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主題:如何在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,研究教師的教法,啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生深入的學(xué)習(xí)。色彩-----水粉靜物寫(xiě)生
色彩靜物寫(xiě)生說(shuō)教材1、教材簡(jiǎn)析:色彩基礎(chǔ)知識(shí)在訓(xùn)練中占有重要的位置,是學(xué)生用色彩表達(dá)事物、生活及情感的奠基石。是色彩寫(xiě)生的一個(gè)很重要的課題,使學(xué)生在掌握已有的造型基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)色彩知識(shí)及運(yùn)用作進(jìn)一步的了解。2、教學(xué)目標(biāo):根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)要求及色彩知識(shí)在繪畫(huà)中的重要性,確定本章的教學(xué)目標(biāo)為:理解色彩知識(shí)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、掌握運(yùn)用色彩的調(diào)色方法、學(xué)習(xí)運(yùn)用色彩表達(dá)情感的方法。3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):根據(jù)色彩運(yùn)用的重要性,確定本節(jié)課的重點(diǎn)是色彩調(diào)色的方法;色彩在美術(shù)創(chuàng)作中重要的意義,把難點(diǎn)定為運(yùn)用色彩表達(dá)事物及情感的能力。4、教具準(zhǔn)備:畫(huà)筆、顏料、紙張、水。
色彩靜物寫(xiě)生
依據(jù)色彩知識(shí)運(yùn)用的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際操作水平,圍繞上述的重點(diǎn)(色彩課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握色彩表達(dá)事物及情感的能力),我主要采用“分析——引導(dǎo)——示范——案例欣賞方法”以實(shí)例為線(xiàn)索,充分利用教具,不斷采用欣賞相結(jié)合的教學(xué)方法,要求聯(lián)系所學(xué)色彩知識(shí),在實(shí)例的引導(dǎo)下,理解新課題的重點(diǎn)。說(shuō)教法色彩靜物寫(xiě)生色彩顏色調(diào)配的準(zhǔn)確性及運(yùn)用色彩表達(dá)情感是學(xué)生較難把握的,要想讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握軟件色彩技能的運(yùn)用是一件很難的事,因此本課教學(xué)活動(dòng)中,教師是主導(dǎo),親自示范運(yùn)用色彩的演示,增加了直觀性,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)本課的內(nèi)容說(shuō)學(xué)法色彩靜物寫(xiě)生根據(jù)色彩課的特點(diǎn),本節(jié)課由導(dǎo)入、授課、巡回輔導(dǎo)、評(píng)講小結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)組成。說(shuō)程序色彩靜物寫(xiě)生導(dǎo)入:利用多幅圖片的
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