桃源”的?目標(biāo)，我?們遇到了?一個(gè)問題?-金海天?項(xiàng)目地塊?地勢平坦?，而世外?桃源，需?要有高聳?的山，隱?秘的氣息?。因此在?開發(fā)上不?管是建假?山還是造?樹木，還?是引河流?，都會(huì)增?大成本，?增大投資?。而且為?了達(dá)到“?現(xiàn)代世外?桃源”的?整體項(xiàng)目?定位，就?必須對建?筑環(huán)境的?風(fēng)格進(jìn)行?設(shè)計(jì)定位?，運(yùn)動(dòng)場?，采摘路?徑，觀光?環(huán)境，整?體必須達(dá)?到隱秘、?獨(dú)立于世?的整體效?果。但?領(lǐng)導(dǎo)交代?，對于項(xiàng)?目初期的?定位，可?以先不考?慮投資成?本問題，?而且時(shí)間?特別的緊?，于是便?跳過了這?個(gè)問題。?實(shí)習(xí)期?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）早在?這之前，?我就意識(shí)?到自己學(xué)?的理論知?識(shí)不夠，?為了使自?己更多的?了解機(jī)電?產(chǎn)品、設(shè)?備，提高?對機(jī)械加?工和制造?技術(shù)以及?模具的設(shè)?計(jì)和制造?的認(rèn)識(shí)，?加深機(jī)電?在工業(yè)各?領(lǐng)域應(yīng)用?的感性認(rèn)?識(shí)，開闊?視野，了?解相關(guān)設(shè)?備及技術(shù)?資料，熟?悉典型零?件的加工?工藝，我?就參加了?上海三菱?電梯有限?公司舉辦?的暑期實(shí)?踐活動(dòng)。?在為期?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)中，?我在鈑金?車間劉主?任的熱心?指導(dǎo)下，?積極參與?公司日常?產(chǎn)品生產(chǎn)?相關(guān)工作?，注意把?書本上學(xué)?到的機(jī)械?加工與機(jī)?械設(shè)計(jì)及?制造專業(yè)?的知識(shí)對?照實(shí)際工?作，用理?論知識(shí)加?深對實(shí)際?工作的認(rèn)?識(shí)，用實(shí)?踐驗(yàn)證所?學(xué)的機(jī)械?加工理論?，探求一?般產(chǎn)品的?生產(chǎn)設(shè)計(jì)?及加工工?藝過程的?本質(zhì)與規(guī)?律。簡短?的實(shí)習(xí)生?活，既豐?富，又新?奇，收獲?也很多。?以下就是?我本次的?實(shí)習(xí)、總?結(jié)。任?何一個(gè)單?位都有其?具體的管?理制度。?實(shí)習(xí)期間?，我們首?先學(xué)習(xí)了?上海三菱?電梯有限?公司的規(guī)?章制度及?員工守則?。然后在?劉主任的?指導(dǎo)下對?該公司做?了一個(gè)全?面的了解?與認(rèn)識(shí)，?先后了解?了鉅立加?工一科與?二科、技?術(shù)科、成?品科、品?檢科、鑄?造科、工?模科、電?工科以及?項(xiàng)目辦。?對每個(gè)生?產(chǎn)部門有?了較深的?認(rèn)識(shí)，在?觀察的過?程中，我?們認(rèn)真的?分析每個(gè)?產(chǎn)品的生?產(chǎn)加工工?藝過程，?并且積極?提問，結(jié)?合課堂學(xué)?的機(jī)械加?工工藝基?礎(chǔ)，我覺?得收獲不?少。里面?的技術(shù)有?永磁同步?(pm)?無齒輪曳?引技術(shù)、?專用變壓?變頻(v?vvf)?調(diào)速技術(shù)?、能量回?饋技術(shù)、?分散微機(jī)?數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)?控制技術(shù)?、智能化?門機(jī)技術(shù)?、人工智?能(ai?)群控管?理技術(shù)、?可變速電?梯技術(shù)。?同時(shí)，通?過國際先?進(jìn)的加工?手段保障?產(chǎn)品質(zhì)量?，如：印?板表面貼?裝工藝、?機(jī)器人激?光焊接工?藝、流水?線板金件?一次成型?工藝、數(shù)?控高精度?機(jī)床加工?工藝。上?海三菱電?梯有限公?司生產(chǎn)的?產(chǎn)品主要?有，載客?電梯，自?動(dòng)扶梯，?自動(dòng)人行?道，觀光?電梯，醫(yī)?用電梯，?載貨電梯?，汽車電?梯，雜物?電梯，電?梯綜合監(jiān)?控系統(tǒng)等?。其生產(chǎn)?設(shè)備較以?前的普通?生產(chǎn)設(shè)備?有了明顯?提高，現(xiàn)?在使用的?是先進(jìn)的?cnc生?產(chǎn)線，以?及公司自?行開發(fā)的?六工序及?十工序生?產(chǎn)專用機(jī)?床，與其?配備的也?是專用的?工裝夾具?和專用刀?具。每一?個(gè)產(chǎn)品的?生產(chǎn)設(shè)備?也與該產(chǎn)?品的生產(chǎn)?加工工藝?設(shè)計(jì)方案?息息相關(guān)?，就拿轎?壁粘合來?說，根據(jù)?其特殊產(chǎn)?品形狀和?公司的現(xiàn)?有生產(chǎn)加?工設(shè)備制?定其可行?的生產(chǎn)加?工工藝方?案。在?實(shí)習(xí)中我?了解到電?梯是怎么?運(yùn)作的，?門為什么?會(huì)開，其?實(shí)是非常?簡單的道?理。曳引?繩兩端分?別連著轎?廂和對重?，纏繞在?曳引輪和?導(dǎo)向輪上?，曳引電?動(dòng)機(jī)通過?減速器變?速后帶動(dòng)?曳引輪轉(zhuǎn)?動(dòng)，靠曳?引繩與曳?引輪摩擦?產(chǎn)生的牽?引力，實(shí)?現(xiàn)轎廂和?對重的升?降運(yùn)動(dòng)，?達(dá)到運(yùn)輸?目的。固?定在轎廂?上的導(dǎo)靴?可以沿著?安裝在建?筑物井道?墻體上的?固定導(dǎo)軌?往復(fù)升降?運(yùn)動(dòng)，防?止轎廂在?運(yùn)行中偏?斜或擺動(dòng)?。常閉塊?式制動(dòng)器?在電動(dòng)機(jī)?工作時(shí)松?閘，使電?梯運(yùn)轉(zhuǎn)，?在失電情?況下制動(dòng)?，使轎廂?停止升降?，并在指?定層站上?維持其靜?止?fàn)顟B(tài)，?供人員和?貨物出入?。轎廂是?運(yùn)載乘客?或其他載?荷的箱體?部件，對?重用來平?衡轎廂載?荷、減少?電動(dòng)機(jī)功?率。補(bǔ)償?裝